自帶靠譜屬性？北上廣深下一所頂尖國際學校在這裡！

下一所頂尖國際學校在哪裡？

也許再過10年，每一個面臨升學擇校的家庭都逃離不了「國際學校」。

國際學校發展實在太快了。

2016年，遠播教育統計 2015底 年全國約有599 所國際學校。

截止到現在，2017年 7月下旬保守估計全國國際學校數字應該是 800+，一年半新增200多所學校。

家長、投資者、學校、老師，越來越多的人想進來，但新學校真不是好辦的。

於家長而言，替孩子選學校，事涉孩子人生規劃、青春寶貴年華、一大筆不可忽視的學費……

家長選擇會趨向理性+保險，從風險管理上說，選擇新學校，成為第一屆畢業生，是「冒險之舉」，新學校招生難，大家都清楚。

但，又一個但，某些新學校辦學，招生卻不是一個問題，甚至讓家長趨之若鶩，學校第一年就有資格篩選生源，他們身上具備成為頂尖國際學校潛質。

今天，就聊聊這些「出身不凡」的新國際學校，與大家分享一下：面對新國際學校，我們應該怎麼看，怎麼選。

沒有三板斧，誰敢開學校！

前段時間有個新聞，說山東某國際學校，對初二年級的60名學生統一勸退，因為這些學生成績不太好，怕影響升學率。（點這可看這篇報道）

初看到這個新聞，很驚悚，覺得不可能，不可思議。

搜索一下，明白了，這並不是我們認知里的國際學校，而是普通的私立學校，課程是體制課程、老師是普通老師，沒有一個外教，只是名字叫國際學校而已，而且這類掛著「國際學校」之名的學校還不少。

這是低仿。

也有高仿，最常見的是李逵遇李鬼這樣的名字之爭，比如北京兩個伊頓學校，比如交大XX和交大XX，很多家長擇校時都被這些名字搞暈了。

別說家長暈，我們也暈，有的學校校址換來換去，地址也不敢公布，有的學校名字改來改去，也不知道因為什麼原因。

國際學校，魚目混珠，水很深。家長怕，我們也擔心。

為什麼開篇說新學校不好招生，因為新學校不確定因素太多，誰也不想拿自己小孩去當小白鼠。畢竟也有先例，學校辦了幾年辦不下去的有，交了學費，學校不見了的也有。

但話說回來，國際學校魚目混珠的亂象，家長的這種擔心實際上拔高了辦國際學校的門檻。

十多年前，一個培訓機構，隨便租幾間教室，幾層樓，找幾個外教，辦一個「國際學校」的歷史要終結了。（誰現在還會把孩子送到這類學校去呢？）

很多投資者想辦國際學校，是有利可圖。但做教育的，尤其是做國際學校的大家心裡都清楚，這個錢並不好賺，一個流傳度較高的說法是，前５年是賺不到錢的，能維持收支平衡就不錯了。（頭一兩年虧個幾百上千萬，太正常）

如果沒有特別的優勢，資金、資源的支持和持續投入，很多新學校辦學可能舉步維艱，甚至難以為繼。

在這樣的背景下，可以說，後來者新國際學校如果沒有比老學校有競爭優勢，是不敢貿然進入這個領域的。

所以我想說的是，辦一所新的國際學校很難，這個時候現在還敢進來的，都不簡單。

哪些新學校自帶靠譜屬性？

理論上說，新學校肯定有過人之處，才敢去辦校。

但這事也不能太絕對，不是說每一所新學校都靠譜，但哪些新學校自帶靠譜屬性呢？

說這個之前，得先簡單說一下把孩子送進新學校的優劣勢。

劣勢很明顯，沒有在讀生，沒有畢業生，也不知道老師到底怎樣，校風怎樣，未來升學成果怎樣，有點賭博性質（按部分家長的說法是去當小白鼠）。

優勢也很明顯，新國際學校（其實每一所新學校都一樣）最難就是招生，尤其是招到第一批學生。所以招進來都會很寶貴的對待，要打口碑，畢竟未來能不能找到更多好學生，未來學校口碑、名氣、升學率如何，全都靠前幾批（尤其是第一批）的人。

還有一個隱性優勢，學校第一年招生門檻會比較低，一旦招到學生，第二年就會拔高，到第三年，有畢業生之後，會逐步升高門檻。一個學校校長親口告訴我，第一年他們是來者不拒，到第二年，他就挑三分之二，到第三年他就挑一半……

這也帶來另外一個隱性後果，一些成績很一般，甚至差的學生，要麼去新學校，要麼去交錢就能上的國際學校，新學校生源可能良莠不齊。（對成績一般、差的學生，這不是壞消息，但對成績中上的孩子來說就是劣勢）

