孩子被打，到底該不該教孩子打回去？這位媽媽的做法讓人意想不到！

如果你的孩子被打了，你會教孩子打回去嗎？

前天一杭州男童被欺負的新聞上了熱搜，據市民姚先生反映，3歲兒子被同學的媽媽欺負了，這位媽媽拉著她兒子的手向孩子頭上、臉上打，喊著「要打回去」，三天了姚先生一直等不到對方的道歉。

姚先生表示，孩子間打鬧很正常，為什麼要當眾去打一個3歲的小孩？對此，培訓班老師說，這位媽媽會突然爆發，可能是因為看到孩子的頭被姚先生的兒子踢了兩腳，而這也不是他們第一次打鬧，此前這個媽媽就多次提到，希望班上其他小朋友乖一點。

看到這一新聞，優媽今天想跟大家分享一篇文章，這四類孩子，被打了也別教他「打回去」。

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沒能「打回去」的女孩

前天群里有媽媽諮詢，說女兒很善良，被同齡孩子打了不會還手，只知道哭。 上次被一個小姑娘用木棍把眼睛划傷了，去醫院打了兩天消炎針才好。女兒性格「敦厚」，很快就原諒這個小姑娘了，還特別喜歡跟她玩，怎麼勸也不聽。

這個媽媽教育孩子，對方做錯了事情，只要道歉了就還是好朋友；可奶奶卻告訴孩子「人家打你，你要馬上打回去」。她說女兒性格並不強勢，從來也沒能「打回去」。

她覺得困惑，所以來群里諮詢。 孩子被打了，到底要不要打回去？這個問題最能引起熱議，因此，媽媽們「群策群力」，出了各種主意，並有幾個熱心媽媽全網搜相關文章來分享。 我也得以拜讀了幾篇「大作」，有的文章文筆很好觀點中肯，有的則言詞激烈，觀點較偏激。

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遭遇「熊孩子」

恰巧公號後台也有個媽媽給我留言，說周末帶三歲的女兒在遊樂場玩，孩子喜歡搭積木，每次必玩這個項目。卻總有熊孩子衝過來把女兒搭高的積木瞬間推倒，然後大笑著迅速跑開。

女兒每次都嚎啕大哭，哭完繼續搭積木，可只要搭得高一點，熊孩子就會再次衝過來推倒。 這個媽媽也曾試圖拉住熊孩子的手，跟他說不可以推倒積木，如果有興趣，可以和小妹妹一起搭，熊孩子卻不領情，繼續等候著搞破壞。 而熊孩子的家長淹沒在場外看手機的人群中，也有的父母輕描淡寫地說一句「不要搗亂啊」，就不管了。

這個媽媽面對這種情況非常生氣，她說對熊孩子家長的不作為「恨之入骨」，並問我面對這種情況要怎麼辦。

1、熊孩子是別人家的孩子，我們沒有權利，更沒有義務去教育他（教了也沒用）。

2、自己堅決不生氣，別人家的孩子不懂事，做錯了事情，我氣著了不划算。

3、把這件事情當做一個教育自己女兒的契機。可以這麼告訴孩子：

這個世界上有好人也有壞人，有遵守規則的人，也有不遵守規則的人（比如說總有人闖紅燈），有做事情讓大家都高興喜歡的人，也有行為讓人討厭的人。

剛才這個哥哥，他不懂規則、不懂禮貌、不尊重別人的勞動成果，這樣的行為讓人討厭。也許是他的爸爸媽媽沒有教育過他不可以這樣做，但我們不是他的家人，沒法去教育他，等有一天他明白這個道理了，就不會這樣做了... ...

你傷心了可以哭一會兒，但不必太生氣，因為生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。 等一會兒你搭好積木，如果他再來搗亂，你就大聲告訴他：「不許破壞我的積木！」

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孩子自有主張

孩子被欺負了，到底要不要欺負回去？ 之前看過的那篇閱讀量極高的文章，推崇第一時間打回去，為此傳授孩子技巧一二三，並在家進行相應訓練。 這一點我深深地不贊同！ 什麼「文明古國」、「禮儀之邦」這些大道理我講不來，也沒必要講。

我只想說，人類社會的發展，大的趨勢總是朝著「更文明」這個方向的。 在許多體力勞動都已經被腦力勞動取代的今天，我們就沒有比「打回去」更好的辦法了嗎？ 所謂「君子動口不動手」，我曾告訴大女兒小曦，只有嘴巴講不出道理的人，才會用拳頭解決問題（當然對敵人那是另外一種情況）。也就是所謂「頭腦簡單四肢發達」，拳頭比腦袋轉得快！

孩子被欺負了，他自己會根據多種因素綜合判斷，然後選擇自己的反應，我們不必刻意教他「打回去」或者「不能打回去」。

孩子需要考慮的因素可能包括：我有多痛（受傷害的程度），我有多生氣（對方是否故意），我是否願意原諒（對方和我的友誼深淺），我打不打得過（對方的強壯度）...... 孩子可能做出的反應包括：原諒，生氣（不原諒也不還擊），還擊......

