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2017-07-25T20:27:27+00:00
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ฉลาดเกมส์โกง(泰國) / 模犯生(台) / 天才枪手(中) / 出貓特攻隊(港) / Bad Genius(英文) 以考試作弊為主題的泰國電影,後段是有點像《瞞天過海》(Ocean’s Eleven, 2001)那種一群人聚在一起,各自發揮所長的偷盜電影(heist film),但製作成本與格局差蠻多的,有點像《初戀那件小事》(สิ่งเล็กเล็กที่เรียกว่า…รัก, 2011)的拍攝格局,但場景有拉到國外,不適合以好萊塢大成本製作的水準來期待。比較是以新鮮的犯罪(作弊)手法、緊張情境塑造為主,而非鬥智類型的電影。[附註1] 推測台灣大部分的年輕族群觀眾會蠻喜歡這部電影的,主要喜歡的原因是劇情緊湊,加上對於社會現象的描寫與諷刺。 同樣的表現方式有人會喜歡、有人會不喜歡,這部風格較為突顯的包括:不斷的出現意外、利用配樂引領觀眾情緒(喜歡的覺得緊張、不喜歡的覺得過於刻意)、善理念宣揚意味濃厚(喜歡的覺得理念被伸張、不喜歡的覺得這是硬添加上去的)。 附註1: 雖然看電影時會覺得這部作品是以題材比表現手法取勝,台灣若有足夠的創意應該也能拍出這種電影,不過查了一下 IMDb,這部的預算也要 6,000萬泰銖呀!(比值跟台幣差不多)不過光《目擊者》(2017年) 預算也要 4,300萬台幣就是了。而《瞞天過海》的預算是 8,500萬美元,大約是這部泰國電影的47部。   觀影情報 .上映日期:2017/07/21 .片長:130分鐘 .級別:保護級(6+) .電影資訊:@IMDb(8.3/7百+)、@豆瓣(8.9/1百+)、@爛番茄(100%/5) .官方網站:@臉書(10萬+) .片尾彩蛋:無,演職表約3分45秒。 .電影預告:官方 YouTube   (以下心得談及劇情,會影響您觀賞電影的樂趣,建議看完電影再看)   題材:偷盜電影/heist film、作弊、STIC、真人實事改編電影;鋼琴、手洗洗衣店、自動洗衣機、老師洩題、獎學金、捷運 電影背景:曼谷@泰國、雪梨@澳大利亞   劇情 & 表現手法分析 僅以個人感受描述,若有不同的看法也歡迎分享。 1, 片頭這邊類似被偵訊的畫面,讓觀眾認為「這起犯罪事件最終被抓包,眾人的說法」為開端,看到中後段(阿派裝哭)才發覺這是四人在演練被抓的畫面。 不過我在想可能很多觀眾會來不及意識到這點,這樣做的原因只是想讓觀眾在觀看他們犯罪過程中不會有「反正主角們一定會沒事啦」的既定想法,減少刺激。 2, 一次只介紹一名角色的做法,個人還蠻喜歡的,我是那種不太會認臉記憶力又差的觀眾。電影先是用偵訊自白畫面+劇情的方式,先介紹小琳,在介紹因為幫小琳整理儀容而成為朋友的葛瑞絲,再介紹葛瑞絲的男友阿派,最後再介紹跟小琳一樣天才的競爭對手阿班。 3, 利用彈鋼琴的手指動作,挑選四首曲子來代替A(1)、B(2)、C(3)、D(4)這四個答案選項,之所以要這樣做大概是直接比出數字暗號太過單調,很容易跟答案聯想在一起,另外就是要讓有上課(付錢)的人才能搞懂暗號。 另外每三題就會空一題讓抄答者自己寫,這樣大家的答案才不會完全一樣。(大家都是75分起跳) 我覺得這作弊暗號在實行n次後沒被發現是有點誇張。XD 4, 阿班是個很正直、道德感極高的學生,班忠找他作弊他不肯,發現班忠偷看小琳答案時還要刻意掉東西來告訴小琳,又跑去跟監考老師打小報告,最後還跑去跟校長打小報告,但無意中害到小琳則不是他的本意。 