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無法適應美國課堂?本地學生問的問題比我們更白痴

拿到offer的留學生們都在做什麼?

早早飛到美國玩遍學校周邊

還是依依不捨宅在家裡刷劇泡愛豆

個別童鞋的朋友圈吶喊疫苗太疼

體檢麻煩求費換票買買買

Whatever you are

Whatever you do

你都需要了解如何適應美國課堂

斯坦福大學學姐在嗨學長講座群中

直觀真實告訴大家你心心憂慮的

美國課堂究竟是啥個樣子

嗨學長上榜學姐:斯坦福Sheryl學姐

今年剛剛大四畢業

大學部前兩年在復旦大學就讀生命科學系,

之後轉學到密歇根大學安娜堡分校

就讀地球與環境科學

今年申請了斯坦福大學環境與工程學習院攻讀PhD

之後科研方向是環境流體力學。

小編分分鐘想給學姐獻上粉碎的膝蓋

如此優秀的學姐自然也帶來重量級課堂乾貨咯

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大量的閱讀任務和paper如何可以按時完成?學生在文科課程中如何與native speaker們競爭?

u 不要在deadline之前才開始做閱讀

在美國就讀文科,文科閱讀量非常多,paper也很多。在deadline之前開始做閱讀,看五行只記得一行,閱讀效果效果非常不好,所以盡量在老師布置后開始準備。因為,老師會給出大綱和時間表,按照老師的時間表你就不會把paper拖到deadline了。

u 想高分就去和助教溝通parper選題

如果你想把paper做得更好,可以獲得高分,我建議多和助教溝通,多問問paper的選題如何?大綱如何?寫的方向是否有誤?因為paper的質量很多都是由助教把關,有些科目的paper直接是助教打分的。

u 多和當地同學溝通交流,在課堂上勇敢提問

關於學生在文科課程中如何與native speaker們競爭方面,建議各位在剛剛到美國后,多和當地的同學們或者其他國家的同學交流、溝通,例如參加有些學生活動啊。

很多學生喜歡和的學生聚在一起,生活、學習,但是說英語的機會就會減少了很多,大大減低口語、聽力的鍛煉機會,所以建議大家在課堂上多與同學溝通,多提問。

另外,別擔心自己的口語不好不敢在課堂上提問,這樣會大大降低了你在教授、助教中的印象的。舉個例子,我在上一門哲學課的時候,有一位男生他的英文並不是太好,但是他敢於發言,並且提出很多建議,所以很多教授、助教對他印象很深,很多學生在學校上了幾年,助教們也不一定記得。

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如何在一個相對學生較多的課堂和教授保持互動不被忽視?(你認為師生比大概多少是個比較合適的比例?)

u 本地學生問的問題比你還白痴

我入讀的密歇根安娜堡分校是公立學校,如果是低階的課程,一般會有100多人在一起上課,所以你需要的是完成你的學習,聽懂教授的授課。

教授在授課是也會問大家有沒有不懂的地方,所以你別怕不好意思,別怕問的問題很白痴。其實很多本地的學生問的問題比我們更白痴,但是他們並不忌諱,照樣在課堂提問。

所以,建議大家在上100多人的課時早點到課室,選一些靠前的位置(1-3排),這樣教授對你也會更有印象,你提問也會更方便。如果很多學生一起上課,通常會有幾名助教在現場幫忙的,所以你也可以去找助教尋求幫助。

`如果是高階課程,一般會在20-30人左右,如果是熱門課程,例如CS之類人數也可能增加的。高階時就沒有助教了,全部是教授負責看作業和打分的。

u 有疑問就去教授辦公室請教

教授都很nice,只要在工作時間,你可以到教授辦公室向教授請教。千萬別不要不好意思,教授都會耐心解答的。所以我在美國就讀這兩年,遇到的教授都很好相處,沒有遇到難相處的教授。

舉個例子,我在上一門課,教授的聲音比較小,坐在後面的同學基本上聽不到教授的聲音,但是又不好意思和教授反映,最後有一位同學向教授反映了,能否大一點聲音。後來教授上課時就帶上麥克風,這樣大家都能聽到他的授課了。

分享內容三

碰上不好相處/口音很重的教授,怎麼破遇到過要求比較多的教授么,有哪些奇怪的或者嚴苛的要求?

