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父母的4種「溺愛」方式將毀掉孩子的一生!或許你正在毀你的孩子

父母的4種「溺愛」方式將毀掉孩子的一生!或許你正在毀你的孩子

「溺愛」不是「太多的愛」,是「太多的、打著愛的旗號的控制和包辦」。溺愛是怎麼產生的呢?我們有句諺語叫「愛之深,責之切」,很多父母往往容易陶醉在這種「給予」的幸福中,殊不知這又進入另一個極端,變成了「替代父母」,剝奪孩子的獨立性,替他決策人生的交友、學習、遊玩等事項,這就是「溺愛」,是披著愛的外衣的佔有和控制。

——尹建莉

溺愛的本質是控制,愛的本質是給自由。

那麼,有哪些行為比較明顯地反映出父母對孩子的溺愛呢?

過度包辦型

芊芊媽媽在廚房裡做飯,寫完作業的芊芊溜進廚房,說:「媽媽,我幫你端菜,桌子我已經擦過了。」芊芊媽媽趕緊一把奪過去:「哎呦,我的小祖宗,你快放下,要是燙著可咋辦?快坐著去看電視吧!」說著把孩子趕出廚房。

家長對孩子的「過度愛護」和「過度包辦」會剝奪孩子的動手能力,久而久之,孩子會覺得父母就該為自己付出一切,永遠學不會對自己和別人負責,日後獨立能力差,遇到問題只會退縮,男孩子還可能成為「媽寶男」。

讓孩子適當地參與家庭勞動,其實並沒有壞處,有句話說「心靈手巧」,基本的勞動訓練不僅能夠培養孩子的獨立性,還可以使孩子的大腦和肢體協調發展,促進孩子的智力發展。

隔代溺愛型

小雪體重嚴重超標了,平時小雪媽媽不讓小雪吃零食,可是姥姥姥爺經常趁家裡沒人帶小雪去吃炸雞,直到小雪說漏了嘴媽媽才發現,問起來老爺子還生氣了:「孩子還小,你管那麼嚴幹什麼!」「我自己的孫女,我買點吃的給她怎麼了?小孩胖點好,長個了就好了「

現在很多家庭都是隔代教育,老人陪伴孩子的時間更多,老人對孩子更多的是愛,經常放棄了原則,破壞原則來標榜自己多愛孩子,如果全由老人來養,會造成孩子任性自私,破壞了父母教育的成果,也會讓孩子對父母的愛產生誤解。

家長可以和老人制定一些基本規則,告訴老人孩子過度肥胖的危害,跟老人一起學習基本的健康和安全常識,不要過多地責備老人,讓老人覺得自己是個麻煩。

物質生活過分優越

涵涵的爸爸媽媽普通的工薪族,卻托關係把涵涵送進了貴族幼稚園,家裡吃飯給涵涵是另外的一份,買水果也只買幾個,家裡誰也不許碰,專屬涵涵的。可是涵涵的爸爸媽媽卻十分節儉,好幾年連衣服不捨得買。

現在很多家庭都只有一個孩子,所以父母很寶貝孩子,什麼事情都順著孩子,給孩子提供了過分優越的生活環境,甚至超出了家庭正常的經濟能力。一旦泡沫被戳破,孩子會很難接受現實,難以適應正常的社會生活和競爭環境,還有可能產生行為問題。

孩子的消費觀應該跟家庭的經濟條件是成正比的,應該讓孩子接觸正常的生活環境,正確地引導孩子對金錢的概念,使他們有堅強的意志,為自己未來的路奠定基礎。

物質代替溫情型

丁丁的爸爸媽媽忙於做生意,很少有時間陪丁丁,即使有的時候陪著丁丁,工作電話不斷進來……丁丁媽媽覺得很愧疚,就給丁丁買一大堆玩具和衣服,都是進口的名牌。

父母不知道如何愛孩子,只知道給孩子提供更好的物質條件,卻不知道怎麼去關愛孩子的內心,家長過度用物質的方式補償孩子,孩子會覺得父母更愛工作,金錢可以買來一切。

工作再忙,也要跟孩子表達自己的愛,對自己缺少陪伴表示歉意和遺憾,盡量避免用物質作為給孩子的補償,跟孩子在一起的時候,盡量關掉手機,提高陪伴的質量,如:擁抱、談心、親子遊戲、睡前故事、晚安吻等。

杜絕溺愛,應從小事做起!

1、注意對孩子說話的方式

「打桌子,誰叫它弄疼我們寶寶的!」換成「誰把桌子撞哭了呀?是你嗎寶寶?來,咱們來給桌子道個歉,對不起!我下次走路會注意的。」「這麼小的孩子懂什麼」換成「寶寶,做錯了事情要道歉對不對,咱們來試著請求原諒好不好?」

孩子磕磕碰碰其實很正常,家長不放心的話可以給傢具上都裝上防護角,不要讓孩子覺得是桌子的錯,孩子很聰明,如果父母遇到事情總是推卸責任,孩子會變得滑頭,學會認錯可以讓孩子懂得承擔和責任。

2、讓孩子學會獨立

停止對孩子「保姆式」的養育。如果一直缺乏鍛煉,可以先給讓孩子從日常生活中的小事做起:自己洗手、自己刷牙、自己穿衣服,自己吃飯等等,剛開始孩子可能有些慢,家長要耐心參與這個過程。讓孩子在生活上獨立,培養孩子獨立思考的能力:「告訴媽媽你最喜歡繪本里的哪個人?」

給孩子灌輸「自己的事情自己完成」的觀念,讓孩子對自己的事情負責任,讓孩子自己去思考,尊重孩子的意見,信任孩子,當孩子有自己的想法時,家長不要急於否定,給孩子表達的機會,鼓勵孩子說出自己的想法。

3、適當讓孩子分擔家務

一歲半至三、四歲左右,正是孩子發展自理能力的階段,如果發展的好,孩子的自主性會提高,且有助於建立自信的人格,所以這個階段應盡量讓孩子學習自己動手做。若此時未能建立良好生活自理能力,將會對自己能力產生懷疑,在人格的發展上也會出現問題。

家長要「多容忍、少責備」可以在家務中穿插一些小遊戲,引導孩子孩子一起參與,可以讓孩子從份內工作開始學習,例如:把自己的臟衣服放進臟衣籃里、整理好自己的玩具、準備自己的書包等等,重要的是讓孩子認識到「家」是屬於每個人的,在家裡生活的每個人都有義務去分擔家務。

溺愛就像一個慢性的毒藥,在腐蝕著孩子的心靈!孩子需要疼愛,但絕不是溺愛!作為父母要時刻反省自己的錯誤並糾正,以身作則,給孩子建立一個良好的榜樣,這才是真正的愛孩子。

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