班忠應該有加入鋼琴課,但是記不住指法,只好直接偷看。這場作弊緊張的地方則在於原來考試有分A、B卷,小琳拿到A卷,但她的學生有人是A卷、有人是B卷,所以她在寫完A卷把答案傳出去後,趕緊跟班忠交換B卷的題目,等於一場考試要寫兩份試卷,寫完後再把B卷的答案傳出去。 這裡會覺得有個小問題,拿到A卷的鋼琴課學生,怎麼會有共識「一起交卷來擋住監考老師的視野」,而且這行動很詭異吧。 另外校長抓到小琳作弊的定罪原因是她有另一份考卷的題目(我原以為是她的題目卷背面有兩份考卷的計算公式), 一般考試都分題目卷跟答案卡,題目卷上也要寫上名字,我不確定她跟班忠交換時有沒有換答案卡, 若有,她只要在題目卷填上班忠的名字、答案卡上劃班忠的學號即可,若沒有,依然是在題目卷上填上班忠的姓名,但班忠要看她暗號畫答案卡, 這邊會被校長抓到,難道是她在班忠的題目卷上也寫上自己名字? 5, 最後這場 STIC 考試,小琳是在拒絕阿派時,從飯店牆上各國的時鐘意識到時差這件事,STIC 是在同一天考試,但是各國會有時差,計劃跑去考試時間最早的雪梨考試,把答案背下來後把答案傳送回泰國。 她之所以最後會選擇作弊,遠因是獎學金被取消(這個她還能用教鋼琴賺來的錢補)、學校推薦名額的資格被取消,近因大概是覺悟到自己只是因為家境不好,就沒有像阿派、葛瑞絲那樣的求學機會,她不想因為先天環境放棄自己的可能性,於是決定擴大作弊能帶來的利益, 她是打算讓自己也通過 STIC 考試,跟葛瑞絲一起去唸書。而找來阿班幫忙,是因為在這種前提下,自己只能記住一半的答案,阿班純粹就是拿錢辦事,沒有要通過這場考試。 原計劃考試有分成三個階段,第一階段考完後兩人各記一半的答案,用藏在廁所的手機把答案傳回泰國,第二階段考完後兩人各記一半的答案,把答案傳回泰國,第三階段是阿派裝吐暫離,離場後他會被取消資格,但能把作文題傳回去。不能等到考完才傳,因為會來不及製作、印製條碼。 第一階段阿班在傳答案時突然要求多要一百萬,其一大概是「追求公平」的想法,其二是索討被打的怨氣。 第二階段出包了,考場人員在阿班傳答案要破門而入,他只好在傳完答案後把對話訊息刪掉、手機丟到馬桶裡。他被抓頂多是取消資格,以及之後不能參加國際級考試。 這時小琳同樣遇到考場人員要破門而入,她只好趕緊打開門,把手機先藏在鞋內,在假裝倒水時把手機藏到飲水機中(因為進考場要過金屬探測)。 她變成要負擔阿班未完成的工作,裝吐提早離開考場,把第三階段的作文題目流出,不過她還沒把第二階段的答案傳出去,加上發生這些事,她必須要想辦法回憶那些答案,於是她想到用鋼琴來回憶與記憶,之後就是用鉛筆催吐,讓自己離開考場,跟「直接衝出去」比起來至少不會那麼突兀,而且假裝是生病頂多是喪失這次的資格,沒有直接衝出去除了會被攔下,大概也會喪失之後考的資格。 主管追出去找小琳,這段主要是塑造緊張情境,讓小琳沒辦法輕易把答案傳出去,讓觀眾緊張她會不會被抓到,她最後要用餅乾跟奶茶裝吐,只是想用來解釋「為什麼自己要急著離場」找個合理的解釋,另外就是找機會處理掉手機,沒裝病的話主管會以嫌疑犯的身分看待她(一般人對待犯人跟病人的態度不會一樣),讓她沒機會處理掉手機。 6, 阿班被訊問時,小琳是曾經考慮過要進去承認自己也是共犯的,但看到阿班示意她不要。 小琳回國後,葛瑞絲說要幫她找其他考場報名考試,大家又可以一起唸書,小琳大概意識到兩人是要繼續靠她作弊,而非單純的只是想跟她一起生活求學,告訴兩人:之後的考試不會只有選擇題,暗示他們還是打消這個念頭吧。她也放棄了自己的報酬兩百萬,打算跟父親一樣當個老師。 阿班大概是體驗到金錢的魅力,換了台新摩托車,也為洗衣店購買好幾台自動洗衣機,不用再靠人力洗衣賺錢,開始把目標鎖定在泰國大學考試,潛在客戶群更大,想跟小琳合作。 