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   最近好像比較有時間來分享中文書，趁著還有時間，再來分享一篇， 近來的中文書們，還是大多數以台灣原創童書為主，少數為外文翻譯書， 有趣的是，有幾本還十分東方味，都是愛小宜個人喜歡的中文書單， 在找中文童書的朋友，或許可以參考看看， 賴馬是中文童書界相當知名的圖畫書作家，如果有注意中文童書的朋友， 應該都會認識賴馬，不過愛小宜並沒有入手很多賴馬的書單， 但最近入手的「十二生肖的故事」，倒是很推薦和孩子共讀的傳統民間故事， 每個人都知道十二生肖，但卻不一定能完整說出有那十二生肖，更別提要說故事了， 傳說中十二生肖是來自十三隻動物比賽的結果，到底生肖排名怎麼排的？ 為什麼老鼠是第一？為什麼比賽完老鼠會怕貓？為什麼𤠣子會變紅屁股？ 每本繪本都會附上一張故事CD， 好了，準備好了嗎，一起來聽聽十二生肖的故事， 很久很久以前，人們總是忘記自己到底那一年出生？也算不清自己幾歲？ 於是玉皇大帝想了一個辦法⋯⋯ 記年份太難，記動物最簡單，只要找出十二種動物，來代表年分，不就好了嗎？ 但是玉皇大帝要找誰來通知呢？   有好多人，有城隍爺、註生娘娘、月下老人、門神、二郎神⋯⋯等， 最後玉皇大帝請了土地公去公告十二生肖選拔的消息， 長期同時關注中英文童書的朋友，應該會發現二者其實有大不同， 當然這也關係到民情風俗，再者就是中英文字體也會影響到構圖設計， 所以也許有些構圖就是只適合英文字體，而有些就只適合中文字體呢！ 而賴馬的這本「十二生肖的故事」，之所以會成為愛小宜的大推書單， 除了它本身就夠吸引人的十二生肖民間故事外，再者就是其畫風裡的大量原創風格， 動物們知道選拔的消息都很興奮，大家都在討論渡河比賽的事， 那個時候啊，貓和老鼠還是很好的朋友，他們也一起討論要怎麼渡河， 因為他們都不會游泳，所以決定跑去找牛合作，而牛也答應了， 到了比賽當天，牛和老鼠及貓很早就來到河邊， 並且坐在牛的背上，一起渡河， 老鼠很想得第一台，就在牛快到岸時，他突然把貓推下水， 牛不知道發生什麼事，只見老鼠鑽進牛的耳朵裡大喊：「加油，我們快到了」， 牛上岸後，高興的奔向終點，這時老鼠從牛耳朵裡跳出來， 搶先一步，當了第一名，辛苦的牛，只得到第二名，很生氣，從此瞪著大眼睛， 接下來，動物們陸續抵達，每個動物都競爭的好激烈， 本來玉皇大帝認為會飛的龍，應該是第一名，但因為龍要先去南海主持下雨典禮， 所以只得了第五名，蛇本來有腳，結果跑的太累，把腳都跑斷了， 大家都到了，還有一個名額，到底誰會是第十二個生肖呢？ 只見遠方走來滿頭大汗的豬，「有沒有東西吃？」豬抵達時只想吃東西， 比賽結束，玉皇大帝公布了名次，那剛才掉在河裡的貓呢？ 