廣西師大社兒童圖書出版分社社長柳漾榮獲「2017出版新星」稱號啦！

8月23日，廣西師範大學出版社兒童圖書出版分社社長、桂林魔法象文化傳播有限公司總經理柳漾獲得了由法蘭克福書展集團與《出版人》雜誌聯合評出的「2017出版新星」的榮譽稱號，這位85后的才俊一直是咱們社的驕傲，今天，藉由此項喜訊，讓我們一起走進魔法象的品牌及經營理念。

（先為大家科普一下出版新星項目）

「CP-FBF出版新星項目」由法蘭克福書展組委會與《出版人》雜誌社聯合設立，旨在選拔出版界的優秀年輕人，評選委員會每年從出版界各個領域的報名者當中選出10名出版新星，把他們推向國際舞台。據悉，10位入選者將還被選送至法蘭克福書展「全球出版英才庫」，並進入該年《出版人》雜誌與美國《出版展望》雜誌聯合製作的法蘭克福書展特刊。

左起第二位為柳漾

魔法象品牌LOGO

「魔法象」是廣西師範大學出版社於2015年初推出的童書品牌，初衷是為了構建一個連接書、兒童與成人的魔法王國。以「為你朗讀，讓愛成為魔法」為品牌理念，「魔法象」已形成三大圖書系列：「圖畫書王國」、「故事森林」和「閱讀學園」，截至目前，共有220餘品種上市。「魔法象」品牌成立近三年來，以其過硬的圖書品質和多樣化的圖書營銷活動，深受媒體、行業專家以及小讀者的歡迎。

今天的最後，讓我們從柳漾的一篇訪談來了解魔法象品牌的經營理念吧——

——延伸閱讀——

柳漾：圍繞「象」來做文章，當然是因為我們的根在桂林，象鼻山是她的名片，師大社的logo的涵義之一也是象鼻山，作為下屬子品牌，我們選擇了小象。我們的理念是「為你朗讀，讓愛成為魔法」，在我們看來，養育孩子，核心是愛，這是每位家長都擁有的魔法，對孩子來說就是魔法。作為出版方，我們出版優質圖書，讓父母在日常生活中施展一種魔法，這就是初衷。「魔法象」的英文簡寫是「ME」，也就是我的意思，與我們的理念結合起來，我想說的是，陪伴孩子，你我其實交錯進行，作為大人，我們一樣在收穫。

進軍童書出版並非一時之念，在我們看來，倒真不是因為童書熱門才湊熱鬧，而是傳文啟智應從娃娃抓起，所以在2014年籌備「魔法象」時期，我們的想法就是定位在滿足我們師大社讀者的下一代甚至下下一代的需要來操作童書板塊，到2015年1月，我們的作品面世，2016年10月，魔法象「閱讀學園」推出《從此以後——童話故事與人的後半生》《童話中的男性進化史》，我們完成了出版板塊的搭建。

記者：「魔法象」與其它廣西師範大學出版社旗下的文化品牌，其精神旨趣是否有一脈相承之處？

柳漾：廣西師大出版社在業內素來以社科人文領域的出版為人所知，作為一家師範院校出版社，她的「野心」又不止於此，從出版社的八字理念即可看出：「開啟民智，傳承文明」，目前為止，她在基教、高教、社科、人文等領域均有自己的發展，廣西師範大學出版社旗下的文化品牌均在這種理念之下演變。

孩子在少年時期，見識世界的廣闊，有自己的喜好，能獨立思考，這便是人文啟蒙，我們期待出版品都能像一座橋樑，幫助孩子們走向這樣的時候。人文啟蒙嚴格來說應是跨領域的發展，當下，人文啟蒙很熱，放到童書市場，作品其實五花八門。但也有欠缺之處，比如，我們談及兒童閱讀，似乎家長覺得非讀不可，即使孩子再不喜歡，也得讀書。我們這些大人是否有正確的啟蒙姿態呢？

記者：「魔法象」的理念是「為你朗讀，讓愛成魔法」。為何特彆強調「朗讀」，而非「閱讀」？

柳漾：透過這句理念，我想傳達的是親子共讀，這也是閱讀和朗讀的根本區別吧。朗讀，在家庭早期閱讀中，毫無疑問是父母對孩子，甚至嬰兒尚未出生就可以開始，假以時日，也可以是孩子讀給家長，這兩種都在傳遞愛，這是教育的核心問題。

