長沙初中生玩出國際專利 比麻省理工教授早申請

13歲的寧子岳捧著自己的發明。

長沙晚報掌上長沙4月16日訊(記者小李卓)穿著泳衣在海邊度假的時候，你是否也有手機、鑰匙不知道往哪放的尷尬?寄存起來想用手機又不方便，長沙中雅培粹學校的一個13歲初一學生解決了這個難題，4月15日的首屆湖南文創設計大賽頒獎現場，這個「小發明家」作為特邀嘉賓出現在現場，他發明的「多功能沙灘物品儲存器」申請了國際發明專利，搶先有類似發明美國麻省理工教授兩天前完成申請，得到了阿爾弗雷德教授的關注。

既能存物還能到救生圈用將來還有報警功能

記者今日在中雅培粹學校看到了這個13歲的初一學生寧子岳，其實這款發明早在去年就已完成，這個戴著眼鏡、一臉稚氣的初一學生是學校有名的科技創新「小發明家」，他現場展示了這款發明的用法，「為了美觀，我選擇了第一種方案，外形像個海螺，螺旋狀的外形可以直接插進沙灘里，上面蓋上浴巾可以直接躺在上面休息，下海的時候也可以帶下去，因為內部是中空的，它還能當救生圈用!」這個海螺外形、塑料材質的多功能物品儲存器雖然貌不驚人，卻有多個用途，「它上面有感應式的報警器，如果有人想來拿走會報警，我還準備跟它加入娛樂功能，比如MP3，這樣還能躺在沙灘上聽音樂!」

寧子岳告訴記者，這個創意是在三亞的海邊萌發的，「當時爸爸媽媽還有我都想下海游泳，但是手機、鑰匙各種小東西卻沒地方存放，我就想了個辦法來解決!」為了設計這款產品，他在網上查閱了眾多相關資料，寧子岳透露，他也得到了老爸的幫助，寧子岳的爸爸告訴記者，他找來湖南大學的設計人員，按照他的想法先設計出了圖紙，「我針對設計提出了一些自己的想法，中間那個提手的位置，我做了多種改進，其實現在這個成品是我的第二套方案!」寧子岳透露，其實第一種方案比現在的成品更細也更實用，但是考慮到美觀，最後他還是選擇了這個「海螺」版本。

寧子岳的發明專利證書。

3D列印出成品先於麻省理工教授申請國際專利

「從設計到成品一共用了4個月時間」，寧子岳告訴記者，爸爸幫他聯繫到長沙一家3D列印公司，光列印就用了2天多時間，「爸爸找了一個朋友，這個列印也花費了1萬多元!」

寧爸爸告訴記者，為了完成國家及國際發明專利申請，他專門去北京知識產權局進行了申請，「需要先提交資料，完成審核後會錄入檢索系統，這樣國際上如果有人有類似專利申請，就會查詢到!」而就在寧子岳完成國際專利申請的兩天後，有類似發明的麻省理工大學教授阿爾弗雷德也提出了專利申請，他沒想到的是，在長沙的一個13歲學生，已經早於他完成了申請。

寧子岳對於科技發明的興趣由來已久，與家庭的支持密不可分，「爸爸小時候經常帶我去看科幻電影，我最喜歡鋼鐵俠!」他先後獲得長沙市第33屆青少年科技創新大賽一等獎，還在去年代表湖南獲得了第九屆過發明展銀獎。「小時候報了各種興趣班，但我最喜歡的還是羽毛球和素描!」

多一種評價就多了一個優秀的學生

記者從專利證書上看到，這套發明申請了實用新型專利和外觀專利，有限期都是十年。「給多少錢我都不賣，等我長大了我要自己生產出來!」這個13歲的孩子有著自己的想法，這個發明專利的消息傳出后，有多人找到他想購買此專利，都被他拒絕了，「不是有個故事嗎?有個人流落荒島，有人給了他魚竿，還有一桶魚，我當然會選擇魚竿啊!」剛上初一的寧子岳，對於自己未來的學習生活也有思考，這項發明是在國小六年級時完成，而進入國中后，隨著學習壓力的增大，他會在保證學習的前提下不放棄對科技創新的興趣。

「多一種評價，就多了一個優秀的學生!」記者從長沙市科協了解到，目前長沙青少年科技發明方面仍以高中生居多，像寧子岳這樣的國小、國中生偏少，中雅培粹學校執行校長李亮告訴記者，除了升學的壓力，學校更應考慮基礎教育階段的均衡發展，這對學生一輩子的發展都有幫助。在學校目前的多種評價體系下，像寧子岳這樣在科技創新方面取得成績的學生，會帶動更多的優秀學生湧現出來。「學校會專門為這部分在某些領域有興趣特長的學生提供平台，如果耽誤了學習，學校和老師也會為其提供幫助，我們不希望在國小階段已經有所積累的學生，在國中時為了升學壓力放棄掉自己的特長!」