好不容易到達終點的貓，是第十三名，當然沒排前十二生肖裡， 氣壞的貓從此看到老鼠，一定要追他，老實說，對於十二生肖的故事， 如果沒有看到這本繪本，愛小宜還真的說不完整，有機會的話，很建議和孩子共讀，   如果喜歡賴馬的十二生肖故事，那麼應也會對節日故事感到興趣， 由康軒出版，王文華老師重新銓釋的節日故事繪本，雖不全然是民間故事， 但結合節日也十分具共讀意義，從應景新年、母親節、父親節、中秋節、兒童節⋯⋯等， 尤其接下來又即將是農曆新年，和孩子說個新年的故事實在很適合， 文章介紹，請點此 喜歡台灣原創繪本的朋友，或許也可以認識這本「青龍幫幫忙」， 和「十二生肖的故事」及「節日繪本」相比，反而「青龍幫幫忙」更稱上原汁原創， 因為不只從繪圖，甚至是故事內容，都是由無到有，如果想找一本又會讓孩子哈哈大笑， 有些無厘頭，但又能在故事裡引導孩子的繪本，那麼「青龍幫幫忙」或許會是不錯的選擇， 故事的開始，是從一位不愛分享的金閃閃國王開始，他有個大大的綠色王國， 可是他不想和動物們分享，所以把動物們全都趕出去， 啊，這樣自己一個人，金閃閃國王覺得好舒服， 可是動物都走光了，綠色王國也變的好輕，快要飄起來， 誰來把它壓住，啊⋯⋯可是大家都走掉了，金閃閃國王想把動物們找回來⋯⋯ 首先要先找到神奇的動物們，再請他們把大家帶回來，但怎麼找呢？聽說⋯⋯ （是的，「青龍幫幫忙」是一本故事裡又有另一個故事的繪本）， 大海的五個角落裡，各住著一隻龍，他們是海裡的王， 其它的龍都很享受在海裡當王的日子，只有東邊的海龍王一直對陸地很好奇， 但陸地上沒有水，怎麼去呢？ 想來想去，他變出了魔法水球，並且戴在頭上， 「太好了，這樣就不會不習慣了」於是他往陸地出發囉， 森林裡的動物都沒有看過龍，他們熱情的自我介紹，但海龍王一臉神氣又自以為是， 他都沒耐心聽大家介紹，總是打斷別人的話， 對著鸚鵡說：「你這身彩色衣服，我知道，你一定是熱帶魚」， 又對刺蝟說：「你全身都是刺，還用說嗎？你是海膽」，  還打斷想要解釋的熊貓， 「鯨魚，你別忘了，我是龍王，當然認識你們」 最後還把蝴蝶當作是蛤蠣， 海龍王的自大和無知，讓動物們都笑翻在地上，  當然，他沒有交到新朋友，只是自己一個人走著， 他不知道其實那叫熊貓，而不只鯨色，也不知道那是蝴蝶，而不是蛤蠣， 更不知道樹上織網的叫蜘蛛，而不是水母， 最後還以為貓頭鷹是企鵝，貓頭鷹要海龍王張大眼睛看，他才不是企鵝， 「你到底是什麼？」終於海龍王好像貓頭鷹長的不太一樣， 原來動物們都在說，今天來了一隻都不聽別人說話，又自以為是的龍， 海龍王終於發現自己太驕傲，難怪都沒有動物要和他做朋友， 於是他下定決心，要好好認識大家，認真聽大家說話，也記得大家的名字， 最後，海龍王交到了好多新朋友，但時間過的很快，也到了他必須回到大海的日子， 動物們用樹葉做成了衣服送給海龍王，告訴他不只大海是他的家，陸地也是， 回到大海後，海龍王也因為這場陸地探險，大家都叫他「青龍王」， 青龍王聽見金閃閃國王的請求，帶著海洋動物們來替他壓住綠色王國， 但另外三邊還在飄，還得問問青龍王，其他的神奇動物們在那裡？    「我在森林裡時，有聽說過一隻很厲害的老虎⋯⋯」 故事暫時到這裡⋯⋯未完待續，看來「青龍幫幫忙」未來還會有續集， 雖然沒有故事結局，但未完待續，也是一種開放的方式，或許也可以讓孩子想想， 覺得故事會怎麼發展呢？金閃閃國王會找到青龍王口中的厲害老虎嗎？ 繪本最後一頁的動物圓卡，也可以剪下，和孩子一起邊說故事邊玩， 「來幫忙囉！