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Zi 字媒體

2017-07-25T20:27:27+00:00
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最近有幸收到了這本書「☆英文不好☆照樣教出中英雙語一級棒的孩子」, 我覺得裡面有許多很不錯的觀念值得父母參考, 除了點出許多學英文的迷失,也提供各年齡層孩子學習英文的方法, 作者蘇淑品博士是一個心中充滿愛的人,因為他的童年背景與讀書成長歷程是如此的艱辛, 所以他更重視每個孩子「心中的信念」, 對他來說最有效的教學法就是「愛」,願意破除心中的謊言,勇敢面對自己,面對家中的困境, 你要相信你是值得被愛的,你值得擁有幸福的人生!   這本書一開始就提出14個必須破除的英文學習迷思,大家也可以思考一下!   ☆蘇博士強調「家裡提供良好的英文教育比補習班更有效」, 不是補習班不好,而是在家練習的時間絕對會多於在補習班的時間,如果家裡可以提供一個適合的環境,讓孩子每天固定時間聽與說, 這會更有利孩子學習英文! ☆父母本身英文程度的好壞,不是孩子英文學得好不好的關鍵; 反而是父母的觀念正不正確、使用的方法是否合適,以及是否願意在家與孩子一起創造能天天學習及說英語的環境,才是關鍵。 ☆學英文永遠不嫌晚,英文的興趣不是逼出來的,是培養出來的, 所以蘇博士始終提倡從小使用中英雙語,讓孩子從小就透過有趣的學習經驗來培養一生愛讀英文、愛說英文的習慣。 不要因為現階段孩子不愛學英文,或是英文成績不好,便認定孩子的英文沒就;轉換方式、投其所好,換個更有趣的方法,仍然可以培養出興趣。 ☆不一定花大錢送孩子到雙語或全美語學校才能夠學好英語。 ☆英文不是一項才藝,而是從孩子小時候,便需要父母幫助培養及奠定的「軟實力」。 ☆若要培養孩子良好的英文產益力,不能只注重英文成績及英文能力,同時也要培養孩子有良好的專業知識、世界觀、國際文化視野, 並要幫助孩子找到生命意義,引導孩子明白自己的人生方向,並對就業市場及職場性質有所瞭解。 ☆成功沒有捷徑,不要相信誇大不實的廣告成效,尤其是只強調瞬間或快速、全面提升英文能力的方法,都要小心。 ☆愈早開始學英文,學習成本愈低,也不容易失去學習動機。 而且等到孩子6、7歲才開始接觸英文其實很辛苦,因為母語能力及母語主觀意識已經很強,若要念英文繪本給他們聽,他們反而不太能接受。   至於要如何學習英文呢?作者分成四個時期來提供建議。 【出生後到幼兒園】 利用兒歌、故事、遊戲、戶外認字、教育性動畫等學習英文,效果最佳。 在這個階段,英文的重點是培養孩子的英文興趣,養成在家說英語的習慣,並把英文當作母語及生活用語之一。 英文的「聽與說」,是這個階段的重點。 蘇博士在書中也有分享他培養兒子英文能力的方法,非常實用,父母可以做為參考。 儘管家長英文能力不佳,依然可以帶著孩子學習好英文的。   我也很認同蘇博士所提到學齡前階段學習英文的方法, 圓圓大概2歲時因為對英文字母很有興趣,也很喜歡聽英文童謠,所以我也持續讓他一直有接觸英文, 雖然我和老公的英文能力都不太好,但我也秉持跟他一起邊聽邊學, 從有聲書、小讀本開始帶他一起聽與說建立語感, 現在三歲多了除了不排斥英文,也能閱讀小書, 所以只要養成閱讀與聽cd的習慣,孩子在學齡前接觸英文對於日後學英文是有幫助的!   【國小時期學英文】 親子共學的效果遠勝於補習班。 用遊戲的方式讓孩子學習英文,練習聽力與口說,並大量閱讀從中學習認字, 學習自然發音可以幫助往後單字和句子的記憶。 另外也提醒父母如何選擇補習班,才不會造成付出成本與實得學習成效落差太大的問題。 也提醒學習英文時,一切以漸進式、少量、但逐步增加為原則,並且盡量從孩子有興趣的內容著手,重點是「務必持之以恆」!   【國中到高中時期學英文】 把學校英文課本內容學好為重,單字、文法、閱讀、寫作,以及英文檢定考試的準備,是這個階段的英文學習重點。   【大學到出社會後學英文】 大學是重新學好英文、規劃未來的重要階段。   另外書裡也提供了一些英文學習法,讓有心想要學好英文的人都能夠嘗試找到適合自己的方法學英文, 如蘇博士所言,「堅持與努力是學好英文之鑰」!   推薦給所有想要學好英文的每一個人,一起來閱讀這本好書! 「☆英文不好☆照樣教出中英雙語一級棒的孩子」 作者:蘇淑品 繪者:白吐司與兔子 出版社:眾文 如果喜歡我們的文章,歡迎給我們一個讚喔!謝謝!    

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