金牌調解：孩子不愛學習該怎麼辦，是不是廢了

最近很多觀眾來信，或者在《金牌調解》里留言，說自己的孩子不愛學習，在學校上課不聽講，回家也不主動做作業，除非自己看著孩子，孩子才會老老實實去做作業，不然就使勁玩，對於這樣的孩子現在不知怎麼辦。《金牌調解》導演組在諮詢相關專家后，總結出以下幾點：

首先，孩子反感學習，父母是不是應該先找找自身的責任。玩是孩子的天性，試問哪個孩子不愛玩呢？不能因為孩子愛玩，就覺得自己的孩子不好、不上進，從而打罵孩子。這樣不但不能幫助孩子，反而會使得孩子產生逆反心理，造成更壞的結果。所以面對孩子不愛學習時，父母首先應該問問自己，看看自己是不是過於壓抑孩子天性，為了追求分數、面子等問題而過多的強迫孩子。最近很多觀眾來信，或者在《金牌調解》里留言，說自己的孩子不愛學習，在學校上課不聽講，回家也不主動做作業，除非自己看著孩子，孩子才會老老實實去做作業，不然就使勁玩，對於這樣的孩子現在不知怎麼辦。《金牌調解》導演組在諮詢相關專家后，總結出以下幾點：

首先，孩子反感學習，父母是不是應該先找找自身的責任。玩是孩子的天性，試問哪個孩子不愛玩呢？不能因為孩子愛玩，就覺得自己的孩子不好、不上進，從而打罵孩子。這樣不但不能幫助孩子，反而會使得孩子產生逆反心理，造成更壞的結果。所以面對孩子不愛學習時，父母首先應該問問自己，看看自己是不是過於壓抑孩子天性，為了追求分數、面子等問題而過多的強迫孩子。

其次，孩子已養成不良的學習習慣，這可能導致了他的學習基礎不足夠紮實，學習方面很少獲得成就感，從而造成他對學習提不起興趣。同時，孩子對於學習的意義以及學習對於一個人成長的價值認識得還不夠充分，這也可能造成孩子的學習動力不足，興趣不濃。

最後，從眾多留言中可以看出，家長對孩子的學習似乎「管教」過多，示範不夠。家長對孩子的評價都不是積極的。這樣在平時生活中，你很可能也會時不時地傳遞給孩子這樣的信息：你學習不主動，學習成績也不好，習慣也不好。這樣的話如果說多了，對孩子心理的成長反而是一種負擔，慢慢的會讓孩子對自己產生自我否定的情緒，從而變的消極、沉默。

面對孩子不愛學習的問題。父母首先可以從孩子的興趣愛好入手，多了解他們平時喜歡什麼，喜歡的理由是什麼？比如有人提到，孩子喜歡看電視、玩電腦，那麼家長就可以先認同孩子的做法。因為在面對這大千世界，很多成年人都無法抵擋誘惑則，何況孩子們呢？沉迷於這些是可以理解。只有先認同孩子再去引導，孩子才能聽得進去，這是做好溝通的第一步。

如果孩子不喜歡你的談話方式，父母就要想辦法去改變，從孩子感興趣的事情入手。比如說跟孩子聊一聊現在比較流行的電腦遊戲，讓孩子知道，其實我跟父母都是「戰友」。這樣，孩子跟你交流時心情更輕鬆一些，你說的話他自然就能夠逐漸聽進去。

此外，孩子是需要表揚和鼓勵的。如果孩子的表現有了一些微小的進步時，你一定要記得鼓勵和表揚孩子。同時還可以讓孩子提出自己想要的「獎勵」，即使要求是多看一會電視或者多玩一會遊戲都沒關係。因為，孩子付出了努力，表現有了進步，家長的表揚就會「強化」孩子的表現，這樣會使孩子取得進步的可能性越來越大。

最後，在日常生活中，父母要正確引導孩子了解學習的目的和意義。「學習」的內涵是非常廣泛的，父母在引導孩子時，可以告訴孩子；「不管你長大以後會怎麼樣，人在成長的過程中總是需要學習的。因此，你需要去好好學它。」只有給孩子一個正確的引導，才能告訴孩子他這麼做的意義是什麼。如果僅僅跟孩子說；「現在一定要好好學習，以後才能考上大學，然後才能找個好工作，找了好工作才能出人頭地。」這是說法，孩子很可能會聽不進去。在說的同時，家長可以通過間接引導，比如在孩子寒暑假時，帶著孩子去一些高等學府看一看，通過這種間接體驗，在孩子心中種下一顆美麗的種子。