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作者：曹岫雲 怎麼對待工作？稻盛先生有一句口頭禪：「付出不亞於任何人的努力」。人總是要努力的，但如果比我們更聰明的人，又比我們更努力的話，我們就沒有機會取勝。那麼，我們應該怎樣努力呢？什麼叫「付出不亞於任何人的努力」呢？努力的重要性：能力進步靠努力努力還塑造人格拚命工作就是最好的修行「持續付出不亞於任何人的努力」，難免讓人望而生畏。但是稻盛先生卻說：「做到這點很簡單，只要喜歡自己的工作就行」。那麼不喜歡又怎麼辦呢？稻盛說：「只要轉變心態就行」。稻盛先生自己就是這麼做的。改變心態的努力，從怨天尤人到投入工作人生的迷茫稻盛1932年出生在日本鹿兒島一個平民的家庭里，兄弟姐妹7人。稻盛13歲國小6年級時，挫折災難可以說接踵而來。有一次班導家訪。從離學校近的學生家庭開始，一家一家訪問過來。稻盛家離開學校最遠，稻盛和他母親要在家門口等待老師。那天老師進了一位同學的家老半天不出來，稻盛等得心焦，就溜進那家，看到老師和家長正圍坐在桌旁，津津有味地吃著點心，聊得正開心。待聊夠了，老師才在同學母親的陪伴之下，慢慢走出來。這位母親穿著體面的衣衫，帶著漂亮的首飾，同稻盛的母親完全不同。因為老師在這家呆了一個多小時，剩下的時間就不多了。最後總算轉到稻盛家，和在門口恭候多時的母親沒說上幾句話，老師就匆匆地告辭了。有的同學家可以聊一小時，有的同學家只簡單打個招呼就敷衍過去，稻盛看到老師不公平，心裡很反感。第二天注意觀察，又發現老師對這個有錢人家的孩子果然格外熱心。比如上課時老師說：「大家有什麼不懂，可以舉手。」只要那個孩子一舉手，老師每次都會一直走到他課桌旁，用親切的口吻耐心地講解，循循善誘，體貼入微。於是稻盛和幾個愛搗蛋的同學串通一氣，每當老師講不懂可以舉手時，大家嘩的一下全舉起手來。「你們這些搗蛋鬼從不好好學習，你們懂才怪呢。」老師一句話就把大家打發過去。這些搗蛋鬼更加覺得老師不公正，但是對老師沒別的辦法，他們就一起來欺負這個有錢人家的孩子，發泄不滿。有一次，搗蛋鬼中有一位用球拍將這個小孩的臉打破，家長看到傷痕再三追問后，他才將受欺負的事全盤說了出來。第二天一到校，稻盛就感覺氣氛不對，平時圍著他轉的幾個小嘍羅一個沒看到。糟了，稻盛預感要出事，正惶惶不安時，就被叫到辦公室，進去一看，幾個同夥果然在那裡規規矩矩站成一排。看樣子，老師早一個個審問過了。讓稻盛驚奇的是，他們居然異口同聲，都咬定「是稻盛指使的，是稻盛讓我們欺負他的。」這些小傢伙平時爭先恐後要拍稻盛馬屁，一旦有事，馬上把責任推得一乾二淨。這就是人心，小孩也不例外。這樣老師一腔怒火就全部集中到稻盛身上。「你說，為什麼要欺負同學？」「因為老師不公正。」 稻盛說出了壓在心底的不滿，提到家訪和課堂舉手提問的事。話音未落，老師重重一拳已經打到稻盛臉上。你這個混蛋，幹了壞事，還把責任推到我這個老師頭上，你也太狂了。老師氣得面孔也扭曲。稻盛雖然臉上火辣辣地痛，心裡卻堅持「老師偏心，自己沒錯。」他的身體本能地向後退縮，眼光卻毫不躲閃，始終瞪著老師。這個目光更加激怒了老師，於是老師又一記重拳將稻盛擊倒在地，立即又揪住他的衣領把他拽起來，左右開弓連打了幾個耳光。最後老師把稻盛母親叫到學校，母親不知所措，老師曆數稻盛的罪狀：「稻盛媽媽，你這個兒子是我們學校有史以來最壞的壞蛋，對這種壞蛋學校決不會批准他畢業。他本人還打算考鹿兒島一中，你們乾脆死了這條心吧，受了這次處分，別說鹿兒島一中，哪個學校都不會要他。」