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豬年一開始，幼兒園的校園中多了一座櫻花樹拱門，恭賀新春，挺美的，上學時來一張照片記錄一下。 學校有創意的老師&同學相伴是不是也會間接影響著孩子的創造力呢 ？依我推想，影響力必定是有的，只是程度上的差異吧！說到創造力，又想來記錄一下小妞的事蹟了。 小妞利用廢紙製作小書的習慣已經有一段時間，一直沒有特別的留下記錄，這回，小妞竟然對我說她做了「愛情小書」，還有特別的做了小書封面； 媽媽我有被嚇到6歲的孩子對我說「愛情」難不成真是童話故事看太多？ 唉噯！來看看小妞策畫的愛情小故事吧～ 故事的開始是接續童話故事的結束......公主與王子結婚，過著幸福快樂的日子，住在屋簷下一同享用美食。 王子＆公主出遊的時候遇到了大壞蛋，王子保護公主對抗著大壞蛋，終於打敗了壞人，開開心心的過好年。 對於上圖左側的圖畫，媽媽挺有疑問著，小妞的服裝創作概念是從何來呢？她的回應是：古代有的服飾現在應該也可以穿，所以我就把衣服設計成這樣了。 小小年紀的她思想新潮，還曉得「復古」，也許她最讓我欣賞的特質就是「創作力」！ 故事還沒結束，我們繼續看下去......。 公主與王子用心灌溉愛情的玫瑰，幸福快樂的生活在一起。   以上， 圖、文創作者：小妞。 小妞的第一本愛情小書， 謝謝欣賞。