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2017-07-25T20:27:27+00:00
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左等右等,終於等到區公所寄來的『入學通知單』,終於就快要將小妞送入正規的學習路。 報到的第一天,帶著小妞一同前往,早上9點多的時間校門外停滿了車輛,看到諸多陸陸續續報到的家長&學生 小妞就讀的學校班級數是阿乖就讀學校的二倍之多,學校鄰近的安親班當然也多了約一倍,只是停個機車就被拉著詢問、填寫資料,好不容易脫了身,手上也多出了許多的招生資料,只能說現在是處在『什麼都競爭』的環境。 進到校園,經過川堂時發現,原來還有幼兒園幫忙團報啊!這間小學二年前還是管制學校,今年似乎不再是管制學校(這是意謂學風漸弱?) 幾年前帶著阿乖去新生報到,是不需要填寫『報名表』的,不同的孩子會有不同的表現,不同的學校會有不同的作風也就不奇怪。 報到地在學校的教務處,範圍不大,家長擠在走道填寫資料,孩子則在前頭的廣場等著,就這樣小妞竟也和同來報到的新生聊開,果真是走到哪裡都能聊~ 報到完成後,按慣例是要帶孩子走一圈的  延伸閱讀:〔育兒〕帶著孩子走一趟,走過就不害怕 看到孔子的塑像想起同事已上國中女兒的趣事,當她還是這所小學的學生時,碰上學校的考試,每每可以看到諸多學生來孔子像前膜拜,小學生也懂「有拜有保必」的概念,就算是臨時抱佛腳求個心安吧! 校舍與校舍間的迴廊設計挺有趣,直接當迴廊是座涼亭,上有大字提著「新發亭」,下邊兩旁有休憩的桌椅。 小妞回家後一直對老爺說她的學校好漂亮、好漂亮! 保健室與洗手間的位置一定要讓孩子知道;校舍後方正在興建,不確定日後用途。  安親班怎麼挑選  回家後,一一整理、翻閱安親班相關資料,看到的都只是很粗淺、很表像的片面,絕對不可能因為看的簡單的DM就定案。 也許是競爭激烈,為了爭取未來6年~12年的補教機會(學區有國小、國中、高中),使出的招生花樣不少,水壺、校服、運動服...通通都來了。 甚至還有「新加坡環球影城」的抽獎好禮 這家的廣告文宣讓我想起國中的新生訓練,當時的教務主任就是這樣說的--今日我以XX為榮,明日XX以我為榮!除了DM外還另贈有一本空白筆記本。 最讓我意外的是這所「文理補習班」不以招收國小安親為主,而是為了推廣高年級生銜接國中英數,有點插花感; 不過補習班所提供的小一資優數學內容看起來不錯,正好可以給小妞練習,另贈送了一盒12色的粉蠟筆。 如果被安親班的贈品吸引而決定,可能會是大錯特錯!別為了贈品的小錢而失了挑選安親班的嚴謹態度。 五年前幫阿乖挑選安親班時較此時來得簡單,雖然我去聽了二場說明會,只是我的方向&要求很明確,所以沒有太大的問題,即使我也有一些煩惱在 延伸閱讀:[心情]小一新生媽媽的煩惱~新生報到&座談會 五年後要為小妞挑選安親,因為缺乏地裡位置的熟悉度而增加許多困難,但方針不變,步驟一樣是將心中所考慮的問題分乘四大類列舉: 環境   距離學校遠近、有無安全接送    收班人數、有無混齡&混校   安親班活動空間、環境衛生、消防通道 師資   安親老師的觀察力、親和度   班主任(執行長)的處理態度   老師流動狀況(含外語教師) 課程   安親作息時間安排   安親以外額外付費課程時間、教材內容   考前加強週的安排 收費   安親月費、教材費、點心費   英文課程收費、教材費、中師或外師、上課天數&時間   數學課程生費、教材費、上課天數&時間 私下做了一份簡易的評價表,用來記錄參訪、觀察評價 另外,也將孩子的體驗感受做為評價的考量之一,畢竟要上安親班的是孩子。 