暖書籍推薦：《勇氣》

書籍推薦：《勇氣》

作者：周曉青

如何向孩子解釋「勇氣」？

誰不想自己的孩子富有勇氣呢？可是，大家是否考慮過該如何向孩子解釋這個略顯抽象的辭彙呢？又如何讓孩子認同，並在日常生活中加以培養和實踐呢？

當我嘗試對此做出解釋的時候難免會感到詞窮，也會覺得空洞。幸好，美國作家伯納德·韋伯的繪本《勇氣》給予我們極好的啟發。

勇氣有很多種，有的令人敬畏，有的平平常常。

開篇，作者就用簡簡單單兩句話拓寬了讀者的評價緯度。很多時候，成人在評價孩子的時候，習慣著眼於他們做不到的事情，或者有意無意地強調了他們在某個情境下的退縮性表現。而作者卻賦予「勇氣」不同程度的定義——敬畏的，以及平平常常的。

總之，不管哪一種，勇氣就是勇氣。

這真是一句鼓舞人心的話，因為它讓良好的品質就這般貼近了我們的生活。孩子們彷彿可以去觸碰那些偉大的英雄人物才具有的品德光環，它激發了大家的好奇心和努力的願望。

勇氣是你第一次騎車不用安全輪；

勇氣是去參加智力競賽，而且你的題目是「笊」字怎麼讀；

勇氣是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天；

勇氣是到了開飯時間，還拚命巴望著在「真」肉湯里還能有「真」的肉塊；

勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠點；

勇氣是晚上由你負責察看房間里的動靜；

勇氣是剛搬到新地方，你大方地說，「Hey，我的名字叫威利，你們呢？」

勇氣是吃蔬菜時不做鬼臉，先現在嘗嘗再說；

勇氣是讀偵探小說時不先翻到最後幾頁，偷看到底是誰幹的；

勇氣是和別人吵架后，你先去講和。

我想在這一連串的事例中，孩子們總能從某個熟悉的場景中發現自己也有過顯露勇氣的時刻。它幫助家長和孩子重新去審視自己、發現自己。閱讀的過程變成了一次自我認可和接納的旅程。這種體驗，對於那些被貼上「膽小鬼」的孩子們來說無疑是一次自信心重新獲取的寶貴經歷。而爸爸媽媽們也將從中感到欣慰和放鬆——原來自己的孩子並沒有那麼糟糕；原來評價孩子可以有這麼多緯度 ……

勇氣是從頭開始； 勇氣是堅持自己的夢想；

勇氣是立志做一名消防員或一名警察；

勇氣是必要時說聲再見；

勇氣是我們相互給予的東西。

作者最後將「勇氣」從具體的事件逐步過渡到更抽象的理想、夢想和關係中，使得這個品質有了更豐富的外延。

很多時候我們忽略了一個事實，那就是父母不經意的評價會成為孩子自我認同的一面鏡子。假若一個媽媽總是說：「這個孩子總是不愛舉手發言」那麼，孩子漸漸就認定自己是一個不愛舉手發言的人，他甚至會為此給出許多看似合理的解釋：因為我偏內向，因為我不喜歡出風頭……實際上，他在潛意識裡認同了媽媽給予自己的標籤，並以此限制著自己的各種可能性。

勇氣不是英雄的專屬，更與性格的內外向無關。它是一種每個人都天生就具有的品質，因為我們生而對世界抱有好奇和嚮往，我們從嬰兒開始就是一名毫不畏懼的探索家！