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在公園玩溜滑梯時，小熊突然一把推倒前面正在排隊的小朋友，到了親子館，看到玩具就直接搶，搶不到居然就用咬的，咬傷其他孩子。對於兒子的暴力行為，小熊媽媽可是傷透腦筋，除了賠人醫療費用，還常被其他家長質疑「到底有沒有在教？」。 國泰綜合醫院復健科臨床心理師黃琡惠指出，許多小孩子因為沒耐性等待、不會先開口問且不願意分享，而在公共遊戲場所中，出現哭鬧、霸占玩具、推人、咬人等非理性行為。 黃琡惠心理師指出，有些家長常抱怨「家裡沒有其他的小朋友，沒有學習對象」，事實上，家長就是家庭的一份子，就是孩子的學習對象，除了示範之外，父母還應該協助讓孩子清楚說出自身的感受，而不是只有尖叫與哭鬧。 （推薦文章：孩子心事誰人知，淺談遊戲治療） 黃琡惠心理師說，語言是孩子理解周遭世界、自我經驗和情感的主要方式，一旦可以將想法和感受，以語言表達出來，就是對外溝通的一大進步，進而解決問題，協商衝突。 家長應該多多訓練孩子，時時練習表達自己的想法、感受與經驗，唯有如此，在遊戲、互動或遇到衝突時，孩子才能以語言反應，而不是以叫鬧、推搶，甚至咬人等行為表達感受。 在日常生活中，父母應該讓孩子學會等待，例如，寶寶大叫著「吃！布丁布丁」，媽媽應該一邊準備、一邊地說「媽媽正在開，要等喔」、「再等一下就好」，經過一次又一次地練習，孩子有了親身、真實的等待體驗，下次至公園玩溜滑梯，就願意在一旁等待。 此外，在家庭生活中，多多營造輪流的機會，像是，「你吃1顆維他命糖」「爸爸吃1顆」「媽媽也要吃1顆」，「你再吃1顆」「換爸爸吃1顆」「媽媽再吃1顆」，只要是孩子喜歡且又不專屬於他的，都可以做為練習輪流的對象。 黃琡惠心理師強調，透過一次次地輪流和交換的學習，孩子親身體驗分享的趣味後，最後就能學習了分享行為，小朋友就能與其他孩子和平相處，不再是旁人眼中的白目暴力小孩。（推薦文章：單爸爸教你如何教出棒小孩！） 文．整理／《媽媽寶寶》編輯部 採訪諮詢／ 國泰綜合醫院復健科臨床心理師黃琡惠 #暴力 # # #語言表達 # #嬰兒照顧 #幼兒照顧 #兒童生活教養