歸納四大分類的考量原因,且聽我娓娓道來 環境 距離太遠,還需要交通車接送抵達,相對的風險高一些,這一部份需要納入考量;有些安親班只接送低年級、中年級生,高年級生會要孩子自行前往安親班,也有謹慎的安親班會給每位學童的安全感應卡,抵達安親班時要感應通報,家長可以即使收到孩子安全抵達通知(須先下載APP)。此外,如有考量讓孩子參加學校的課後社團,針對參加學校課後社團的接送問題也需要一併考量。 收班人數是指一班招收多少人,小班制在15人以下,20-25人就算是人數多的了,畢竟安親班的教室沒有學校教室大,人數一多孩子可以活動的空間就變少,這是很相對的,一位安親老師面對15位學生和面對25位學生的心境、態度是截然不同的,更甚是不同年級的學生混班同由一位安親老師負責(通常出現在招生狀況不好的安親班,另類思考:為什麼會招生狀況不好?必有原因在),這些都需要考量。單純一些的安親班會僅招收單一學校的學生,多數會有混校招收的現象,亦會延伸出許多狀況,不同學校教科書版本可能不同,安親老師針對不同學校加強授課時,非該校的學生就必須不斷的填鴨考卷、自修,以至於孩子回家後會說在安親班都在寫考卷。 另外,孩子在安親班的時間不短,整體的活動空間、環境衛生、消防通道等安全問題也是需要注意。 師資 師資這方面的考量比較主觀一些,除非安親班願意公開安親老師的學經歷,這幾乎是天方夜譚,所以...僅能從座談會、示範教學課程上去觀察,另外設想許多問題尋問櫃檯人員、班主任等等,看看她們的回應態度與表達陳述內容有無一致;另外,可以問問安親老師的工作年資,若是穩定性高,孩子較不需要被迫去適應不同老師的風格,也由此推斷安親班部份的穩定程度。 課程 低年級生一年級僅有一日是整天班,餘四日都是半天的課程,所以低年級生對安親班的依類性會比較高,待在安親班的時間也比較長,除了午休、寫課業的時間外,安親班所規劃的課程內容為何會有影響慎選安親的判斷。多數安親班會將額外付費的英數學習安排在其中,如此也省了家長要不斷接送的困擾,但相對的,若是孩子沒有打算額外付費上課,那麼那段期間的安排又是為何,都得詢問清楚,面對即將上路的108課綱,現今許多安親班也將閱讀、作文、手作課程納入,就我看來是非常好的轉變。有鑑於阿乖安親的經驗,考前二週的加強週時間調配,週六是否需要到班加強,每家安親班的做法不同,包括每日接送孩子的時間最早、最晚時間,有無代訂晚餐(特殊狀況)等等都需要一一詢問清楚。 收費 許多家長選擇安親班的主要考量點就落在此項,很現實的問題,若處在需要計較收支的經濟條件下,很多時候會被迫放棄許多選擇,其實安親班的收費內容還有眉角得注意,像是註冊費、安親月費、教材費、點心費...等等,每一家的收費都不一樣,需要仔細問清楚,通常安親教材費是以學期計算,英數教材費則不一定,有些是以堂數(20、40堂)、月數(4、5、6個月)或級數計;安親月費有些會因年級不同而調整,英數則可能因等級不同而異動。而最讓我訝異的是有些安親班會另收取點心費,每天50-80元不等,安親班會先提供每日的點心表&價格,學生家長可以自由選擇食用與否,一般沒收點心費的安親班多少也會給予孩童點心(通常種類不多,多以餅乾、小西點為主),也有從托育幼兒園一脈貫通的安親班會提供與幼兒園相同的點心,這部份雖然是每天的小事,長久下來就是孩子成長的大事,謹慎些總是沒錯。 