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2021/12/25
這兩天，朋友圈中都被這樣一條消息給刷屏了：浙江金華金東區實驗國小讓家長告別檢查作業，不再讓家長為孩子作業簽字。
事件：學校取消「家長作業」
這到底是怎麼一回事呢？原來近日金華金東區實驗國小發出一份公約《讓家長告別檢查作業——實驗國小教師公約之作業篇》。裡面提到說「認真批改作業，是每一位老師的基本職責！我們希望學生擁有這樣的認識：檢查作業是我自己的事，不是媽媽的事……從今天起，我們想改變「家庭作業」變成「家長作業」的現狀，取消規定家長為孩子家庭作業簽字的要求……」
同時，實驗國小還發布了《讓家長告別檢查作業——實驗國小學生公約之作業篇》，內容大致如下：「認真完成作業，是每一位同學的基本職責！我們想改變這樣的作業場景：媽媽在身邊嘮叨不停，爸爸在桌旁眉頭緊鎖……從今天起，給我一方書桌，給我一份安靜，我會成為作業的主人……」
現狀：大多數學校都有讓家長簽字的要求
記者也在自己的朋友圈中做了一個調查，沒想到「家長作業」真的普遍存在。市民吳先生是一位初三學生的家長，他說作業讓家長簽字那是每天必須的。東陽的呂先生給記者看了學校發來的簡訊記錄，每天老師都會把一天的作業以簡訊的形式通知給家長，並且都會在最後提示讓家長檢查后簽字。看到記者在朋友圈的調查后，有位金華的老師還打趣地說應該去調查一下哪所學校是不要家長簽字的。
由此可見，取消「家長作業」，應該是一件不走尋常路的事情。
那麼這位校長又是怎麼想的呢？
金東區實驗國小的校長方青說：
現在有些家長都以孩子為中心。接送、陪做作業，陪吃飯、陪玩耍，一切以孩子為中心，這樣子孩子缺少了很多獨立生活、獨立學習的機會，會讓他們養成依賴性。
我做了校長之後也經常會和家長聊天，結果發現大家都有同樣的焦慮，要檢查作業、要糾錯、要批改，很多學生作業演變成了家長作業，無形中增加了家長的壓力，所以我覺得學校有必要科學引導，倡導家長不參與作業檢查，提倡學生獨立完成作業，由老師承擔起應擔的責任。
建議：營造良好的學習環境
學習是孩子自己的事情
方青建議，家長要為孩子做的，是營造一個良好的學習環境和氛圍，幫助和引導孩子正確地思考和解決問題，而不是代替孩子去完成作業。其次，要讓孩子認識到，學習是自己的事情，只有讓孩子明確了學習的目的，提高了認識，端正了學習態度，孩子才會努力認真地對待學習和作業。 「我要學」才是形成良好學習習慣的最大動力。
熱議：家長簽字，不少90后都有的記憶
＠朱先生：女兒學校要求籤字，都是她自己簽的。
＠陸女士：這不是我們以前小時候都要家長簽字嗎？我模仿地最出神入化的就是我爸的名字。
＠李先生：現在孩子的學校不僅要求家長簽字，還要糾錯，其實很多作業都是給家長布置的，孩子根本完成不了。
＠果果：有些學生忘記讓家長簽字，據說還有趕到傳達室補簽的。
＠呂先生：其實不需要家長簽字是個很好的想法，要為這個學校鼓掌，當下就是家長太多參與了孩子的家庭作業當中。
對於這件普遍存在的事情，杭州的家長們也有著不同的想法，紛紛在杭州某論壇里發表著親身經歷：
網友一：家有幼兒寶寶一枚（四周歲多，小班）
現在的幼稚園花樣經真多啊，一會兒畫小報，一會兒又水果盤，一會又特色菜......
說是孩子的作業，其實就是家長的作業，難不成一個幾歲的孩子還會做那麼難的事情啊
這個禮拜，天天（我姐的兒子）拿回一張小紙條，老師布置說給雞蛋彩繪，可以畫不同的圖案。
網友二：我家兒子就讀的一個公立星級幼稚園，就讀小班。這兩個學期下來，我作為家長的，也是受夠了。
幼稚園經常開家長會，作為家長上班一族，請個假也不容易。會上也就是園長介紹幼稚園的榮譽等，後面的工作安排等。
經常會有開放日，也就是裝個樣子。顯擺一下給你們看看。當然也要請假去參與。
經常布置手工活給孩子，其實就是讓家長來完成作業，做什麼玩具，手工製品，拿去裝飾幼稚園。小孩根本不會。
有時候，東西沒有，無法交差，有些家長還特意去超市店裡買。
網友三：有的老師手寫一張作業題目，用手機拍照了發到QQ群里，發完作業要用U盤拷貝，或者發郵箱。布置完作業，就交代家長要輔導要檢查要監督。
大人上班一天下來也挺累的了，晚上做完飯，洗完碗就只能在家守著孩子做作業啊。
有的時候老師布置的作業都是寫口頭的作業，比如讓家長出題等等，不能全班一個樣。
同事的小孩子才幼稚園，動不動就發簡訊讓家長幫小孩子一起寫什麼「春遊感想」」兒童節感想「，說是要評選然後發在學校網站上，還不許少於五百個字。當家長好難啊有沒有。
各位有孩子的微友們！
你對於家長檢查作業是怎麼看的呢？
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