還在買學位房？現在流行的是靠雲服務提升學習成績！

作者 | 李響 （大數網副主編）

小Y是雲南玉溪某縣的中學生。沒錯，這裡的玉溪就是那個盛產褚橙的玉溪，著名的「滇中糧倉」、「雲煙之鄉」。這天，小Y 所在的縣中學班級要通過「玉溪教育雲平台」上一節市重點中心的語文公開課，實時參與高級名師的課程、提問，網路兩邊的師生們熱情互動、你問我答。考試前夕，小Y正複習物理，他通過教育雲盤，隨時可以下載以往的考題，也可以通過雲圖書館查閱資料。小Y所在的學校老師，不僅可以通過雲桌面備課辦公，也可以通過教育雲平台了解、分析所帶班級的成績，據此調整教學策略和課程設置。這些，全都是通過「玉溪教育雲平台」來實現的。

玉溪的國小生課堂

再看看北上廣深等城市瘋狂的學位房搶購，大部分家長都在儘可能通過購置學位房獲得良好的教育資源。說個最著名的，去年一個衚衕深處的小平房，才11平米的面積，開價460萬元，結果「不願讓孩子輸在起跑線」的家長還是搶破頭，最終以530萬元成交。46萬元的單價在一些二三線城市都可以買一整套房了！

說到底，還是教育資源不足、優質資源不平均鬧的。

雖說，為了教育資源平均，各地也沒少出政策，推出「多校划片」、「共享學區」等舉措。可但短時間內要改變現狀，單純靠政策，恐怕不太可能，總還是要有些其他方式來改善的。比如文章開頭所說的雲南省玉溪市，採用「雲」的辦法來建設教育平台，共享優質教育資源。對小Y的父母來說，不需要再為學位房糾結了。

玉溪教育雲平台上線

共享區內教育資源

玉溪是雲南省中部的一個地級市，按照固有印象，那裡的孩子們上課，應該還和很多年前一樣，幾十個學生端端正正地坐在教室里，老師用粉筆在黑板上奮筆疾書。

現在玉溪的學校里，畫風是這樣的。

玉溪市中心某校一個班的同學正在上一節語文公開課，通過網路直播，幾十公里以外，另一個學校同年級的同學，正實時參與到這節課里，網路兩邊的師生們隨時可以你問我答，熱情互動；

複習考試，通過教育雲盤，隨時可以下載以往的考題，也可以隨時通過雲圖書館查閱資料，學生們不用再抱著《三年聯考五年模擬》；

在日常教學里，老師通過雲桌面辦公，分分鐘上傳備課資料；而在教室的觸控一體機上，老師們成為課堂「設計者」，通過圖片、視頻、音樂等方式為教學提供素材，讓課堂變得更加生動有趣。

這些，都是全部是通過「玉溪教育雲平台」來實現的。

其實，在2015年之前，玉溪因為地形複雜，整體經濟水平不高，面臨的教育資源難題比北京、上海嚴峻得多，不僅城鄉教育差距明顯，而且教育資源嚴重不足。電影里常見的破敗磚房和一師一校，就是玉溪山區農村教育的真實寫照。

特別是在數字化教育上，玉溪更是遠遠滯后。根據玉溪教育局數據，2013年，玉溪全市60%以上學校信息技術專業教師嚴重不足；全市國小、國中、高中的生機比（說明：學生總數與學生用計算機房裡計算機台數的比值，用于衡量人均佔有計算機台數，對應的概念還有師機比）遠低於國家標準要求；接入互聯網學校達83.6%，但零星式分佈，教育資源實現不了共享……

為加快推進玉溪市教育信息化的發展步伐，玉溪市政府聯合華為和科大訊飛，為各縣市中學定製開發了符合當地情況的教育雲。

具體來說，玉溪市教育教學雲平台邏輯架構上共分為三層：雲基礎設施服務、雲應用系統、教育資源雲平台門戶。其中，科大訊飛提供雲應用系統和教育資源雲平台門戶，華為提供雲基礎設施服務。