老師寫的畢業評語不好，另外，也有稻盛自己不用功的原因吧，結果國小考國中連續兩年沒考上鹿兒島一中，對於生性敏感又好強的少年稻盛來說，這是他人生中第一次重大挫折，看到那些富家子弟以及曾是自己手下嘍啰的同學，他們身穿鹿兒島一中的校服神氣活現時，稻盛又羨慕又妒忌又不服氣，憤憤不平，痛苦到了極點。第一次中考落榜后，13歲的稻盛又患上了肺結核，肺結核在當時是非常危險的疾病。到這年（1945）6月，美軍對鹿兒島狂轟爛炸，稻盛家也被炸成了廢墟。稻盛一家人的生活陷入了極度的貧困。第二年考一中又沒考上，加上在病中療養，稻盛已經心灰意懶，不準備再考了。這時候一位熱心的老師上門鼓勵，「是男子漢就別泄氣，天無絕人之路。」病中的稻盛總算考上了當地一家墊底的國中。後來由於學制改革，國中升高中不需要考試。在高中階段，稻盛很用功，那時他懂事了。但在聯考時，第一志願大阪大學又沒考上，最後只進了剛剛創辦的鹿兒島工業大學，專攻有機化學。臨近畢業時，因為朝鮮戰爭剛結束，日本經濟不景氣，大學畢業生，沒有後台照樣找不到工作，畢業即失業，稻盛在就職面試屢遭失敗的情況下，非常焦急，非常沮喪，他甚至產生過加入黑社會的念頭。稻盛曾經在鹿兒島繁華街的暴力團事務所門前徘徊。他想：「難道自己做過壞事嗎？為什麼老天如此不公，讓自己這麼倒霉？」「既然世道如此不公，既然窮人無法正常就業，倒不如乾脆參加暴力團，比起這個世態炎涼的社會，暴力團不是更講義氣嗎？自己力氣也不小，練過空手道，做個知識型的暴力團員或許更有出息。」稻盛後來說：「如果當時我跨進了暴力團的大門，我就可能成為一個略有名氣的黑幫頭目，因為我有熱情，也不缺乏能力。但因為這是反社會的，如果誤入歧途，可能我現在還在監獄里呆著呢。」後來幸虧大學班導的推薦，他才進了京都的一家陶瓷企業「松風工業公司」當技術員，研究新型陶瓷。但這家企業連續10年虧損，經營情況十分糟糕，連工資也經常拖延。有4名大學生同稻盛一起進廠，他們碰到一起就習慣性地發牢騷，不久這4名大學生先後都跳槽了。稻盛也想辭職，但他的哥哥反對，要走也無處可去。在這種情況下，作為一名技術員，應該怎麼做才對呢？稻盛不得不認真思考這個面臨的問題。也曾怨天尤人對老師對學校、對父親對家庭、對病痛對命運、對社會對世人、對工作對企業也曾牢騷滿腹。升學不如意，患上肺結核，遭遇戰爭，找工作難，好不容易就職的單位，又是一個瀕臨破產的企業。稻盛說：「我的青少年時代，可以說是災難重重，殘酷的命運無情地捉弄我。我憎恨災難、我牢騷滿腹。公司的研究工作不順利，人際關係不和諧。我的心傷痕纍纍，隱隱作痛，我不知道怎樣緩解這種痛苦。」人生的迷茫，人心曲曲彎彎水，世事重重疊疊山、信息爆炸、社會複雜、價值觀多元、人生迷茫，怎麼辦？在這種環境和心境之下，稻盛當然可以繼續發牢騷說怪話，怨天尤人，他有足夠的理由和言辭，但這又有什麼意義呢？一味地說老闆壞話，罵社會不公平，嫌家裡窮困，感嘆自己的命運不好。整天想消極的事，除了使自己心情更加消沉之外，沒有任何價值。既然沒辦法改變環境，那就改變我自己的想法和態度吧，先擺脫不良情緒，靜下心來，投入眼前的研究開發，把本職工作做好再說吧。稻盛開始這麼想了。良性循環人是很奇怪的動物，一旦想法變了，心情就輕鬆了，於是就全身心投入研究。由於排除了雜念，心靈處於純粹的狀態，就很容易發現事物的真相。過了不久稻盛的研究有了成果，受到了上司的表揚，他就更加喜歡研究工作，同時也產生了自信。於是，他就越發來勁，為了節省回宿舍的時間，乾脆把床被鍋碗都搬進了實驗室。廢寢忘食，結果他的研究成果更加顯著。從這時候開始，稻盛的工作和人生進入了一個良性循環。