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他用1美元換來嬰兒做實驗和哭聲免疫無關,這件事告訴我們輔食這樣加是不對的!

他用1美元換來嬰兒做實驗和哭聲免疫無關,這件事告訴我們輔食這樣加是不對的!

這兩天大家被

《他1美元換來嬰兒做殘忍實驗,卻躋身最偉大心理學家,毀掉無數人的童年》刷屏了

文中提到「哭聲免疫」是這位心理學家華生「發明」的

文章瞬間破十萬加

很多家長揮淚轉發

雖然,

男姐堅定的站在「哭就不抱,不哭就抱抱」的對立面

我也寫過很多文章

去科普新手家庭一定要「呼應寶寶的需要,而不是漠視」

「孩子只是需要你,而不是綁架你」

等等的文章。

但是,

說哭免和華生這個實驗有關係

真的只是一個謠言!

「只要給我一打嬰兒

我能把孩子訓練成社會精英

不管是醫生、律師還是警察」

這句話確實是華生說的(不是福爾摩斯里的華生哈)

男姐不是去學了心理學嗎

上課老師千叮嚀萬囑咐

這個知識點一定會考的!

雖然我後來沒參加考試

但是這個知識點是記得很清晰的

的確,他也是

美國著名心理學家

行為主義心理學創立人

但是,哭聲免疫法並和華生沒!有!關!系!

哭聲免疫法是1894年美國著名的兒科醫生Luther Emmett Holt 提出的,

他還是兩屆美國兒科學會的主席!

對,就是很牛的那個協會

很多人奉為聖旨的AAP

那年華生才十幾歲,

安在人家身上實屬不妥。

人紅是非多,

哪怕你過世了,

想安在你身上,

你也只能無語啊。

而文章中的這個實驗

小艾伯特實驗

男姐想多說幾句,和輔食有關

大家先看這個實驗:

一開始

小艾伯特源源不斷地收到禮物

它們正是來自華生

雪白的小鼠

可愛的兔子

調皮的猴子

看著這些毛茸茸的小動物

小艾伯特高興極了

他興奮地伸出小手撫摸這些小動物

還愉快地和它們一起玩耍

殊不知這不過是華生的情感測試

就這樣過了兩個月

小艾伯特11個月大的時候

華生的實驗正式開始了

他再次把小白鼠

放到小艾伯特眼前

然而

就在小艾伯特

伸出手來想要抓住小白鼠時

華生突然在他身後

重重敲擊了一根1.2m的大鐵棒

巨大的響聲嚇得小艾伯特

劇烈地抽搐起來

但是華生並沒有停

他繼續敲擊大鐵棒

直到巨大的響聲

嚇得小艾伯特趴倒在坐墊上

哇哇大哭了起來

此後,每當小艾伯特

開始有碰小白鼠的意圖時

華生就要敲擊鐵棒把他嚇哭

整整一周時間以後

華生已經不需要再敲擊鐵棒

只要把小白鼠放到他面前

小艾伯特就會哇哇大哭著轉身

試圖逃離眼前那隻恐怖的動物

實驗到這裡其實已經證明了

華生想要的結果

可是華生的實驗還沒結束

除了小白鼠之外

他還給小艾伯特

拿來了兔子、狗、毛絨玩具等等等等

每一個他都用相同的手法

驚嚇小艾伯特

長時間的實驗之後

小艾伯特開始害怕

所有毛絨絨的東西

哪怕這些狗、兔子看上去

再怎麼可愛再怎麼萌

小艾伯特看到了也只會哇哇大哭

看到毛皮大衣和頭髮

他也會不由自主地感到害怕

更可怕的是

連所有小朋友都喜歡的聖誕老人

也會讓小艾伯特無所適從

當華生裝扮成聖誕老人

去嚇唬小艾伯特時

小艾伯特無比恐懼

但是他還不會走路

想逃跑也沒有辦法

只能用自己胖乎乎的小手

努力抓著坐墊的邊緣

避開這個讓他恐懼的聖誕老人臉

圖:現在他連聖誕老人都怕了

華生從這個殘忍的實驗中

得出了一個結論:

人的恐懼

是可以被製造出來的

這本來就是對的,人的恐懼確實是可以被製造出來的!

