LIFE教育創新尋人啟事

最近發生了太多我們不願看到的事，學生因無法承受學業壓力而結束了自己生命、大部分學生因課業繁重睡眠不足、師生衝突頻繁、不能理解彼此……我們不想讓冬天的寒冷一直延續，我們相信創新和行動能為教育帶來點不同。2017年，跟我們一起，為教育做出點溫暖的改變。

們是誰？

21世紀教育研究院是致力於教育公共政策研究和倡導的民辦非營利性組織，位居前列的民間教育智庫。現任院長楊東平教授是國家首屆教育諮詢委員會委員。研究院致力於以獨立的立場開展教育研究與政策倡導，聚集教育界內外的民間智慧，推動的教育改革與發展。

研究性

研究院開展了多項教育公共政策研究，包括民間版的「聯考制度改革方案」、「教育改革方案」等，為國家《教育規劃綱要》的制定建言獻策。自2003年起，每年出版《教育藍皮書》，以民間視角紀錄、探討教育的改革和發展。該書自2008年起發行英文版。

公益性

研究院長期關注教育在城鄉、區域、階層等層面的不平等現象，在農村教育領域深耕，並創建農村小規模學校聯盟以推動實質性提升。同時，研究院發起教育公益聯盟，凝聚公益行動，促生教育奇迹。

2008年迄今，共舉辦了五屆「地方教育制度創新獎」，以獨立、公正的評價推動了地方教育改革，開創了第三方評價政府教育績效的先河。2015年起舉辦全人教育獎，沒有悲情，沒有高大空，給一批真正富有情懷，勇氣和創新精神的星教師屬於他們的舞台！

研究院注重通過沙龍、講座、學術研討會、高峰論壇等活動，營造教育話題的公共討論空間。自2009年起主辦了四屆教育公益組織年會，慧聚全國教育公益人，共同分享激辯，協力共創更好的明天，已成為教育公益最具影響力的年度盛會。

創新性

研究院關注前瞻性的教育議題，致力於挖掘、支持和傳播創新型教育個人和團體，研究並推廣教育創新經驗，激發社會各界的創新行動力，以增強教育的生命力和多元化。LIFE寓意著教育關乎生命、融於生活並貫穿終身。LIFE正在成為最具品牌號召力的教育創新跨界合作平台。

服務性

研究院是學校、國內外基金會、研究機構、企業及教育行政部門合作的重要渠道，為教育行政機構和學校提供培訓、諮詢和評價等服務。

們在尋找這樣的你：

1.對人對事，正心誠意。

2.對教育感興趣，並認同研究院的教育理念。

3.擁有好奇心、持續學習的熱情，快速成長和適應的能力。

4.願意死磕自己，為「更好「的想法、方案和結果，付出」更多「的努力和堅持。

5.享受創意的美感，並能忍受創意產生過程的不確定性和折磨感。

6.樂於溝通，不僅關心自己說了什麼，也關心對方聽到什麼。

7.善於自我管理，沒有拖延症…..

如果

你是教育創新研究中心項目經理（2名）

你將負責創新案例的調研與跟進、項目整體設計、統籌和執行，包括制定項目目標與計劃；統籌調動相關的經濟與人力資源；與項目相關方（如學校、地方教育主管部門、公益機構、基金會、企業和媒體等）保持密切聯繫和動態反饋；能主動靈活的處理計劃外的狀況，保證項目如期、高效和高質量的完成。視能力和資歷配予項目經理或高級項目經理職位。

希望你

1. 具備大學大學部及以上學歷，至少兩年或以上工作經驗。

2. 有良好的中英文溝通能力、協調統籌能力和文案撰寫能力。

3. 加分項：教育或傳播相關經驗、視覺化技能、熟練使用數據處理軟體、出色的外語能力、大型活動策劃經驗。

你將負責研究相關的工作，包括資訊收集、創新案例的撰稿與案例資料庫建設、問卷的設計與分析、研究課題的挖掘與提出、研究設計、統籌、合作研究乃至獨立完成某一課題的研究報告。你擁有課題成果的署名權，轉化為自己的學術論文和著作。依據能力和資歷配予助理研究員、副研究員和研究員三級崗位。

希望你

1. 具備教育學、社會學、公共政策等社會科學領域的碩士研究所及以上學歷。

2. 關注教育現實問題，具有良好的文獻搜集、材料分析、問題提煉、論文寫作和理論思維能力。

3. 加分項：教育相關的研究經驗和成果、熟練使用量化或案例研究方法、能直接用英文寫作的能力。

將獲得：

1、有競爭力的薪酬，五險一金、餐補和年度體檢。

2、除國家法定假日，還享受寒暑假（共2星期）。

3、彈性的工作時間，高度自主的發揮空間，寬廣豐富的學習機會。

4、和一群有情懷、有趣、有格調的地球人共同創造和傳遞快樂、成就與智慧的時光。

你

是我們要找的人嗎？

如您對以上職位感興趣，且確認符合基本條件，請將個人簡歷發送至：[email protected]，發送時請在郵件標題及附件文檔中標明姓名+應聘崗位，並在正文或簡歷中註明對工資待遇的期待。 我們會認真閱讀您的簡歷和材料，但由於人力緊張的原因，我們無法對所有應聘者一一回復，敬請諒解。