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2021/12/25
今天看新聞四川某學校學生發生集體嘔吐事件，疑似飲用水出現問題，看的我是一陣驚慌失措呀。
現在很多學生都是住校吃飯，睡覺，從幼稚園到大學畢業，要在學校度過幾十個春秋。
父母忙於工作，很少陪在身邊，有些在外地更不便於陪伴。
近幾年學生在校出現意外，甚至是死亡的案例頻頻發生，前段時間鬧得沸沸揚揚的《瀘縣學生死亡事件》。
這到底是什麼原因造成了這麼嚴重的後果？校方有一定的責任，家長也有一定的責任，可更多的責任卻在自己身上。
我們不能讓孩子從小養成懦弱的性格，被打了，被欺負了，就只知道哭。以至於長大了受到人身傷害也只是沉默，不會保護自己。
家長是有很大一部分責任的，畢竟孩子在長大，你也不可能天天陪在他身邊保護他，老師也不可能天天盯著你的孩子，所以，不管在任何時候，我們都要孩子學會想辦法保護自己。
如果所有的人都能有自制力，不去主動欺負別人，每個人都有保護自己的能力，我想也不會有那麼多慘案發生吧。
所以，我認為每個小朋友從小都應該培養獨立自主的能力。
我小的時候聽大人們講，我們縣最好的高中，有一個學霸考上了清華大學，大家都覺得很牛逼，可是沒過多久就跳樓自殺了。
追其原因竟然是因為他不會自己剝雞蛋，不會自己擠牙膏，被同學嘲笑，受不了這份屈辱，跳樓自殺了。
這個事件當時在我們的縣城傳的比新聞聯播的內容還要火熱，這可是縣城的大事，能出一個清華學子，是多麼驕傲的事呀。
只因為他媽媽一直在陪讀，生活瑣事都全部包辦，連剝雞蛋，擠牙膏這樣的小事，都幫他做好了，他每天的事情就是吃飯，上學，睡覺。
父母萬萬沒有想到，就是因為這些小事就硬生生的斷送了這麼優秀年輕的生命，真是可悲可嘆呀。
所以我認為小孩子應該從小培養以下幾種能力：
一、社交能力
為什麼把社交放第一位呢，因為我們無論是生活，上學，工作，還是生活中的瑣碎事情都需要社交能力，這主要體現在說話的藝術上。
1.要適時
在與人接觸的時候，我們要根據不同對象、時間和具體的場合不同，把握好說話的時機，說在該說時，止在該止處。
例如：不要在熱鬧喜慶的氣氛中訴說自己的不幸，在別人憂愁的時候嘻嘻哈哈開玩笑。
2.要適量
適量是指說話的多少要適量，也包括說話的音量適宜，說話適量的標準應以是否達到說話目的為前提。
3.要適度
根據不同對象把握言談舉止的深淺度，根據不同場合把握言談的得體度，根據自己的身份把握言談分寸度。
二、自理能力
從小幼稚園開始，小朋友就應該學會自己吃飯，睡覺，上廁所，穿衣服等等日常生活習慣，這將影響孩子有沒有獨立的精神。讓孩子自己照顧自己是媽媽給予孩子最好的禮物。
兒子上幼稚園，自己已經獨立睡覺，他說跟我說：「他晚上很害怕，有怪獸。」我跟兒子說:「有怪獸挺好的呀，你就化身成奧特曼去把他打跑吧。」這個是兒子最喜歡看的動畫片。
三、獨立能力
魯迅說過：「對於孩子，如果媽媽小時候不把他當人，長大后他就成不了人。」這句話應該給所有的媽媽提個醒。
從小就開始學會做日常家務，一點一滴的慢慢開始學，大一點就可以自己去上學，自己單獨睡覺。在日常生活中培養孩子獨立思考的習慣，慢慢的獨立自主。
在《媽媽如何教，男孩最優秀》中講到：「享受男孩依賴的媽媽，是最無知的母親。」
男孩的依賴心理是男孩成長過程中所必須經歷的，只是每個孩子的依賴程度和時間有所不同。媽媽有責任和義務幫助男孩早日擺脫依賴心理，走上獨立的道路。
A.減少對男孩的溺愛
B.幫男孩樹立獨立意識
C.給男孩獨立的機會
D.交給男孩做事的方法
E.媽媽要有足夠的耐心
四、自衛能力
當在學校或者外面受人欺負，不能任其欺凌，要懂得反抗保護自己，更要想辦法保護自己的人身安全，有事及時向老師報告，或者向家長說明事情的嚴重性，甚至報警等。
《瀘縣學生在校死亡事件》就是一個很好的例子，如果家長重視，老師關注，自己懂得保護自己也不會發展到這悲慘的結局。
五、自制力
不主動欺負，騷擾別人，做一個有自律性的孩子。
告訴孩子，他自己的意願和想法，一旦被允許執行，就要自己對它負責任。
前幾天的《遊樂場發飆的媽媽》事件，被踩孩子的媽媽要求踩人的孩子道歉，可踩人孩子的媽媽並未叫孩子道歉，而是自己一直道歉，可是她護孩子的同時忘了教孩子自己做的事情應該自己承擔後果。
我們要及時發現孩子的錯誤，啟發孩子反思自己的行為，鼓勵孩子承擔後果，平時不宜過度遷就孩子。
六、知感恩
所有的孩子都要從國小會感恩，不要讓他覺得任何人幫他做事都是應該的，要真誠的感謝別人；讓他明白別人不幫你是理所當然的，這樣就算別人拒絕幫他，他也不會礙於情面而記恨別人，有多少衝突是源於記恨呢？
結束語
媽媽們要管理好個人情緒，學習新的教養知識，耐心傾聽孩子內心的聲音，與孩子平等、民主的交流。
做一個有笑容的媽媽，做一個有耐心的媽媽，做一個快樂積極的媽媽，做一個不讓孩子輸在起跑線上的媽媽。
關注小落，關注愛。
微信公眾號：A88242321
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