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  對於小宅媽來說，問題最大的就是雜物收納，而當了媽後，莫名奇妙的， 家裡的雜物有大半都是小孩的東西，從童書一直到積木等，書本還有二座大書櫃， 收納不是太大問題，最讓愛小宜頭痛的就是那成堆的積木，其中又以樂高基本方塊最頭痛， 但也因為同大爺愛玩樂高，媽媽也愛買樂高，所以還是得想方法來做收納， 而樂高收納並不只是把積木放在收納盒裡，更建議先做分類， 如果沒有將積木先做分類，而全部塞到收納盒中，反而會愈收愈亂， 這裡所指的亂並不是外觀的凌亂，而是在孩子玩樂高時，會因為沒有分類收納， 反而讓孩子在玩積木的過程中感覺混亂，而不容易找到想要積木零件，   而在實際帶著孩子做一次樂高積木分類後，不只養成孩子收納的好習慣外， 同大爺也因為更正確認識了樂高積木的不同分類，而變的更喜歡組積木， 當孩子知道如何找到他所需要的積木零件，來組合成他想要的東西時， 會變的更喜歡玩積木，因為更喜歡，也更會在拼組中產生成就感， 大家應該很好奇如何做樂高積木的分類吧？其實靈感是來自於這本樂高積木書， 不得不說樂高積木迷真的應該人人都入手一套由DK出版的⋯⋯ LEGO Friends: Build Your own Adventure的積木書， 每套積木書裡都有附上樂高基本方塊，和1本精裝本的積木書， 像是Friends系列的積木，就可以拼組成旅行車，和一個可愛的麗莎迷你人偶，   如果是喜歡機器人的小男孩，則建議這套以旋風忍者為主題的⋯⋯ LEGO Ninjago：Build your own adventure的積木書，   除了也是有精裝本積木書外，還可以組合而成有活動關節的旋風忍者機器人， 旋風忍者積木書更是獲得了2015年的創意玩具大獎，       樂高積木累積多了，如何分類收納就會變成一門學問，如果有收納問題的媽媽， 很建議可以看看這本積木書內的分類說明，針對樂高的積木及零件，用樣式及功能做分類， 基本上看圖示便很清楚，而樂高積木的分類是建立在「積木的功能」上， 當然，也可以把所有的積木全部放在一箱，外觀同樣很整齊， 但如果能讓孩子認識積木分類，對小小孩日後在拼組樂高積木會有很大的幫助， 以下分類是源自樂高積木書，但不得不說樂高基本方塊的零件很多元， 所以是個人認知再做分類收納，或許不是100%忠於原味，但對孩子來說仍幫助很多，   像這種有stub(招牌短圓頭）的基本方塊積木，就會全部放在一箱， 這類型的積木有不同尺寸，有長有短也有方，曾試過再用尺寸做細分類， 但發現除非積木數量無比龐大，否則也有點自找麻煩，反而會弄出更多不必要的收納箱，   入手過不同主題的樂高積木，有時也會有小形的積木板， 就一起放進大收納箱裡，方便管理，孩子也好找， 至於樂高有出很多主題像是CITY或Friends系列的積木，甚至像是蜘蛛人等授權版， 由於小宅空間實在不大，很難把所有的外包裝箱都保留， 也會用這樣的分類方式，把積木全部重新分類，只保留積木手冊， 換個角度想，孩子總會用想像力和自己的方式再重新拼組他喜歡的樣子， 另外像這種多半用來做為連接用的轉軸積木，就會放在一起， 當小傢伙有時候要組可活動式的屋頂等等，就會用到這類的轉軸積木， 在還沒帶小傢伙一起分類前，每次玩樂高，他總是會問：「咪咪，這個要怎麼組？」， 認識分類後，反而因為知道功能，也知道那裡找了，孩子更能自己完成拼組， 這種分隔收納盒也很適合做為樂高收納盒，分門別類後是不是很整齊？ 