Zi 字媒體

對孩子，父母總有滿滿的愛，希望他好，希望他健康，希望快樂， 也希望對於未來，能找到屬於他立足的競爭力，這就是所謂的父母， 還有些也許當下看不到，卻能讓孩子受用一生的能力，也是我們大人所說的「幸福力」， 但那是什麼呢？還有什麼是在孩子成長過程中，所希望給予他的禮物， 我個人希望其中一份是「耐挫力」，少子化家庭的大環境趨勢下， 每個孩子都是父母的珍寶，怕他餓，怕他冷，也怕他受傷，但一旦孩子走出家庭， 有了他的同儕小團體，所面對的就是一個縮小版（或單純版）的小成人社會， 會遇到喜歡他的人，也會遇到不喜歡他的人，會遇到幫助他的人，也會遇到取笑他的人， 希望孩子擁有耐挫力，那麼如果遇到讓他不開心的事，也可以有堅定的力量去轉換心情， 或許對一個幼兒來說，好像是太深遠的道理了，但說一個有力量的故事， 就是種一顆種子在孩子心裡，Bob The Artist是一本值得說給孩子聽的故事， Bob原來很喜歡自己，但當他出去時，卻總是被別人取笑，漸漸的，他愈來愈沒自信， 也變的不快樂，甚至很想掩蓋那些被取笑的地方，他覺得很挫折，直到⋯⋯ 「今天真是美麗的一天，我該用我美麗的雙腿出去散步」Bob說， 貓看著Bob說：「看你那腿也太瘦巴巴了吧！根本是鳥仔腳了吧」， 貓頭鷹也說：「你看他走路的方式，好好笑」， 其它小鳥則對Bob說：「你看你的腿，又瘦又弱的」， 那些人說的話，讓Bob好傷心， 原來他很喜歡自己的腳，現在好像真的變成了瘦巴巴的腿， 這時候Bob有了個想法，「我要努力運動，把我的雙腿變壯」， 於是Bob開始很認真的做著各式各樣的運動， 個人很喜歡Bob The Artist的畫風，十分特別，也是繪本裡少見的風格， 可是好像都沒有用，「對了，我知道，吃多一點就可以把雙腿變的更壯」。 於是Bob一直吃，一直吃，又一直吃， 但是，也沒有用，Bob的腿還是瘦巴巴，倒是肚子變大了， 他的下個計劃很簡單，「我乾脆穿衣服把腿遮起來好了」， Bob換了好多套衣服，但他覺得自己好可笑， Bob也愈來愈不開心，愈來愈沒自信， 接著，Bob走了好久的路，他經過一間畫廊， Bob的想法被激發了，好像有什麼東西進到他的心裡，他要做什麼呢？ 他有了個很棒的主意，他把所有的水彩拿出來，並且在他的嘴上塗顏色， 星期一，他學Matisse一樣，在他的嘴上畫了非常漂亮又色彩豐富的圖案， （Matisse亨利・馬蒂斯是位法國作家，他同時是一位雕塑家及版畫家） 貓頭鷹看見了Bob, 給他好大的讚美，他說：「噢，真的是好特別，天才，不可思議， 用色大膽，而且顏色都好棒，真的是很棒的藝術品」,  星期二，Bob學藝術家Jackson Pollock一樣，用潑墨的方式在嘴上創作， 貓見了Bob說：「哇，你的嘴看起來好特別啊」， （Jackson Pollock傑克遜・波洛客是美國畫家，以獨特的滴畫著名） 接下來的每一天，Bob都會在他的嘴上畫不同的創作， Bob超喜歡和大家展示他嘴巴上的畫作設計， 他現在一點也不擔心他瘦巴巴的腳，反而還覺得很驕傲呢！      有時候，Bob什麼都沒畫，就用他原本的樣子出門， 貓頭鷹看到Bob時說：「哇，你走路好優雅」， 貓看到Bob會說：「好棒的腿」，最後蝙蝠說：「好少喔」。 好少喔？是什麼意思呢？但Bob全然不在意，他現在知道做自己就好， 生活裡總會有些挫折，或像Bob一樣，因為被取笑而暫時失去自信， 但Bob用自己的方式，找到了自信，甚至到後來，更喜歡原本的自己！ Bob The Artist是個相當值得說給孩子聽的故事，甚至大人自己讀也會覺得被激勵！ 愛小宜甜蜜小窩