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使用筷子需要動用大約30個關節和50塊肌肉呢!如果沒有大腦的協調運作，怎麼能完成如此複雜的工程!我們不妨多和孩子玩筷子遊戲。 搬運物品 需要筷子數：1雙 效果：可以培養孩子的注意力，提高手臂肌肉的調節能力。 給孩子一雙筷子，讓他平着端好。你在筷子上放一些比較輕的東西，讓孩子平端着筷子從桌子的這一邊搬運到另一邊去。 小提示：搬運的東西不同，難度也不同。1塊小蛋糕、1塊餅乾、多塊餅乾、1個乒乓球、1顆花生米、一粒豆子……也可以全家人來個小比賽，寶寶會玩得更帶勁。 夾豆子 需要筷子數：1雙 效果：可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。 準備兩個盤子，在其中的一個盤子里放上一些豆子，讓孩子用筷子把豆子夾到另一個空盤子里。如果孩子還不太會用筷子，可以先讓他夾比較容易夾的東西，如棉花球、爆米花等。 小提示：開始時要讓孩子夾大塊的東西，讓他有成就感，熟練后再夾小東西。 堆高塔 需要筷子數：10～20雙 效果：可以提高孩子的注意力，還能幫助孩子建立空間概念。 準備多雙筷子。將每兩支筷子交叉擺放，交錯上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的話，最後形成的會是四邊形的塔。 聽一聽筷子的聲音 效果：可以提高孩子對聲音的分辨力。 準備木頭、竹子、塑料等幾種不同材質的筷子，用它們來互相敲擊，發出不同的聲響。 小提示：孩子玩筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿着筷子到處跑。 筷子“三角鐵” 需要筷子數：4支 效果：用平平常常的物體，就可以製作出“樂器”，這可以激發孩子創造的慾望。 用線繩把3支筷子綁在一起，做成一個三角形。然後，再讓孩子拿一根筷子，去敲擊這個“三角鐵”。演奏開始了! 小提示：在前一個遊戲的基礎上，和孩子一起研究選哪種材質的筷子製作“三角鐵”敲出的聲音更好聽。 鍋碗瓢盆交響曲 需要筷子數：1～2支 效果：敲擊動作對釋放情緒很有好處，可以讓孩子得到充分的宣洩。敲擊不同物體時發出的不同聲音，還能提高孩子的感知力。 把廚房裡的鍋碗瓢盆拿出來，讓孩子用筷子盡情地敲擊，從中感受不同物體發出的聲音。 小提示：玩這個遊戲注意控制音量和玩的時間，不要吵到街坊鄰居。另外提醒孩子只能在遊戲的時候這樣敲，在吃飯的時候不可以敲。 玻璃杯編鐘 需要筷子數：1～2支 效果：可以讓孩子理解水量的多少和音高的關係，逐漸領悟音階的概念。 準備幾個透明的玻璃杯，分別裝上不同量的水，按水量的多少依次排列擺放。讓孩子用筷子去敲擊，注意聽水量不同的杯子，發出的聲音有什麼不同。 小小指揮家 需要筷子數：1雙 效果：音樂指揮練習可以讓孩子表達自己的情感，鍛煉節奏感，還能讓孩子體會指揮家的感受，提高想象力。 給孩子放一些平時喜歡聽的古典樂曲。讓他拿筷子，按音樂的節奏來練習指揮。如果有機會，不妨帶孩子參加音樂會，讓他對音樂指揮有真切的感受。 小提示：可以找一首孩子熟悉的歌，分成男女聲部，爸爸媽媽根據孩子的指揮來演唱。