其次，從孩子的成長來說，先有朗讀（大人的參與），然後閱讀（個人的成長），這是一個自然的方式。順便分享一個數據。美國閱讀委員會早在1985年就發布了一項叫做《成為閱讀大國》的報告。其中的幾項研究結果如下：為孩子大聲朗讀，是建立孩子必備的知識體系，引導他們最終踏上成功的閱讀之路唯一且最重要的方式；朗讀不只在家庭中有效，在課程里也成果非凡。

記者：童書已成為當下出版市場上最熱門的一個分支，幾乎所有的出版社都參與到童書出版的競爭中。

柳漾：從市場角度來說，因為越來越多的家長意識到孩子閱讀的重要性，擁有孩子的家庭在當下來說也足夠多，這塊蛋糕足夠大，所以越來越多的出版社紛紛看上這個板塊。當然，不可否認，很多出版人也是因為其他板塊不那麼好做而轉型做了童書。要來形容這樣的市場，只能說泥沙俱下。原因很簡單，童書出版，看似簡單，無論專業與否，無論認真與否，大家都涉足。出版童書，給孩子提供精神食糧，但是完成交易的其實都是大人，從創作到出版到購買，這裡面可以琢磨之處太多。

作為其中一員，「魔法象」要想存活得更好，自然必須做出自己的特色，也發揮自己的特色，所以我們定位在服務師大社讀者的下一代。在這個特色之下，我們選書就有了更清晰的定位，並不是每一本書都適合我們。

比如，我極力選擇不同地域盡量豐富的作品，我想讓圖畫書成為我們的讀者的啟蒙之地，所以我稱之為「圖畫書王國」。比如，我在大人閱讀的童書上面下了很多功夫，原因就在於我想讓更多的大人能以正確的方式看到孩子的閱讀與閱讀帶來的所有。具體說到標準，就是感動了我的故事，為一個小小的故事感動，也為一次次歡喜感動，也為一次次見識而感動，還為一次次不害怕而感動，這對選書人來說極其重要的。

在兒童短暫的黃金時代帶給他們一座橋樑

記者：「魔法象」推出的第一套重點圖書是一套12本的引進圖畫書，可以看出「魔法象」在圖畫書布局上的擴展與規劃。你既是出版者，又是不少引進圖畫書的譯者，身兼出版人、譯者、推廣者等多重身份，可否介紹一本最令你印象深刻的圖畫書的引進出版過程？

柳漾：魔法象很小，每一本書的出版都有故事，2015年的出版品里，每本都有一個欄目叫做「策劃者說」，便是我在分享和每本書的故事。比如，我們2015年的年度作家安德烈婭女士，目前為止，我們已經出版了她的《藍色的天空》《愛》《白鸛的旅行》《愛幻想的伊恩》等。在拿到她的作品版權之前，我幾年前就被《藍色的天空》深深感動，它在網路上有很多的擁躉，我找版權找了很久，都沒有結果（後來才知道他們的作品雖然賣了那麼多國家的版權，其實都是自己在經營），後來找到了克羅埃西亞兒童圖書出版社社長的聯繫方式，我就寫信去問是否認識安德烈婭，因為我想在出版她的作品，後來和社長見面時，他滿臉壞笑地說，當時在韓國書展時看到我的信，心想：我怎麼不認識她，那可是我的老婆啊。和這對夫婦成為朋友之後，「魔法象」成為他們的亞洲地區代理，而我們，也順理成章地完成「一帶一路」的童書之旅。

記者：我們現在會比較強調「原創」。圖畫書一方面能超越國家、民族、語言的界限，一方面又能春風化雨地在世界通用的視覺語言里體現出國家和民族的獨特文化。你如何理解圖畫書的「原創」？在布局「魔法象」的圖畫書原創出版時，你最注重作者和畫家的哪些品質？

柳漾：是的，圖畫書很特別，既不是單純的文本敘述，也不是簡單的繪畫敘事。我理解的原創，就是以的繪畫形式來講述的故事，無論是繪畫形式還是故事，都極其豐富，既有歷史上的故事，也有當下的故事，既有傳統的繪畫方式，也有藝術家演變而來的新面貌。無論哪一種，我在乎的是，這兩者是否絕對的搭配，以最恰當的繪畫方式講述一個故事，當然，前提也在於，創作者能否完成一個故事的講述。我們操作原創，一方面會推出適合孩子的作品，一方面也會推出適合大人閱讀的童書。

