每個孩子都應該掌握的高效讀書方法

讀書不在多，而在於熟讀精思。

如果孩子在學校的讀書成績老是不好，十個家長有八個會著急上火。但大部分家長自己上學的時候也不是高材生，想指導孩子卻使不上勁。

貝爾教授研究發現，南宋大思想家朱熹提出過一個熟讀精思的讀書原則，很值得今天的我們參考。

熟讀精思就好比吃飯吃菜要細嚼慢咽，才能品出飯菜的真正滋味。如果不熟讀精思，就好比囫圇吞棗，狼吞虎咽，結果是消化不良，損害腸胃。

現在很多孩子的學業負擔之所以很重，是因為要買大量的教輔書，做很多很多的練習題，雖然下了這麼大功夫，吃了這麼多苦頭，但大部分學生的學習成績卻不見得有多好。根本原因是這種應試教育的題海戰術違背了熟讀精思的原則。

貝爾教授的一個朋友，他高三的複習策略很簡單，就是把絕大部分時間用來看課本，他的女同桌和男后桌的策略則是買上一大摞參考書，天天做習題。最終他考進了浙江大學，而他的女同桌和男后桌都沒考上重點大學。

所以家長要告訴孩子，熟讀一本書，深刻思考書中的內容，真正將讀過的書理解透，學到的知識才能像滾雪球一樣越滾越大。

同樣，陪伴兒童期的孩子進行閱讀，熟讀精思原則也很有指導意義。

家長給孩子讀故事，主要目的並不是多認識一些字，而是和孩子一起談話、討論。寶寶你覺得這個故事怎麼樣？如果你是故事中的孩子你會怎麼做？父母要鼓勵孩子問問題，鼓勵孩子表達自己的主張，發表自己的意見，並幫助孩子把自己的想法表達清楚。這樣陪孩子精讀一本書，對孩子的心智成長大有好處。

現在不少父母迷信給孩子買電子讀物，因為電子產品看起來非常高大上，比如，屏幕上有個猴子的圖像，孩子按一下，有關的中英文單詞就會跳出來，還有生動的解釋。閱讀過程中還穿插著學習性的小遊戲，來強化閱讀效果。但教育專家們指出，電子讀物有個根本的缺陷，那就是喪失了孩子和父母的溝通、討論。

十幾年前，迪斯尼公司發行了一款名為《嬰兒愛因斯坦》的早期智力開發影像產品，在美國特別火爆。但專家的研究揭示，這一產品的使用，對嬰兒的語言能力發展有著負面的影響。最終迪斯尼公司決定給購買這一產品的用戶退款。在智能手機和平板電腦泛濫的今天，完全屏蔽電子閱讀不太現實。但父母一定要意識到親自陪伴孩子閱讀，一起討論問題的重要性。

總之，不論是兒童期的故事閱讀，還是中國小時期的學習，家長們都可以借鑒朱熹的熟讀精思原則，因為這才是真正正確的讀書方法。

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