雅晶慌張的跑來跟我說:老師,我照顧的媽媽一邊餵一邊哭。
我聽了馬上過去。媽媽怎麼了?
不知怎樣我的小孩都不吃,還一直哭啊!我先生又剛好不在。
來我幫妳看一下。媽媽妳看喔,妳的乳汁是透明的帶點乳白,表示妳會有乳汁,今天第一天先讓孩子適應一下,不要急,心情會影響乳汁分泌,等一下我叫學生再跟妳說一下如何促進乳汁分泌的方式。
護士小姐,謝謝妳。
媽媽,她不是護士,是我們學校老師。雅晶向產婦解釋著。
而隔壁床也是學生雅惠照顧的產婦也說:從我開完到現在,就只有妳們學生來看我們,護士只來一、兩次,甚至沒出現過。
也許來的時候妳剛好在休息。我試著幫護士說話。
才沒有,連我先生都說,怎麼都是小護士,早上穿藍色,下午以後換粉色的。
那我再提醒她們好了。但我心裡很清楚只要學生照顧的個案,護士幾乎不會再看,只有少數兩、三位會再追蹤學生的照顧品質。
只是學生的教學不是完全在老師身上,護士也有責任,我們教給護生的學理、技術、態度都是需要好的榜樣作為傳承,因為今日的護生可能就是明日的護士。
小醫院小講師------3
2021/12/25
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