關於教授的口音問題,其實不算嚴重。雖然有很多教授都不是本地人,有來自歐洲的,俄羅斯的,她們的口音也比較重,但是她們講課的語速會比較慢,這樣我們聽起來也不會太辛苦,也能聽懂。

至於教授嚴苛要求方面,我沒有遇到特別嚴格的教授。如果是文科的教授,在上課時不希望同學們使用電子設備。但是也有例外的,我之前有一門課,有些單詞我不太懂,所以我就直接向教授申請,能否用手機查單詞。教授也很通情達理的,他說只要我能保證,手機只是作為查單詞,不做其他事情,允許我使用。

分享內容四

假期有必要留在美國深造么?有哪些省錢選課的小竅門?(有些同學會選擇暑期在國內上國外學校承認的課程,從而可以避免選修一些比較嚴格的教授課程。)

u 利用假期報讀選修課程

我們學校也有上國小期的安排,很多同學都會利用這種方式,壓縮在美國求學的時間。另外,一些修讀雙專業的同學,基本都會利用假期在美國繼續上課。我建議大家可以利用假期,報讀一些不是太重要的選修課程。因為假期上課時,學習非常緊湊,壓力也很大,例如在暑假,原本需要4個月的課程壓縮到2個月,如果報讀重要的課程,你會很大壓力的。

另外,在假期報讀一些online course也是可以的,以我為例吧,我也報讀了online course,十分省錢(500刀/門),比在學校的學費省很多(十分之一的費用)。如果是想在國內修讀課程再轉學分到學校,這樣必須要先和教授溝通清楚,因為轉學分這個真的不好說,所以要先溝通好,以免白徒勞。

分享內容五

對於初期跟不上課程,如何解決,需要提前預習或者準備錄音筆還是抱大腿。

u 錄音筆+預習事半功倍

關於錄音筆的話題,我在剛剛轉學到美國時,錄音筆也派上用場的。有些教授的語速比較快,或者一些專業比較強的課,在做筆記時不可能全部記錄到位,錄音筆在這時就發揮作用了。晚上在複習時,我會重新聽一遍錄音,把筆記中遺漏的重點詞再補充進去。

預習是一個很好的習慣,以我為例吧,我會提前了解明天上課的內容,雖然內容肯定是不懂的,看一遍后你在上課時在聽教授的授課,很多內容都會迎刃而解,我覺得預習對我的幫助很大的。

u 參加作業小組是學習很好的方式

在美國留學,參加作業小組是一個很好的方式,但是要先了解教授是否允許小組討論。我在上一門數學專業課時就參與了小組討論,教授是允許的,。只要功課是自己做的,通過討論可以互補各自想不到的地方。

以我為例,我在數學討論小組時,只有我一個學生,基本都是本地學生、歐洲學生和印度學生。其中一名當地的女孩她非常聰明,很多時候她提出的觀點非常多,很多時候她提的觀點很多我都想不到,對我幫助真的很大。所以千萬別以為當地學生的基礎差,不願意和他們討論,這也是我對大家的忠告。

分享話題六

你gap過么?周圍有gap的同學么?都是什麼原因gap,你認為gap對於國內同學適合么?

u Gap在美國留學非常常見,通常gap有兩個方向

1、申請PHD的同學,因為申請PHD一定需要科研經歷,所以很多同學在大四畢業后,會做一年的科研實驗,再申請PHD課程。所以gap的經歷非常重要。

2、畢業后直接工作的同學,利用gap,畢業后可以直接工作了。所以gap經歷越多,找工作就更容易了。

| 我問學姐答 |環節

No.1大學部階段是否有研究所代教授上課?

Sheryl學姐:這個情況會有的,教授有時會去開會,在這個時候博士生會代教授上課的,也就上1-2節課。

No.2想問學姐,拿到Stanford的offer的秘訣是啥呢?有沒有拿到牛推嗎?

Sheryl學姐:我申請的是PhD,所以科研非常重視。在密歇根安娜堡分校我參加了科研小組,老闆給了一封推薦信,另外我在加州理工也參加科研小組,教授也給了推薦信,這兩封推薦信是拿到Stanford的offer重要地方。所以科研非常重要,推薦信是重點。

另外,GPA是另一個重要的地方,僅次於科研推薦信。接著再看GRE和托福成績。

No.3學姐好,想了解一下就業方面的事情。學校針對畢業生是否有指導課程或者相關招聘會?教授推薦就業的可能性大嗎?

Sheryl學姐:我們密歇根安娜堡分校也有就業推薦的,很多機構都會在學校擺攤,很多學生都會準備好簡歷和機構負責人面試。如果你的簡歷製作精美,也是讓機構記得你的機會。

教授推薦也會有的,之前我參加的科研實驗,教授也有推薦信給我。

No.4學姐,我想問問你對剛剛開始上課的時候,碰到語言關以及學習方法不適應之類的困難的克服方法的建議是什麼?

Sheryl學姐:剛到美國時,聽力和口語是一個重點。

聽力方面,建議坐在前排,錄音筆,錄音軟體都準備好,回家再仔細聽。

口語方面,建議有問題多問,別不好意思,這樣才能更快聯繫口語。

關於學習方法,我建議參加作業小組,多去和同學交流,或者多向教授請教,尋求教授指導方向。

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