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學習關係 • 答疑課:孩子厭學, 父母如何才能扭轉乾坤?

學習關係 • 答疑課:孩子厭學, 父母如何才能扭轉乾坤?

高三的華是個聽話的孩子,成績雖然不冒尖,但是也能在班上排個10名左右。

可是最近一次考試,卻突然滑到了中下水平,華媽認為是孩子花在學習上的時間不夠,幫華制定了更加嚴格的學習計劃,延長學習時間,減少娛樂時間,加大做題量。華媽甚至辭去了工作,專心在家陪華學習。

沒想到,1個月後,考試成績不進反退得更厲害,華媽茫然不知所措,就快聯考了,孩子越來越沒有信心,厭學情緒越來越嚴重,華媽簡直要崩潰了!

看到這個場景,您是否覺得似曾相識?

真的沒有辦法了嗎?殷老師明確告訴您:不,只要父母找到孩子退步的根本原因,干預得當,完全有機會幫孩子扭轉學習乾坤!

父母課堂本期微課

(3月24日20:00)

每個孩子有著不同的情況,學生的發展不可能齊頭並進。

但是在求學的道路上,後進只是暫時的。

孩子都有可塑性,學習困難、厭學的孩子,並非像老師、父母想的那樣「不可救藥」,他們的潛力是巨大的。

《父母如何幫助孩子成功學習

答疑課

主講老師

殷老師

殷老師,畢業於北大心理學系,國家二級心理諮詢師,青少年心理成長諮詢師,家庭教育指導師。

2012年參加華東師範大學青少年心理健康教育研究與培訓中心舉辦的薩提亞家庭治療研修班的學習,掌握現代教育理念與實際操作技能,從事青少年厭學及學業困難的原因及對策的探究多年,對青少年學生學習問題的諮詢有很多成功經驗。

2013年參加元認知心理干預技術培訓班,通過運用元認知干預技術有效促進學生元認知能力發展,做到「想學學得進,想放放得下」。使學生學會自覺自主地學習,克服厭學,低效學習等行為。對過敏性考試緊張、學校生活不適應,同學關係、師生關係不良均有良好治療效果。

擅長領域:親子溝通與健康親子關係、青少年心理發展與情感困惑、青少年人際交往障礙、青少年學習心理分析與診斷、元認知心理干預與考試焦慮、元認知心理干預與高效學習。

上課安排

課程時長

20分鐘左右

上課時間

2017年3月24日(周五)20:00

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