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2017-07-25T20:27:27+00:00
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有沒有發現小孩上了小學後,問「為什麼?」的情況變少了!反而多了求知及探索的好奇心,這邊拆那邊裝;也會開始知道某些運作的原理,比如說:把DVD放進播放器裡,再按下PLAY播放,如果電視沒畫面還會調整頻道,如果畫面有雜訊還會按暫停將光碟片擦乾淨,也會教阿公阿嬤什麼是DVD、什麼是CD,什麼是藍光!隨著年紀的增長也開始會敲敲打打、會將不同材質的玩具再做個變型金剛出來。甚至會收集一些瓶瓶罐罐來做文具的收藏盒,或是收集紙材、鐡盒再利用來做機器人! 你是不是也想從中跟孩子一起挑戰,一起動手做創意!推薦今年夏天親子天下特別打造的「2017親子天下STEAM小創客夏令營」,有小創客、背包客、還有日本親子小旅行。優惠開始GO   為了安排孩子夏令營的活動,搶先報名了「親子天下」會員限定的「親子一起動手做」活動,才一開放報名「生活化學、廢材機器人、手作弓箭」三種課程立馬秒殺。〈還好報到了廢材機器人,一搶到立馬看到額滿(^◇^;)〉 廢材機器人是個很有趣的話題,課程開始金克杰老師就像個孩子王,帶領這些小孩從聽故事開始,讓孩子知道什麼東西可以再環保利用,循序漸進的引導,讓親子融入在整個互動裡。 金克杰老師企劃營隊優惠方案:http://bit.ly/2rF2w1Z 從老師豐富的經驗裡,只是簡單的把材料剪剪貼貼再組合,馬上成型且會動的機器人,果真讓這些小學生都睜大雙眼,連爸爸媽媽們也都準備摩拳擦掌一起動手做。 看著孩子與爸媽一起動手,互相討論互相取得經驗,這樣輕鬆學習再利用的知識,更能活用知識的能力,同時也可以感受到那股好奇心在探索知識的熱情。 把原本要丟棄的紙箱、保特瓶、吸管等東西,適當的黏貼、組合,再塗上顏色或點綴出表情,各種紙箱機器人、交通工具等不同創意紛紛出爐! 再加上老師把馬達運作原理說明操作給大家聽後,這時爸爸媽媽就能更精準的表達給孩子們聽,那些以往不曾接觸的馬達、電池盒、絕緣膠帶、單心線等,讓機器人動了起來,孩子們興奮的表情不言而喻。 來看看這些小孩子的作品,是不是創意滿滿! 還沒結束哦~來辦一個小小競賽,這個競賽重點在廢柴力和創造力,不計較輸贏,從作品的大小、高矮的穩定度、材積重量、甚至速度等各方考量,看哪個癈材可以打倒對方! 這時互不認識的小孩各自分組,分組後再分析自己機器人的優缺點,啟動作戰模式,攻擊防守!下場後也可以修正缺點,再上場比賽,現場可是很熱鬧的呢! 癈材還可以做出什麼創意呢?強力推薦金克杰老師的「科學玩具自造王:20種培養創造力、思考力與設計力的超有趣玩具自製提案」 當然更不能錯過「2017親子天下STEAM小創客夏令營」▶▶ 玩具動畫、程式設計,讓想像變真實;堡壘攻防戰、航行獨木舟,從0打造新價值;生活趣味實驗、發揮柯南精神的解謎式科學;小小孩的故事自造營、充滿挑戰的自助旅行、最受歡迎的日本親子小旅行,探索世界,開啟獨一無二的夏天!   by ANN [李小開11Y.李少東9Y]

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