孩子被欺負了，我們不應教育孩子「打回去」，但如果孩子綜合下來自己選擇「打回去」，我們也可以尊重孩子的選擇。 不過「打回去」必須有底線：不使用工具，不用指甲撓，不用牙齒咬，一定要避開眼睛！

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有的孩子天生內向膽小，這種孩子你要求他「打回去」，不覺得太為難孩子了嗎？

孩子為了執行你「打回去」的命令，要強迫自己克服內心的恐懼，違反自己善良寬厚的本性，去傷害另一個孩子。

這樣做本身給孩子帶來的傷害，也許比單純「被欺負」還要大。

那個欺負他的孩子，如果比他強壯，這種恐懼簡直會讓內向膽小的孩子做噩夢；如果比他弱小，這怎麼下得了手？

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孩子被欺負的情況主要發生在幼稚園階段，這個階段的孩子自我控制力比較弱，語言發展不是很好，正是「拳頭比口頭來得快」，所以才會發生搶玩具、推搡小朋友、拍打同學等情況。

幼稚園的一個班級里，最大年齡差接近一周歲，在幼兒階段，這是很大的差距了。如果你的孩子在班級里年幼力弱，或者是女孩，最好不要教育孩子打回去。 孩子的思維和我們不同，我們不能保證孩子打回去后，對方不會打回來。如果打來又打去，年幼力弱的孩子肯定吃虧！

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如果你的孩子月齡比較大，或者身強力壯，你有沒有想過可能把對方打傷，導致「防衛過當」呢？ 孩子遵照著你的「打回去」的指導，用力過猛怎麼辦？有時可能帶來超出我們承受範圍的後果。

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對於本來就愛動手打人的孩子，我們應該教育他努力控制自己的脾氣，管住自己的拳頭，用語言來表達需求和解決問題。 如果偶爾被欺負了還秉承著「打回去」的原則，那簡直要一發而不可收拾了。

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不打回去，那要怎麼辦？

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小曦是7月的生日，在班上屬於年幼的孩子，上幼稚園之前我曾訓練她，大聲吼出「不許打我」這句話，收效甚佳！

有孩子偶爾欺負她，都被她的氣勢和音量嚇到，再也不敢了。

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任何時候被打被欺負了，都鼓勵大聲哭泣呼救。 哭泣可以宣洩情緒，阻止對方，呼救更是大人和孩子都必備的技能。

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除了偶爾的突發情況，一般來說，班級里愛動手打人的孩子，都是相對固定的那幾個，教育自家孩子盡量遠離他們。

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我跟孩子說，如果有人打了你並道歉了，第一次可以「原諒」他，還是好朋友；第二次就要「疏遠」他，就不是那麼好的朋友了，少和他玩；如果還有第三次，就該「絕交」，屢教不改，再也不要和他玩了。

簡稱：一「原諒」，二「疏遠」，三 「絕交」！

如果大家都不和熊孩子玩，熊孩子自然會因失去友誼而收斂自己的行為。

別人打了你，要不要打回去？這是一個複雜的問題。

教孩子「打回去」或「不能打回去」，都是簡單粗暴的教育方法，簡直太偷懶了！世界上哪有什麼準則是所有孩子、所有情況都適用的呢？

也許大多數家長都希望孩子能打回去，打得剛剛好又不能過了，這樣可以保護自己又不會顯得沒有教養。

但是怎樣才算剛剛好呢？大人的過多干預，反倒讓孩子更難以把握分寸。

孩子自己的判斷和選擇，也許對他來說才是最合適的。

- 話題互動 -

*來源：諾曦媽媽（ID:nuoxi-mama），華東師大教育學碩士，兩個女兒的全職媽媽；幼兒的吃喝拉撒、智力和性格培養，青春叛逆期孩子的陪伴，二胎之間的忙亂和歡樂，生活中的雞毛蒜皮，這裡都能看到！本文經授權發布。

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