小琳不肯,阿班威脅要抖出所有人,除了小琳可能同樣會面臨無法出國的狀況,阿派、葛瑞絲會被取消資格,甚至泰國都會因此蒙羞,無法再舉辦 STIC 考試,而小琳回答他「選擇權的確在我身上」,選擇自首並接受記錄片訪問。 這邊是兩個角色的反轉,一開始靠作弊賺錢的是小琳,擁有較高道德感的是小班,這邊卻變成小班想靠作弊賺錢,而小琳則以較高的自我要求來約束自己。 以小班這個角色來說,會有這種行為還蠻常見的,當一個人一直堅持做對的事情,而沒有得到好的回饋, 他堅持正義感,害到了小琳(可以說小琳作弊就是會有被抓到的風險,但這不是他的初衷),他拒絕作弊合作提案,結果被打,還因此失去爭取未來獎學金考試的機會,他參與作弊,結果只有他被抓。 歷史上倒也有不少原本堅持正向價值觀的人,最後棄守那道價值觀,反而成為把相反價值觀實踐的最徹底的人,天下第一貪官和珅,原本是個清廉的好官呀!   社會現象的呈現 1, 有參加數學老師補習的,會洩題給同學。 台灣以前好像也有些學校會這樣,學校老師有在補習班上課,然後像是段考這種比較大(會影響升學成績的)的考試會洩題。 2, 人不太會去做自己認為是「錯」的事情,必須要有理由來合理化自己的行為,因此阿派就是用「把給學校的奉獻金給賺回來」,讓小琳去合理化自己的行為。 3, 個人最有感觸的大概是貧窮這點,媽媽洗衣服洗到手都受傷了,還是得為了生計繼續工作。 阿班雖然需要唸書好應付隔天的考試,雖然這關係到他的獎學金,但他還是得丟下書本與音樂(還給個特寫來強調),去幫媽媽洗衣服。 這邊是價值觀的選擇,能看到在讓自己更好跟分擔媽媽的辛苦之間,阿班選了前者。 4, 部分學校要收到學生家長的捐款,才肯讓學生入學。 校長說:學校是學習的地方,不是賺錢的地方。小琳認為校長在自打嘴吧,因此笑了出來。 5, 眾人在計劃作弊事件時,明明利益總額有750萬,阿派、葛瑞絲、小琳各拿200萬,但只給阿班100萬(剩下50萬是雇用摩托車司機、租印刷廠等的費用?),觀眾大蓋都會覺得阿派、葛瑞絲明明就沒做什麼事,而且這是幫他們作弊讓他們可以出國唸書,他們憑什麼拿200萬? 我覺得這邊有點在呈現那種社會的不公,窮人是靠賣命、風險、勞力、才能賺錢,富有人是靠人脈賺錢,他們認識同樣有錢、願意付錢的學生。事實上有錢人在賺錢很多也真是靠人脈,「有錢」這件事本身就有價值,譬如很容易貸款到巨額或超額的金錢,或是做很多無本生意。 6, 阿派找黑道去打阿班,這邊也是價值觀的呈現,小琳雖然認為賺錢重要,但是不把別人當人看這點大概觸犯她的禁忌,所以要退出計劃。 對於阿派來說,可能是一直養尊處優,很容易會對上流社會的生活與社交圈外的事,因為沒去體驗過而不懂得尊重,包括生命、尊嚴等,對他來說找人打阿班只不過是個手段,他無法體會阿班失去獎學金是多麼嚴重的事。   善理念宣揚 泰國電影有很強烈那種善有善報、惡有惡報、因果輪迴的觀念,台灣早期的電影或電視劇也是如此。 會有這種現象通常有兩個原因,一個是社會風氣,大眾本身就不能負面的價值觀被宣揚,一個是政府限制與規範,電影需要被審核,要有正面價值觀的宣傳, 小琳後來在如此大的脅迫下,依然要堅持當以身作則、誠實、務實的人,會覺得電影再多花點時間來描述這個轉變會更圓融些。 另外像是去考場前一直強調要戴安全帽,也會讓我覺得是在配合政府政令宣導的感覺。   過於刻意 一部大家都覺得好看的電影,若有少數觀眾覺得不好看,通常那個少數在網路寫心得時會被噓的很慘,或是只能得到有相同感受的觀眾給予正面回應。 這主要是大部分人閱讀時,都習慣找跟自己看法相同的,花在上頭的時間也比看法相反的還來得多,但對於看法相反的文章抱持著怎樣的態度:讀過但不認同、不管對方寫的如何都要反駁一下來捍衛自己的理念,或是想去理解對方為什麼會有不同的感受,就因人而異了。 