對於額外付費的課程,在我看來,如何加強、補課是師資、系統、教材以外的另一重點,畢竟生活總有無法預料的事情發生,臨時請假的狀況是有可能發生的,如果碰巧遇上額外付費的課程,那麼缺課的進度如何補上,以及升級測驗前的加強都要詢問清楚。數學課程部份,目前知道額外付費的課程有資優、MPM、偉智(WISE)數學三種(可能還有其他的種類),各有強調的重點;英文課程通常分二種(二天班、天天美語),是不是全外語授課,中師、外師或中外師配合,這些都是影響英文收費的標準。有些二天班是中師,有些是外師授課,天天美語多數是外師授課配合中師在旁協助,有些上課的教材是系統式教材,有些是採美國小學教材...五花八門,當,然額外付費的英數課程參加與否都是端看學生家長的決定,安親班的試聽會或說明會都會有優惠方案,若有熟識的家長也可以一起團報,這樣的優惠都不少。  5年前阿乖上小一時碰上12年國教的教改方針,那時候面對2014年頒布的課綱,多數安親班強調語言,甚至比例重達40%左右;5年後小妞上小一也碰上12年國教的新方針108課綱,加上台灣已預定2030年正式成為雙語國,以後孩子在外語這一塊的需求是越來越重要,2030年距今還有11年的時間,11年後我的孩子正處在社會競爭的階段,因此也特別注意這方面的資訊。   孩子的體驗 在諸多安親班的DM中,經過洽詢篩選後,我帶著孩子逐一視訪安親班、參加示範教學體驗。 這是第一場示範教學,不過只有媽媽參加(小妞上畫畫課去),原以為只是場說明會,沒想到還有示範教學,全英文情境教學,很生動有趣,頓時覺得小妞沒來體驗很可惜(媽媽直覺小妞會喜歡)。 整整一週的時間帶著孩子參觀不同的安親班,孩子也體驗許多示範教學課;當孩子上示範教學課程時,家長們大多是在凝聽安親說明會 有些安親說明會的安排很隨意,就廣告DM紙2張,有些卻非常豐富,有試題、外語讀本、家長手冊...等等,碰上最貼心的安親班是在資料袋中放入空白紙張讓家長作筆記,也許有人會說羊毛出在羊身上,那也要家長們願意當羊群啊!這是我觀察安親班處事細心度的指標之一。 小妞體驗的示範教學有些是正音班,有些是外語情境、實驗、美勞課程 有趣的是小妞體驗的英文課程全是外師授課,時間有長達一小時的,也有僅短短20分鐘的,小妞完全可以適應...呵呵但她也說了有些聽不懂 家長視訪安親班的重點之一就是要觀察「環境」,孩子的學習環境涵蓋課桌椅的舒適度 孩子的反應是很立即的,還沒離開安親班的環境,她就會直接表達她的想法。好比(上圖)這位媽媽直覺小妞會喜歡他的教學方式的外師,小妞一上完課馬上表示這是她第二喜愛的外語教師(她最愛的外語老師是音樂班那裡的英文老師),當然也有碰上她不喜愛的環境,甚是還在安親班裡就慎重的表達她絕對不會來那家安親班,問原因還能得到她的回饋資訊。 前前後後大約花了二週的時間處理小妞小一上安親班的事,明明距離學期結束,正式開學的時間還久著,有需要如此急著決定安親班嗎?這沒有標準答案,尊重每個人的想法,說好聽是先卡位,說實際是不放心,加上安親班也釋出善意開「小一先修班」教授正音課程,有些含有英文課程;有些不收費用,有些僅收取教材費,只要有時間都可以先帶孩子去上課、去適應環境,只要安親課程還沒有正式開始,隨時可以改變決定。在篩選評估後,心中有優選的兩家安親班,卻陷入決定的兩難,畢竟這兩家各自有吸引我的特色優點,最後依孩子的喜愛程度&環境而定案。 以上是美岱子的綜合想法分享,美岱子不是親職專家,當然也會有疏漏沒注意到的小細節,歡迎大家一起來討論唷!   延伸閱讀: [育兒]小一先修班~學習必經之路~ [育兒]孩子一定要上安親班嗎?

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