Zi 字媒體

立法院教育及文化委員會今（15）早審議行政院版《教師法》草案，場內會議尚未開始，場外早已煙硝瀰漫。教育部長潘文忠稍早表示，教師法修法重點還是在回應社會長期共識跟期待，希望以此淘汰不適任教師，修法目標是希望能維護學生權益同時也保障教師。   圖／記者許維寧攝 立法院教育及文化委員會今（15）早審議行政院版《教師法》草案，場內會議尚未開始，場外早已煙硝瀰漫。教育部長潘文忠稍早表示，教師法修法重點還是在回應社會長期共識跟期待，希望以此淘汰不適任教師，修法目標是希望能維護學生權益同時也保障教師。 教育文化委員會今日上午審議政院版《教師法》草案，家長團體力挺政院版本，教師團體則表示該法是扼殺教師權利，於立法院場外抗議高呼「反對教師法惡修！」維護自身權益。 教育部長潘文忠表示，教師法修法重點是希望回應社會共識與期待、加速淘汰不適任教師，修法過程中也檢討過去不足的機制與可能影響之因素，希望能藉由本次修法做調整。 潘文忠談到，一致的目標是站在維護學生權益的角度，也要考慮到教師權益是否受影響，希望匯聚各界的意見提出配套，解決學生受到傷害遲遲無法處理的困境。 立委陳學聖提出程序問題，表示不要把教育失敗簡化為不適任教師的問題，希望暫緩進入逐條審查，並於審查前辦至少一次公聽會，讓教師團體跟家長團體對話，「如果詢答完就進行逐條審查審理，只會讓火車對撞。」 延伸閱讀： 想吃鳳梨卻怕咬嘴？兩撇步助你輕鬆享用 全台第一鮪在宜蘭！重達210公斤今上午11點拍賣 非洲豬瘟罰款手續費全民買單？防檢局回應了