以這部電影的表現方式,的確很容易讓人感覺「緊張刺激,毫無冷場」,但同樣的方式,也有部分的觀眾會覺得太過刻意,在感受上就沒強烈。會不會過於刻意也是每個人的感受標準都不太一樣,可是如果開始感受到電影過於刻意,就連原本該緊張的地方也不會緊張了。 1, 學校裡有兩個天才,剛剛好小琳只能記住一半的答案,會讓人覺得刻意的地方在於,對於天才的描述幾乎可以說是沒有上限的,畢竟真的有人能過目不忘,背電話簿,國外也曾對這種過目不忘的天才做過專題報導,譬如某位有寫日記的習慣,你可以問他過去某一年、某一日發生什麼事,她都能說得出來。 電影讓阿班能記住圓周率(但沒有演他能記到小數點後幾位)、數學天才小琳能很快的算出她轉學爸爸需要額外花多少錢,也可以設定成聰明到足夠能背下答案。不過這個就是為了帶出後面要討論的事,設定上還蠻巧妙的就是了。 2, 主管追的這段大概是最刻意的,若他沒一路發現小琳的身影,能預測到小琳的會走的路徑實在是有點神奇,若他有發現,應該以更快的速度接近小琳才是。剛好是這種緊緊跟隨在後卻又沒真的發現,車門又剛好在那一刻關上。 3, 印刷那段我也會覺得太刻意了,爸爸來到工廠、剛好沒貼紙了(然後也沒處理這點),出意外頻率過高時,反而不容易因劇情感到緊張。我倒是覺得發鉛筆那段才是最容易出包的,那種狀況下怎麼看都會有發錯的狀況呀。 4, 小琳猶豫要不要刪掉照片這段,留下照片會變成證據,要刪掉這是兩人唯一的合照,她同時也在猶豫要不要承認自己也是共犯(或主謀),而不是撇清關係把阿班一個人丟下,雖然那種愛情的氛圍有呈現出來,但這邊搞的好像兩人會從此天人永隔,以後再也沒機會拍合照了是怎樣。XD   吸引人之處 看電影每個人的喜好與感受都不太一樣,這部電影的評價不錯,也能從電影中感受到為什麼電影會受歡迎, 1, 首先是題材新鮮,泰國較常以小清新校園愛情、恐怖鬼片、搞笑電影為主,這類犯罪電影很少見。 2, 以多數人會有的共同回憶(不管是真的有作弊經驗,或是曾面臨是否要作弊的抉擇)為主軸,容易引起共鳴。 3, 描述社會貧窮現象,對於多數觀眾都不是處於富裕家庭來說,容易感同身受。 4, 不斷出現的意外狀況,配上緊張感十足的配樂,讓人時時繃緊神經。 以上這些點不管是泰國或是台灣的觀眾,應該都是如此。   附註:文章副標題是我騎車前往戲院時想到的,雖然沒看過預告跟電影簡介,但在PTT瀏覽電影版時,即使避雷也能從快速瀏覽過的標題中得知內容在講作弊。   演員介紹 茱蒂蒙瓊查容蘇因/Chutimon Chuengcharoensukying 飾演 小琳/Lynn 一開始會覺得跟很多泰國電影女主角比較起來,這女生並沒有特別好看,但有種越看越順眼的感受,面貌有某些角度像舒淇。 後半段也能看出不少裝扮都在突顯她身材的優勢,看完電影後看介紹才發現她是模特兒,也才知道這部電影是真人真事改編。   依莎亞賀蘇汪/Eisaya Hosuwan 飾演 葛瑞絲/Grace   提拉東蘇帕龐皮尤/Teeradon Supapunpinyo 飾演 阿派/Pat   查農桑提納同庫/Chanon Santinatornkul 飾演 阿班/Bank 看電影時覺得他跟宥勝還蠻像的,另外有些網友覺得他像陳子強。   為避免文章過長,更多電影情報請看第2頁。 