瑞士人為何熱衷當「學徒」

職教體系靈活務實

據考證，「學徒制」最早起源於重視「手藝人」傳統的德國，但在瑞士發展得最為充分。在瑞士讀普通高中不免費，但接受職業教育卻是完全免費。

據瑞士官方發布的數字，高達70%到80%的瑞士年輕人在國中畢業后即進入職業教育，每周三天或四天在企業當「學徒」，其餘時間在職業學校學習。在瑞士，職業教育涉及的專業門類有300多種。

當學徒期間，學生們可以深入了解企業的運行規律，並通過師徒相授的模式把一些製造業的精髓完整地傳承下來。而企業之所以願意給學徒提供崗位並支付費用，一方面是因為可以吸納年輕人的創意;另一方面，也能把自己的企業文化有效傳播開來，取得社會認同感。

瑞士青年的失業率僅為3%左右，為全歐洲最低。

全民重視職業教育

在瑞士聯邦經濟事務、教育和研究部官員傑羅姆·休格里看來，瑞士職業教育的普及正是得益於長期以來家庭、學校和社會達成的共識。

瑞士社會並不鼓吹上所謂的名牌大學，而且並非所有的家庭都以上大學為唯一目標，因此接受高等教育的人並沒有想象中那樣多。此外，瑞士企業的用人標準是「夠用就好」，因此很少出現高學歷應聘低職位這類現象。在這樣的社會環境里，沒有人會因為選擇了職業教育而感到低人一等。

職業教育走向國際化

國際化是瑞士職業教育發展到今天的另一大特色。以酒店管理教育為例，越來越多的世界各國學生看到了瑞士酒店行業的蓬勃發展，都把去瑞士學習酒店管理作為自己的目標。瑞士各大酒店也瞅准了該行業廣闊的市場發展空間，紛紛開設下屬酒店管理學校，既為自己培養出合格的員工，也為世界上其他國家培養出優秀的酒店管理者。（半月談駐日內瓦記者 聶曉陽）