家事小幫手」則是由日文書翻譯而成，翻開書本， 即感覺的到日本味十足，不論在內容或排版及構圖，都和印象中的家事類日文書， 相差不多，不同只在於，這是一本設計給小小孩看的家事小幫手， 當孩子想幫忙時，父母也試著讓孩子動手做家事，身為家裡的一份子， 每個人都有做家事的責任，爸爸是，媽媽是，孩子也是，也讓孩子學會對家人付出， 個人認為這本也是很值得入手的中文書單，從小小孩一直到國小中低年級兒童都適合， 在書的一開始，也先說明了家事小幫手要具備： 不可以做到一半就放棄，要堅持到最後，要開開心心幫忙， 還有仔細看家人的作法，並且用心記住， 家事整理及收納，一直是日本的強項，所以如果想要替孩子選一本該主題的書單， 那麼愛小宜會認為非此本莫屬，但個人會將之定義在「工具書」， 因為翻過一遍後，會發現它真的是很實用的一本書，總共分做四個大主題， 分別是打掃、整理，洗衣和收納，三餐的準備和收拾，以及家事小幫手， 光是看主題，可能還會有一點點納悶，會覺得這是畫給大人看的吧， 但其實細看內容，會發現並不是，像是在書頁裡，會請孩子想想看， 有那些是自己可以做的到的事呢？像是掉在垃圾筒外的垃圾，該怎麼辦？ 為什麼爸爸抱著腳哎哎叫，原來是踩到亂丟在地上的玩具啦， 利用繪圖找找看，來引導孩子不要亂丟玩具，玩耍完要收好， 每個大主題，會再延伸出許多小主題，而這就是日本家事的重點囉， 像是抹布的折法，就會有分解圖，完全不用媽媽多說，孩子看著圖， 就能跟著看圖做做看，這種分解圖，其實很受小小孩歡迎， 連擦桌子也有教怎麼擦才是正確的擦法， 看到這裡，有沒有一種感動到想哭的心情，這本書根本是媽媽救星， 連洗抺布都有分解圖， 收拾玩具也是很重要的事，像是整理房間和大家的東西， 日本果然是心思細膩的民族，連收拾前的準備工作，整理的順序， 和如何決定收納的地方，也一併放入繪本內，如果想要帶著孩子一起做家事， 希望孩子能真的當小幫手，錯過這本，到底還有那一本書可以如此到位？   年前的大掃除，如果也想要帶著孩子一起打掃， 看看這本書，或許孩子會更知道怎麼當小幫手， 其實像學齡兒童，也很建議將這本書列為閱讀書單， 因為收東西的收納也很重要，而收納也一直是日本的強項， 連衣服的折法都有分解圖，看到這裡，愛小宜真的已經膜拜了，   不同種類的衣服，都有不同的折法，同大爺已經會折衣服， 但大多是亂亂折，感覺有必要再和他一起共讀， 另一本「我有意見」則是「我有理由」的續集， 作者吉竹伸介仍然維持其寫實派的故事內容，還有引人發噱的人物表情， 「我有意見」是本媽媽了會覺得很真實的繪本，以小小孩的角度來說， 愛小宜個人會覺得應該是媽媽讀了比孩子會更有感的一本繪本， 因為讀完後會驚覺：「是啊，下次就用這招來反制小人的為什麼！」(笑）， 大人總是叫小孩快點去睡覺，小女孩覺得爸爸很奸詐， 為什麼大人可以很晚都不睡覺，小孩就要七早八早就被趕上床， 嗯嗯，故事裡的爸爸怎麼回答呢？「現在⋯⋯沒辦法⋯⋯大聲和你說哩」， 「其實是為了迎接下一次的聖誕節，聖誕老公公會拜託調查員偷偷來家裡問， 看這家的小朋友有沒有早早上床，而且還不只會問一次，要連續來好多次耶」， 「真的嗎？」「嗯，而且這是秘密喔」⋯⋯ 原來還可以這樣回答小小孩啊，筆記下來（笑）   「我有意見」很多時候小小孩的為什麼，是因為他對大人有意見， 面對孩子的意見和為什麼，可以和故事裡的爸爸一樣，天馬行空的說給孩子聽， 想像力不見得是家長希望小小孩保持而已，父母也可以有想像力！   愛小宜甜蜜小窩