孩子越捨得用，長大越有用！父母還別不信！

上周末去朋友家玩，正值朋友家剛剛吃完飯，但是朋友的兒子小智卻沒有放下碗筷就去玩耍，而是懂事地對他媽媽說：「媽媽，今天我來洗碗，您休息一會吧。」

小智現在才6歲，平常聽朋友說過小智很懂事，常常會為她分擔一些家務，今天算是見識了她的懂事娃啦。朋友在聽完孩子的要求后，就給小智端了一個小凳，放在洗碗池旁，而小智正收拾這桌上的碗筷。

隨後小智就踩小凳上有模有樣地洗起碗來，而朋友在旁邊也沒有閑著，全程指導並且常常誇孩子越來越能幹了。

在源遠流長的中華文化中，教育孩子一直是個議論紛紛的話題。從飲食起居到接人待物，再到修身、起家、治國平天下，可以說教育貫穿了一個人的方方面面。

但是，現在家長教育子女常常只是停留在學習上，「學好數理化，走遍天下都不怕」的思想曾經風靡一時。這些只關注孩子的學習能力的教育，是不負責的，而只有人格健全的孩子才可能適應社會，有更美好的未來。

那麼，在孩子的人格培養上，作為父母的我們應該這麼做呢？

第一，收拾自己的房間

在很多寶媽看來，孩子小的時候不懂事，自己都要人家照顧，更別提整理屋子，收拾床鋪了；而等到孩子到了一定的年齡了，又覺得孩子學習要緊，哪有空弄這些瑣碎事。因此，總之一句話，很多父母不會想到要自己的孩子去收拾房間。

正所謂「一屋不掃何以掃天下」，要想孩子有自立自理的能力，福林媽咪覺得應該從生活中最簡單地事情做起——那就是收拾自己的房間。當然，並非每天都要逼著孩子收拾房間，而是在房間看起來有點亂的時候，鼓勵孩子自己去收拾。

這時媽媽可以這麼說：「寶貝，你的房間有點亂哦，媽媽本來想幫你收拾的，但是呢，一來寶貝有能力自己收拾了，二來寶貝自己的玩具也可以自己選擇擺放位置，方便自己管理。你說好不好呀？」

第二、打掃客廳

為什麼福林媽咪要把打掃客廳單獨拿出來說，因為它的意義和孩子收拾自己房間的意義大不一樣。首先，客廳是一家人的公共環境，孩子打掃客廳，能夠培養他為別人服務的精神。

其次，客廳作為招待客人的處所，當客人來訪時，看到自己打掃的客廳，孩子會有成就感，覺得勞動是光榮的。最後，客廳要比孩子自己的房間大，打掃起來會比較費力些，對於孩子耐心、細心品質的培養都是大有裨益的。

生活案例：

新東方總裁俞敏洪，從小就養成打掃自己房間的習慣。上大學時依然如故，成為宿舍的勞動模範，常常為舍友服務，因此而獲得很多朋友。

寶媽建議：

寶媽可以通過委婉地方式鼓勵孩子去打掃客廳，比如：「寶貝，媽媽待會要出去，沒空打掃客廳了，明天瑞瑞爸爸回來我們家做客，你去打掃一次好嗎？」以商量的口吻和孩子說，拒絕的可能性比較小，而且由於能夠將自己的勞動展示給客人，小傢伙會想和樂而不為呢？

而且，媽媽還可以將孩子的勞動果實分享給親朋好友，一方面是對孩子勞動的肯定，增加孩子自信心的建立；另一方面，對於鼓勵孩子承擔責任的培養。這兩面將共同促使孩子自立自強人格的樹立，使孩子成為一個人格健全的人。

第三，刷洗廁所

如果說前兩件事寶媽可以接受，而這件事恐怕要遭到很多寶媽的反對吧？很多家長把孩子都視為掌上明珠，讓他乾乾其他家務就算了，讓他刷洗廁所簡直是不能接受。甚至會以為，從小開始刷廁所，長大了都沒有出息。但真的是這樣嗎？

其實，讓孩子刷廁所（當然不是一直都叫他刷，不然他也會煩的），可以使孩子感受媽媽做家務的不容易，因為這個臭味只有刷過的人才能體會，又可以讓孩子學會吃苦耐勞的精神，這麼臟這麼累的活，孩子都做過，那他以後在工作中還會拈輕怕重，挑肥揀瘦嗎？我想寶媽們應該知道。

或許大家覺得，做家務的好處並沒有那麼明顯，但是正如哈佛大學專家的研究結果顯示：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子，成年之後的就業率為15：1，犯罪率是1：10。看到這個研究結果，寶媽們是不是有所領悟呢？

正所謂「天下大事必作於細，天下難事必作於易」，告訴你的孩子：不要瞧不起瑣碎事，因為這需要耐心和毅力；不要不屑做平凡事，因為平凡事做到極致就不平凡了。