記者：「大聲讀」、「永無島」、「少年游」、「金鑰匙」系列分別針對不同年齡段的孩子的閱讀興趣，而「分級閱讀」這個概念在童書閱讀中卻一直沒有完全執行。當下的童書閱讀和出版市場，「分級閱讀」處在什麼樣的狀態之下？

柳漾：這四個小系列都是我們「故事森林」系列的分支。這樣的設定，其實只是讓家長或老師能夠找到適合自己的孩子或學生的讀物，這四個系列的年齡、難度也是逐層遞進，這也是基於從圖畫書閱讀過渡到少年小說的閱讀的需要。從這個角度來說，我們需要分級，因為這一切引導，初衷都在於保護孩子的閱讀興趣，一旦選擇一本不恰當的書，孩子們自然表現出不喜歡閱讀的癥狀，對吧？

2010年左右，很多人都在談論分級閱讀。在我看來，真正的分級閱讀的前提是分級作品的創作，兩個概念只是孰先孰后的區別，但是關鍵在於，作品是否符合這個年齡段或者本來就是因為這個年齡段的要求而創作的。如此，很遺憾，我們這邊幾乎沒有這樣的狀態。這也是當下這麼多童書出版人和推廣人的空間吧。

「永無島」系列

記者：我注意到，「魔法象」最近出版的一套四本書《從此以後——童話故事與人的後半生》《童話中的男性進化史》《大人的心理童話》《拯救王子的公主》，並不是純粹給孩子讀的童話，而是引進國外童書研究者的作品。

柳漾：我們提及童話，自然而然就把它們歸為孩子的讀物，可是，我們真的看到了這些童話的初衷了嗎？當下不夠重視（理解）或過分重視（理解）孩子閱讀的大人很多很多，我們推出「閱讀學園」便是基於此點，同時，我們還在倡導大人讀童書，我選了很多並不只是適合孩子閱讀的圖畫書，我希望在親子共讀的時候，我們都能浸潤其中。

這套來自美國精神科醫生艾倫·B.「知念」的四本作品就是「閱讀學園」的第一批作品。「知念」運用榮格心理學深入淺出地為我們展現童話故事的心理學意義和精神意義，同時，也讓我們看到童話故事之於男人、女人、中年人和老人的智慧與魅力。這個系列後面還有日本學者柳田邦男圍繞圖畫書與大人的三本作品《感動大人的圖畫書》等。我希望，這些給大人的讀物，能輔助他們在陪伴孩子共讀時，不說更加專業，一定能夠更加真誠，惟其如此，孩子們才能享受閱讀帶來的快樂，閱讀能夠變成他們的一種習慣和寄託。

記者：隨著新媒體的興起，童書的出版和傳播也有了新的變化，比如「童書推廣人」正逐漸成為新興的熱門行業。

柳漾：與西方几代人的閱讀比起來，我們對童書、尤其是圖畫書的接觸實在短暫，所以需要引導需要推廣；加之當下出版品如此豐富，如何讓每本好書到達需要的讀者的手裡，除了出版人的努力，推廣人尤其重要。作為出版方，我們負責出版好書，推廣人去為好書代言。

童書的出版和推廣，本身就是一門專業的「生意」。你看我們當下，不管是出版環節還是推廣環節，已經很豐富多彩了，我個人的期待還是專業地去做，我們需要更多的專業的人來真誠地為孩子們做這樣的事業，這種歷練費事很久，但是耐心一點吧。

記者：可否介紹下今年「魔法象」推出的新作品？ 「魔法象」的理想是要做出什麼樣的童書？

柳漾：那我分別從三個板塊挑選一項吧。「圖畫書王國」今年下半年會繼續推出我們的全球作者之一薛藍的作品，年初我們已經推出了他的《企鵝比斯在哪裡？》《大世界小世界》和「猜猜看」系列等11本；「故事森林」下半年會在「給孩子的名家故事」系列形成規模，目前剛推出了《冰心的故事》《豐子愷的故事》，之後會有《孔子的故事》《陳伯吹的故事》《葉聖陶的故事》等；「閱讀學園」除了剛完成的「知念」系列的四本，下半年會推出柳田邦男的《感動大人的圖畫書》，開啟大人讀童書的系列出版。

我們希望能在廣西師大出版社這個大舞台上，推出適合家庭共讀的作品，在兒童短暫的黃金時代帶給他們一座橋樑，讓每個成員都能在愛之間快樂成長。我們藉助的就是豐富而優質的出版作品，以及用心而延續的閱讀服務。

這是我們為你準備的第815次推送

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