Zi 字媒體

看看我們周圍的惋惜貼文 雖然許多人曾經造訪過 但對於其歷史、設計，延伸出的鉅作《鐘樓怪人》均一無所悉   文／焦糖綠玫瑰 caramelgreen   法國巴黎聖母院慘遭大火吞沒，在一片惋惜聲中，我發現一個有趣的現象，就是，我們太關注表象的存在，而非事件或建築的本身，當觀點越來越狹窄，品味越來越淺薄，將對我們教育下一代造成極大的影響。   巴黎聖母院，位於法國巴黎西提島，是建於西元1163年的天主教教堂，對於法國來說，這是極為重要的文化與觀光資產，看看我們周圍的惋惜貼文，雖然許多人曾經造訪過，但對於其歷史、設計，延伸出的鉅作《鐘樓怪人》均一無所悉。   在這座宏偉的歌德建築前，我們除了拍照打卡上傳，有沒有曾經對它做出「好美」以外的評語？在急於把聖母院當背景、拍出美照的當下，有沒有好好帶領孩子去看看它的細節，揣摩當年設計師與工匠的巧思？   科技發達、人手一機，我們到了一個景點，沒有細細品味，只想趕緊喬好角度、叫孩子擺起姿勢，一張又一張，到此一遊，拍完走人！   然後呢？沒有然後了。   當我們來到歷史的面前，我們該做的不只是拍照而已，請先放下手機相機吧，帶著孩子用肉眼去觀察建築的結構、細節、連接技巧，用鼻子去嗅材料與濕度及周邊花草帶來的氣味，用耳朵去聽迴廊傳回來的各種聲音，這將在孩子的記憶中交織出獨特的形貌，並大大提升他們的美學與鑑賞能力。   像我，我很喜歡研究這些小細節，每當我帶DAHLIA出遊，看到這些有歷史存在的地方，像是大稻埕啊、龍山寺阿，都會特別帶女兒去看看其他觀光客沒注意的地方，這些都是美學養成的瑰寶。   雖然我不是相關科系，不見得能講出什麼長篇大論、歷史典故，但，總是可以帶著孩子看卡榫、看壁畫、看雕刻，家長不妨用這樣的口吻來說，「這是100年以前的人做的，當時他們沒有什麼電動工具，都是用手慢慢刻出來的，妳看這個圓弧處理多好？」   我非常喜歡以巴黎聖母院為背景的音樂劇《鐘樓怪人》，也曾放給DAHLIA聽過，雖然對這場火災感到遺憾，但歷史回歸歷史，若它本該面對這場浩劫，那就讓聖母院尖塔停留在教科書跟法國人的記憶裡吧，身為父母，要做的是讓孩子明白，當下想做的、想看的、想傾訴的，只要不違反倫理道德，就要及時圓夢，不要以為那些人、那些景點永遠會等著你，要鼓起勇氣往前、大膽行動才是！   至於巴黎聖母院，很多人期待重建，但重建後的聖母院尖塔，還會有加西莫多嗎？   ★ 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」，唱片線記者出身，現職網路專欄作家。從小在傳統菁英教育之下成長，心思細膩敏感的我，如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢？期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠。玫瑰caramelgreen」部落格。