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「五個一學習法」:告訴你孩子學不好語文的根本原因到底是什麼

很多孩子都有這樣的問題,往往一些難度較大的科目反而學的不錯。

可是明明每天都在說中文,孩子的語文成績卻非常低,甚至還出現了偏科的情況。

孩子要是物理化學學不好,多做題,多聽講,往往就能提高成績。

可語文成績不好就無從下手了。

面對這種現狀家長朋友們該怎麼辦呢?

其實語文考試考察的是一種能力,一種熟練運用語言的能力。

所以想要提高孩子的語文成績,首先要提升的就是他們的語言能力

語言作為一種工具強調的是他的使用意義,而作為一個學科強調的則是他的藝術感和深度

我們每天交流所用到的大都是比較簡單、通俗的白話。

而考試中所考察的語言,往往比較書面。

這也就是我們明明是人,每天都在講話卻學不好語文的原因。

那麼我們該如何提高語文能力呢?

很簡單答案只有四個字,那就是——「內外兼修」,所謂「內外兼修」,指的是:課內課外一起抓

不僅要學好課內的知識,還要利用課外的拓展閱讀來強化語言能力。

下面就為大家介紹一種「五個一學習法」來幫助孩子提高語言能力。

每人準備一本字典

字典是不說話的老師。在課外學習中孩子遇到了不認識的字、不了解的詞,

可以隨時的請教這位老師。

而這位盡職又專業的老師則會全面的為孩子講解每個字的讀音、識義以及字形。

定一種報紙或雜誌

報紙或者雜誌刊登的往往是一些具有時效性且較為貼近我們生活的文章,

較容易激起同學們閱讀的興趣。

而且常讀這類文章還可以幫助孩子們應對應用文的寫作。

每學期讀一部中外文學名著

文學名著的用語普遍較為規範,常讀這類文章不但可以陶冶孩子們的情操,還能夠通過文字將作者的人生閱歷和感情傳達給孩子。

甚至可以說,一本好的名著可以影響孩子一生。

每天讀一篇好文或小詩

優美的文字就像是美食與美景。

教會孩子去欣賞他們就可以在孩子的內心世界中建立起一方遠離世俗、充滿詩意的凈土。

使孩子能夠通過美的體驗獲得內心的安寧和快樂。

準備一個好詞佳句本

俗話說的好,「天下文章一大抄,看你會抄不會抄」。

在日常的閱讀中,孩子們不斷地積累好詞佳句,可以提升他們的語感和寫作能力。

使他們在寫作過程中不再覺得「無話可說」或者「有話說不出」。

相信,有了這個學習方法孩子學習語文會越來越輕鬆!

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