華為云為玉溪提供了70台伺服器、8000TB存儲空間的教育雲服務資源池。依託華為雲計算中心，搭建服務全市的教育教學雲平台，全年完成包括在線教務、模擬實驗、數字題庫、教育評價、電子圖書等36個應用子系統建設，平台已入駐學校達到695所，入住率達到99%，服務於全市100萬師生。

華為雲服務數據中心

目前，玉溪教育雲平台已建成13大子系統和36個應用子系統，覆蓋了從幼兒園、國小到國中、高中等各個學段，還擴展了部分職教、特教資源。極大地解決了玉溪教育資源不足和不均的問題。

該平台已經擁有12個學科的超過33萬條教育資源和70萬道試題，以及12多萬冊電子圖書，3000餘冊數字期刊，200多個模擬實驗資源，200多本幼兒繪本資源，1萬多條優質微課大賽資源。

此外，玉溪市還通過教育資源大賽等方式，鼓勵教師製作和上傳資源，目前已有雲南省內外2500多個名師視頻資源，教師上傳教學資源突破4.6萬條。

而除了在教學中，讓學生們利用手中的手機、平板、電腦來改變傳統課堂的教學模式之外，玉溪教育雲還從嘗試從各個層面改善玉溪整體教育。

比如，玉溪教育雲平的考試評價系統，不僅能夠對紙卷總體質量進行分析，還能夠生成學生成績報告、校級考試分析報告、班級對比報告等，讓學生、老師、學校以及教育主管部門，隨時掌握教學和教育水平。

同時，玉溪教育雲平台支持多角色，不僅老師和學生能夠在線互動教學，獲取豐富的教育資源，家長也能夠通過教育雲平台實時了解學校動態和學生學習情況，而對一下社會人士，教育雲平台也是一個極佳的分享平台，有興趣的人可以找到想學的課程，有能力的人也可以上傳優質教育資源。

三大亮點

雲服務助力全國教育信息化標杆

在有限的經費下，玉溪教育雲平台的搭建，已經成了雲南省乃至全國教育信息化建設的標杆，受到國家十二部委的聯合視察。

對此，雲南省長陳豪表示：「玉溪教育信息化走在全省前列，希望玉溪認真總結經驗，在全省推廣」。雲南省教育廳長何金平在考察時也認同：「互聯網+教育成為玉溪推進義務教育均衡發展利器」。

玉溪教育雲平台

那麼，總結玉溪教育雲平台，有幾個亮點值得說一說。

一是玉溪通過智慧城市統一頂層設計，一方面把全市的教育資源集中再共享，就能讓全市的教育資源公平地到達每一個學生，同時也能讓過去薄弱的教學資源庫擴充累積，讓優質資源快速覆蓋；另一方面在應用設計上，所有使用者都能獲益的平台，才是真正能用起來的。

二是玉溪教育雲平台打破了各學校IT基礎設孤島式、零星式的建設，既避免了硬體高額投資，同時也實現了計算資源的最大化利用。

比如玉溪教育雲平台承載的中考查詢系統。大家都知道，這類系統每年都只在一兩天里產生大規模爆發應用，日常基本沒有訪問需求，單獨建設實在浪費，是最適合雲計算的應用，既降低了維護成本，也能滿足集中查詢時的系統資源。

最後，比系統和技術更大的，是雲溪教育雲平台的社會意義。教育的確是件大事，誰都希望能夠獲得最多、最好的教育資源，而玉溪的「互聯網+教育」模式，可能更適合大多數人，畢竟，學區房那麼貴，有幾個人買得起？

其實，雲服務除了應用於教育行業，在政務、醫療、環保、物流、媒資、零售等各行各業都有應用，涉及城市生活的各方面。2017年6月9日，由華為和宿州市政府主辦的第二屆「雲聚產業.數贏未來」產業合作高峰論壇將在安徽省宿州市隆重召開，展現政府、權威機構和企業屆對雲計算、大數據所帶來的技術和商業變革的思考，共同探討雲時代的轉型升級之路。期待您的參與！