嗯,到此為止,

我不知道大家是否明白了重點:

一個哪怕是孩子非常喜歡的東西,

如果總是和不愉快關聯在一起,

就會引起一連串的不愉快。

就會本能的去迴避這個事情。

比如很多家長問我:

為什麼我的孩子不喜歡吃輔食?

為什麼我的孩子不喜歡閱讀?

為什麼我的孩子不喜歡吃奶?

甚至,為什麼我的孩子不喜歡練習如廁?

其實很多時候都是和父母及周圍人的情緒有關。

我曾經見到過一個孩子,

只要碗里還剩下一口,

媽媽一個巴掌就打到臉上。

但是孩子還是很瘦,

爺爺奶奶就總是叨叨媽媽,

說她沒把寶貝孫子帶好,

人家都胖乎乎,你帶的娃瘦成竹竿。

媽媽於是就更加強迫孩子吃飯,

希望把他養胖,

後來這個孩子看到媽媽拿過來餐椅就開始驚恐,

甚至哭泣。

這幾天也有一個媽媽焦慮的諮詢,

說孩子看到伸過來的勺子就開始躲。

這可怎麼添加輔食啊?

其實,這些家庭,

基本都有強迫孩子吃飯的過往。

或者孩子吃的不理想就唉聲嘆氣,

摔盤子扔碗,

恨不得用「填鴨式」填進去

這張圖片大家可以看下,

我們所謂的「填鴨式」就是來源於這種飼養方式

為了得到肥美的鵝肝,

工人們是這樣強迫鵝直接灌進去食物

我們有多少大人,

恨不得這樣對待孩子?

你敢不敢舉手,

說你沒有?!

在千聊直播間,

我們反覆在被誤解的輔食添加原則和方法,得不償失的輔食添加的坑你踩了嗎?里說要把進食的樂趣和權力還給孩子

然而,能聽懂的,做到的

我相信依然有限

我們都太焦慮了!

焦慮到忘記了:有選擇的時候,我們總是願意選擇快樂的

吃,睡,玩,甚至工作

只有迫不得已的情況下

才會被強迫接受不快樂的安排

比如孩子們最愛的吃母乳這件事

如果媽媽這樣

也會開始抗拒

而快樂

難道不是我們應該給孩子的?

當孩子對食物沒有興趣的時候

我們是應該強迫他

還是豐富食物的種類,變化食物的形態

來引起他的興趣?

或者等他餓了再吃?

從四五個月開始

很多孩子就開始抓著什麼都往嘴裡放

你能說他們沒有進食的樂趣嗎?

是我們阻止了他們

訓斥了他們

不讓他們把東西放到嘴裡

然後

過幾個月

他們習慣了不再把東西放到嘴裡

我們卻說:

看,我的孩子不會吃東西!

拿著都不知道往嘴裡放!

在輔食這件事上

這句話依然適用:

你剪掉了我的翅膀

卻怪我

不會飛

望所有家長反省 :

如果有孩子不願意做的事情

視乎你把這件事和快樂聯繫在一起

還是和焦慮和強迫和不愉快聯繫在一起

寶寶突然不愛吃奶,這是厭奶?罷奶?拒奶?還是病了?

·END·

循證,更循心

學醫,卻棄醫從文,被稱為母乳界的魯迅(我是女的)

提筆為刀,在維護母嬰的世界里踐行女俠夢

順勢育兒,讓媽媽不焦慮,寶寶少折騰

醫療自媒體聯盟成員

擅長把複雜的醫學問題,繁瑣的育兒問題,用輕鬆簡單的方式告訴媽媽。希望我的思考,也能讓你思考。不盲從,包括我的話。這裡所有內容都是一個媽媽對你的建議,不做醫療診斷憑據,有用就拿走,沒用就留下。希望每個媽媽都不焦慮,輕鬆育兒,科學認知。

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