如果想要組裝平滑的積木表面，那麼就會需要樂高的Tile平板， 便可將平板積木全部放在一起，有圖案的，沒圖案的，方的，圓的，都放一起， 積木車輪則用尺寸區分置放，    組裝車輪的方塊也做單獨分類收納，這樣同大爺要組裝車子也容易找， 另外，由於愛小宜個人是樂高迷你人偶迷， 所以時間累積了許多迷你人偶， 現在全變成了小傢伙的樂高玩具，也全部收納在一起， 好處是比較不會突然少了那一位，     另外還有一些小零件，因為不知如何分類，就都放在收納盒的上層架上， 這種有附層架的小收納箱，也很適合入手做為積木收納盒，至於這些收納盒那裡買， 愛小宜都是在大創或I Color這類的49元商店入手，實用也便宜， 還沒有分類的積木看上去十分散亂，所幸孩子好奇心強，一聽到媽媽說要來分類， 便覺得是有趣的遊戲，馬上說也要一起來分類大挑戰， 地上又是書，又是積木，二個人就開始研究分類，        雖然花了一些時間才把積木做好分類，但看著小傢伙因為也跟著分類而更認識積木， 從要媽媽替他找積木，到可以自己找需要的積木， 還是覺得花時間做分類有其必要性，      有些朋友會好奇，那積木書適合小小孩嗎？老實說，愛小宜實在認為太適合了， 同大爺自從大量的翻看樂高積木書後，在小腦袋裡好像突然多了很多有趣的點子，   每天都有些新點子等著他去拼組，還會組好桌子，放上迷你人偶，再組好他口裡的點心， 天天都要玩積木，就像天天都要聽故事一樣，讓小傢伙覺得好玩又有趣，   有些人或許會好奇，樂高積木書上並沒有針對每一個拼組的作品， 用圖示的方式引導孩子組裝，那孩子怎麼完成呢？ 其實樂高推出積木書的用意並不是要孩子組出”一模一樣”的作品，   而是希望讓孩子在大量翻閱後，能在小腦袋裡有自己的想像力， 就像小傢伙翻到旋風忍者積木書的這頁屋子後，一直喊著他也要組一個房子，   但積木書裡的作品千變萬化，實在很難有每一個積木零件， 所以小傢伙就用現有的積木，再加上他自己的想像力，組出他自己想要的屋子， 屋子裡的主人則是辛普森家庭的迷人人偶， 而且小傢伙組的積木，有時還會有故事情節， 像這個故事是，從前從前有個房子有樓梯，有個爸爸要爬樓梯上屋頂去開電燈， 看起來還真的很像是在爬樓梯，有趣的是屋頂上也有二個電燈， 這就是積木迷人的地方，它讓想像力變成具象的呈現，而這一切都是孩子的創作，    除了要爬上去開電燈之外，小傢伙還說這個女生是要修鏡子， 雖然不知道為什麼他會想到要修鏡子，不過倒是真的組了個小鏡台（笑），   而屋子的另一側則有個黃色大門，有趣的是小子還在門把上放上小花裝飾， 至於屋頂則加了蜘蛛人的造型積木，這就是把不同主題積木混合後的mix & match,  自從帶著小傢伙一起做積木分類後，在玩樂高積木上小子有很大的不同， 就像有一天，他突然樂呵呵的說：「咪咪，你看，他在吃蛋糕，而且手上還有拿餐具喔」， 仔細一看，那造型還真的很像蛋榚， 好奇這是由幾個樂高積木所拼組的嗎？     沒錯，就是這四個積木零件喔， 小傢伙已經開始走進想要什麼，就自己用積木拼的世界了， 自己組的車子， 還有他口中的溜滑梯，   至於這則是正在打電腦的人，     引導孩子了解積木分類，除了讓孩子更好找積木外， 能讓孩子因為認識而更知道如何去找需要的積木，完成他的想像力， 也更會自己收積木，而這個也是媽媽最想要的結果啊！！！！ （不過同大爺目前還是會要媽媽協助一起分類收積木）   收好後的樂高積木，一盒一盒的堆疊， 對於收納控的媽媽們，應該是最想看到的樣子吧？ 而對小小孩來說，替積木們找到自己的家，也是他們學會自己收積木前的重點， 因為只有當孩子知道玩具的家在那時，才能自己送玩具回家，不是嗎？   若家有喜歡玩樂高積木的小小孩或許可以參考愛小宜的私房經驗分享， 最後還是要說，實在太感謝積木書，如果沒有看到它， 可能到現在家裡的積木還是散亂一大箱吧！ 愛小宜甜蜜小窩