但不管怎樣，如果家長打算去一所新學校。

首要考慮的還是安全，說白了，就是學校是不是個坑（騙子），有沒有能力持續經營（誰投資，誰給錢）；

其次才去考慮，學校的教學實力，合作項目、學校理念這些……

而哪些學校天生自帶靠譜屬性呢？

有３類：

１.有國資背景支撐的學校根基穩固。比如說國企支持的，這裡不光說的是錢，還包括政策、資源支持。比如平和背後是某國企支持的。

2.國外知名的、名牌的教育集團辦學。比如赫德、德威，他們辦校歷史久，品牌形象是第一位，所以不會砸牌子。

3.自己買地建校的。不差錢的壕。

這3類學校不是播播老師自己想的，而是上海新紀元雙語學校校長李海林告訴我的。

另外，播播老師想補充一些條件：比如有政府背景（教育局扶持）、學校有辦學優勢，不愁生源的（比如大的教育集團主辦的）……

什麼新學校靠譜？

簡單總結就是：後台要夠硬+品牌要夠硬+Money要夠硬，如果背後還有人，辦學「不差生」，穩了。

北上廣深的新學校，這些你應該關注

北上廣深是國際學校重鎮，尤其是北上，每年都會新開數所國際學校。

播播老師從北上廣深分別挑選6所，2017年新開學的國際學校作為代表。

先說北京，北京國際教育、國際學校發展都比較成熟，畢竟優質教育資源都集中在北京，好學校相當多，選擇也多，我選的是赫德。

上海國際學校發展速度很快，從數量上說與北京不相上下，這幾年新開的學校都比較牛，鑒於關注我們的上海家長最多，所以我選了康德、融育、諾美三所國際學校。

廣深的新開學校相對較少，廣州我選的是中黃美國GIA高中。

深圳今年新開學校非常之少，值得關注的是深圳人大附際班，但這所學校實在太低調，一直在傳說，但沒有見到相關資料，所以我選擇了萬科梅沙（2015新開的）作為代表。

選擇以上學校的理由有二：

1.從新開的學校來說，他們都「自帶靠譜」屬性，值得關注，有潛質成為未來之星。

2.除了萬科梅沙，他們都是當地新辦的，後來者。比如世外金山、耀華桐鄉、華二這類聲名在外，已經自證實力（有口碑），又在本地另開新校的就被我放棄了。

6所新校的「三板斧」在哪？

要詳盡的說每所學校的優勢，就變成長篇累牘，所以我簡單點，直接說重點。

先說北京赫德，學校全稱是北京市朝陽區赫德雙語學校（有朝陽區，會不會在其他區也辦分校？值得關注），北京赫德最值得一所的就是 赫德 這兩個字。從辦學背景來說，它屬於國外知名教育集團辦學。

關於赫德，關注國際教育的家長對這個名字想必已經耳熟能詳，我也不做過多介紹了。作為英國頂尖名校，它在每次辦新分校都會引起家長們關注。學校本身非常注重口碑、品質，尤其是師資隊伍的培養（中外教都是1：1，還必須去赫德本校培訓），家長的印象也很好，可以說赫德出品，必屬精品，即便是新校，入學門檻也偏高，能進都不錯。

再說上海康德（上海康德雙語實驗學校）。這是今年上海最值得關注的新學校，學校背景非常強大，屬於政府+國外名校強強聯合的模式，學校做K12，收外籍生，學校沒有任何宣傳，悄無聲息的就收了100名學生（不知道哪些幸運學生進去了），儼然是上海一檔學校姿態。

校址在上海新天地附近（近第九人民醫院），位置非常中心，獨立校園，讓不少同行、家長乍舌（國際學校最貴的就是地）。不過也有人說，這個校址也是暫定的，未來學校可能搬遷，但這並不妨礙它成為一顆新星。

上海融育，全稱是融育·北美教育。這是另一所值得關注的上海新學校，學校背景是國資背景，地是某國企的，在浦東70多畝（很大了），獨立校園，硬體一流，按照李校長的說法，根基牢固。新一年計劃招生50人，現在聽說已經超過50人了。

除了背景硬，不差錢，學校硬體一流外，融育在升學留學上有自己的優勢，比如入學第一年可以學分互換（美國和加拿大），這一點吸引了很多家庭。

上海諾美學校。這個學校也是很豪氣，直接花了3億在閔行買了地，背後投資方是某知名網站老闆，硬體也是非常棒。

這個學校值得一提的是，他們有自己的辦學優勢，運營團隊強大，在開這所學校之前，已經幫好幾所國際學校招生、招老師，師資生源不愁，比如學校光校長就有4個，這比較罕見。接下來學校發展如何就要看教學質量了。

北上說完了，說下廣深。

廣州的中黃美國GIA高中。與康德有點相似，也是政府背景+教育集團+國外教育品牌辦學。集團背後的實際運營團隊是某知名高校，他們與官方背景機構合作，之前已經合作辦學了好幾所國際學校。這是他們首次獨立辦校，學校位置十分中心。（廣州地價還沒北上這麼誇張）

與這所學校合作國外教育品牌是GIA（Griggs International Academy），GIA是目前世界上授權學校最多和註冊學生數量最大的著名國際學習項目之一。包括美國本土在內，全世界有115個國家開辦GIA課程，全球授權學校多達8000餘所，註冊學生超過100萬人。項目可以說非常成熟。

深圳萬科梅沙書院。

這兩年地產商辦國際學校是一股風潮，其中引領者就是萬科與碧桂園。

關於萬科不必介紹太多。作為萬科深圳的首個國際學校項目，也是萬科集團在全國範圍內的國際學校先例，萬科對這個學校寄予厚望（砸了不少錢），硬體自然沒有說，坊間有傳聞還說萬科以後會逐步轉向國際學校的投入，也想成為國內知名的國際教育品牌。

學校實際運營是深圳中學，這種強強聯合，再加上萬科的宣傳造勢，在當年深圳引起轟動，許多家庭在擇校上是深國交進不了，就進萬科梅沙，招生自不必愁，甚至搶了不少老校風頭。

網上有疑似學生的人說外教比例太少，但相信隨著時間延長，學生增多，以萬科的雄心和規劃，外教比例應該會逐步上升。

當然，作為家長，如果你正在挑學校，或準備將來看學校，這些後起之秀都可以關注一下，但擇校時一定要實地去考察感受，對於投資人（包括上市公司）辦學的，一定要考察對方的企圖，投資力度，股權結構，如果能接觸到校董，投資人的話，可以了解投資人的話語權（話語權大一般說來不太好）和想法。

其次一定要看對方的資質、認證，這是一個學校實力的基本門檻。

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