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「沒收」這件事情，乍聽之下沒什麼 但就法律層面來說，這種行為可一點都不正當 除了失德以外，學生及家長是有權提告的！   文／焦糖綠玫瑰 caramelgreen   前幾天，某高中在官方臉書張貼公告，指有一批被師長沒收的違禁品及遺失物，要找失主來認領，結果網友瞪大眼睛一瞧，這批「代為保管」的物件裡，竟然有數十支各品牌的手機，還有MP3 Player等高價物品，甚至連年代久遠的PHS攜帶電話都出現了！   此圖一出，立馬引起許多網友質疑：「那支手機是15年前出的，該校是否構成法律上的侵占行為？！」其實「沒收」這件事情，乍聽之下沒什麼，老師為了維持班上秩序，當然要管制學生帶什麼東西來學校，但就法律層面來說，這種行為可一點都不正當，除了失德以外，學生及家長是有權提告的！   「這樣綁手綁腳的，讓老師如何做事？」ㄟ～稍等一下，不要因為學生提出質疑，便把人直接打入恐龍家長行列，既然法律上站不住腳，老師又必須管理學生，那就換個保護雙方的方式吧～   1、提前告知沒收範圍與規則！   有些老師很奇妙，明明先前沒說不能帶，卻臨時在現場沒收學生物品，如果不是會傷害他人的刀、槍、毒等違法品項，那建議老師們先做口頭警告，再犯一次就沒收。   2、不管物品的價值與大小，沒收一律先建檔。   小至貼紙、橡皮擦，大到手機、相機等貴重物品，為了避免爭議，沒收時請一律建檔，建檔的方式很多種，比較搞工的是開EXCEL做報表，但現在班級多有通訊群組，不妨建一個相本，直接拍照上傳，註記日期、事主、原因。   3、專區收納，並通知家長簽名取回。   雖然很麻煩，但為了保護大家的權益，還是得弄一個專區，來放置沒收物品，而不管是幼兒園、小學、中學，這些學生的年紀都未達18歲，嚴格來說，權利還是在家長手上，所以就通知父母來簽名領回吧！或許也能對學生達到警惕的效用呢。   4、不要在畢業才歸還，而是在期末或換導師的時候，就要一併處理。   說真的，老師每天一堆事情，真的不要把學生物品代管到畢業，建議期末就清空收納區一次，最晚是換導師、交接之前，就把這筆爛帳清了，而且不要因為物品本身價值較低，就沒有好好妥善處理此事，在學生心中，這是會被記一輩子的事啊～   5、若學生或家長真的無意取回，請簽訂切結書。   有些父母想給孩子警惕，當下跟老師說：「不要了，您處理就好！」但學生本人可能耿耿於懷，或是家長又事後反悔，造成不必要的衝突，所以最好的方式，還是請家長親自寫張任憑老師處置的切結書，再談轉送社福等機構。   ★ 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」，唱片線記者出身，現職網路專欄作家。從小在傳統菁英教育之下成長，心思細膩敏感的我，如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢？期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠玫瑰caramelgreen」部落格。