VR和AR技術對於教育領域的影響

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來源｜913VR（原創）

作者｜威廉

近幾十年來技術的快速變化和演變讓許多教育工作者感到驚訝，許多教育中心正在努力跟上下一代所需的新技能。信息圖展示了技術在現代教學中的作用，並密切關注虛擬現實（VR）和增強現實（AR）等新興技術。

以下是教師和教育工作者發布的「未來技術意識形態教學」指南。綜合指南旨在展示未來教育的因素，以及教師如何為未來作好準備。

廣泛的信息圖顯示了各種技術的優勢。首先看VR，顯示64％的消費者對VR教育表現出興趣。

在圖表中所列出的下一個例子中主要是指通過微軟HoloLens等技術產生的混合現實（MR）和AR全息圖。一項統計顯示使用3D全息增強課程的學生中，86％的學生得到改善，而使用傳統2D教學改善的學生則為52％。該信息圖還提供了使用全息圖學習太陽系的學生的例子，類似於在挪威教室使用HoloLens的項目。

該信息圖包括其他技術，如3D列印，雲計算和Gamification，列出每個的優勢和用例。完整的信息圖表可以在EducationCity網站上找到。

相對於傳統教育來說，VR教育的最突出的優點在於將傳統的、理性的二維課堂變成三維的課堂，感性的課堂。VR在教育中的作用是以感性認識的方式獲取經驗，這種方式本身不帶有邏輯思辨，老師基於與學生共同積累經驗的基礎，進而引導學生髮展思維邏輯能力。在一些在常規教育手段中完全沒有辦法達到的一些場景中，我們完全可以利用虛擬現實來實現，還有一些高風險、高投入、高成本的一些實訓場景，以及我們所說的宏觀世界和微觀世界。

【913VR原創內容，轉載請註明】