電影週邊 電影海報   預告 女配角問候篇 2017/07/28 女主角問候篇 2017/07/26 雙帥問候篇 2017/07/21 男主角問候篇 2017/07/20 幕後花絮─場景篇 2017/07/17 預告反應-老師篇 2017/07/10 預告反應-同學篇 2017/07/09 幕後花絮─角色篇 2017/07/05 精彩預告 2017/06/16   觀賞平台 觀賞戲院:哈拉影城 (捷運東湖站)(台北市內湖區) 7廳   心得速記   電影資訊 電影名稱:ฉลาดเกมส์โกง 其他名稱:模犯生(台灣)、天才枪手(中國)、出貓特攻隊(香港)、Bad Genius(英文) 年份:2017年 國家:泰國 語言:泰語;英語 台灣發行:CatchPlay 導演:納塔吾彭皮里亞/Nattawut Poonpiriya 編劇: Tanida Hantaweewatana Vasudhorn Piyaromna 納塔吾彭皮里亞/Nattawut Poonpiriya 演員: 茱蒂蒙瓊查容蘇因/Chutimon Chuengcharoensukying …… 小琳/Lynn 依莎亞賀蘇汪/Eisaya Hosuwan …… 葛瑞絲/Grace 提拉東蘇帕龐皮尤/Teeradon Supapunpinyo …… 阿派/Pat 查農桑提納同庫/Chanon Santinatornkul …… 阿班/Bank Thaneth Warakulnukroh …… 小琳的父親/Lynn’s father Sarinrat Thomas …… 校長/Headmistress Ego Mikitas …… 測試中心主管/Test Centre Supervisor Pasin Kuansataporn …… Tong Sahajak Boonthanakit …… 阿派的父親/Pat’s father Kanjana Vinaipanid …… 阿派的母親/Pat’s mother Yuthapong Varanukrohchoke …… Mr. Sophon Nopawat Likitwong …… Exam Proctor Vittawin Veeravidhayanant …… Pat’s friend Suwijak Mahatthanachotwanich …… Pat’s friend Narwin Rathlertkarn …… Pat’s friend   劇情簡介 納塔吾彭皮里亞編導,真人實事改編。 天才高中生小琳專出奇招幫學生在考試得高分來牟取暴利,因緣際會下,她接下超高難度的天價新委託,要在國際會考「STIC」中傳答案,為了挑戰這次任務,小琳決定鋌而走險,找另一名記憶力極佳的天才學生班克一起跨時區到雪梨參加考試,再將答案傳回泰國,原本一切都很順利,但完美的計畫卻在最後一刻被識破……。 為求高分,各出奇招! 天才資優生小琳利用神乎其技的奇招,成功讓好友葛瑞絲和阿派在考試取得高分後,便接連幫同學獲取高分來從中牟利,她更研發出高明的招式,像是用橡皮擦寫答案藏皮鞋快傳給別人的「傳鞋技法」、利用彈琴指法暗示答案的「彈指神功」,手法創新,委託學生日益增加,進帳也日漸可觀,但某次傳答案過程中,卻被另一名天才同學班克識破舉發,小琳只好被迫停手「歇業」。 一次因緣際會下,葛瑞絲和阿派為了通過困難的國際會考「STIC」,捧著優渥的報酬再次找上小琳幫忙,她決定接下這個挑戰來證明自己的能力。「STIC」是一個國際型的頂尖大學入學考試,全球各地會在同一天舉辦,為求萬無一失,三人設計了比以往更周全的計畫:由於時差的關係,雪梨會比泰國早進行測驗,小琳便先前往雪梨考試,再背下答案傳給在泰國的委託學生,他們更找上能夠完整背出圓周率、擁有絕佳記憶力的班克想一起合作,正直的班克原本對不擇手段的作答方式深惡痛絕,最後仍答應合夥。正當他們萬事俱備,完美的計畫卻被識破……。   版面說明 | 核心價值 | 引用說明

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