投入工作然後喜歡工作，因為喜歡而更加投入，因為投入而更加喜歡，朋友們，我們的人生中如果出現這樣的循環，如果這個循環持續不斷，我們一定可以大有作為。就是說從怨天尤人到埋頭工作，從不喜歡陶瓷這個行業到喜歡這項工作，稻盛說：這個心態、這個習慣的改變，「迎來了我人生的轉機」，「使我周圍的世界發生了戲劇性的改變」。稻盛先生一生的巨大成功就是從這裡開始的。全神貫注的努力所謂全神貫注的努力，是指努力時的一種精神狀態，全力以赴，聚精會神，一心不亂。當時，在松風工業，分配給稻盛的研究課題，是要開發耐高頻、耐高壓的陶瓷新材料。課題的難度是材料的純度和粘性的矛盾問題。傳統的陶瓷使用長石粘土，有粘性，可以做成各種形狀，但因為含有雜質，達不到所需要的純粹的物理性能。有一種礦物質粉末，是氧化硅和氧化鎂的混和物，它的絕緣性能很高，但因為鬆脆，像沙子一樣沒有粘性，加水也無法成型。當時這是一個世界性的難題。無論如何非解決不可。稻盛吃飯也想、走路也想、睡覺也想，念念不忘地想。同時他用各種比例，把粘土和這種礦物質配比做實驗，天天做、天天想，全神貫注，但結果還是不理想，千方百計，千思萬想，絞盡腦汁，百思不得其解。但有一天，不可思議的事情發生了。在一分鐘之前根本預想不到、也不可能想到的事情突然發生了。那天晚上，稻盛回實驗室，因為燈沒開，在過道里，稻盛被一個容器絆了，差一點跌倒。他無意識叫起來：「誰把這東西放過道里了！」原來是前面一個技術員做別的實驗以後沒收拾好。稻盛開燈一看，皮鞋上沾上了一層粘糊糊的松香樹脂。「就是它！」稻盛打了一個激靈。他立即動手，用鐵皮敲成一個鍋，在鍋里放進礦物粉末，加進樹脂，加熱后像炒飯一樣拌勻，然後放進模具成型。成型成功了，而且非常理想。因為在礦物質粉末的表面附上了松香樹脂的薄膜，那是有粘性的，可以幫助成型，成型后的半成品在燒制時，樹脂全部揮發了，成品中不留任何雜質。這個問題以這樣的方式解決。新材料開發成功，不久拿到了松下電器的訂單，開始批量生產電視機顯像管中的U型絕緣體。松風工業有了起死回生的希望。稻盛說：「用有機物的松香樹脂幫助無機物的礦物質粉末成型，現在成了常識，但在全世界第一個發現它的是我。然而，當時在我頭腦里閃過的這種靈感，並非出於我個人的實力，在我偶然絆上松香樹脂容器的一剎那，是神給了我啟示，讓我產生『思想的閃光』。神看到我日日夜夜、嘔心瀝血、苦苦鑽研的樣子，心有不忍，可憐我，故意讓我絆交，賜予了我最高的靈感，我想事情就是這樣。」全世界專家權威解決不了的難題，那麼讓人頭痛的問題，就憑那一瞬間的一個靈感，居然一下子就解決了，居然以這麼簡單的方法解決了，實在令人難以置信。也就憑這個發明，一個陶瓷行業的新手，25歲的稻盛，一躍而起，成了這個行業的名副其實的高手，頂級專家。既無精密設備，又無理論指導，京都一家破舊的陶瓷工廠，一個無名小卒，初出茅廬的大學生，專業不對口，赤手空拳，居然搞出了世界一流的科研成果。有人說這好比中彩，是偶爾的幸運。連稻盛自己也認為這完全是偶然的，這樣的好事以後不可能再有第二次。然而，令人不可思議的是,這樣的好事，這樣的幸運後來竟然是接二連三地來。有個客戶要求的產品就是一個正方形的薄板上有幾個孔，工藝很簡單。但就因為厚度小，很薄，所以高溫燒制的時候，零件就變形，翹起來。後來分析原因，是壓製成型時，上面壓力大，下面下力小，零件上部粉末密度密，下面密度稀，所以在高溫下就變形。原因找到了，技術上卻解決不了，無論怎樣改進機械或模具，要做到壓力上下完全均勻，不可能。那麼與客戶合同已經簽了，如果到時不能供貨，問題就大了。另外，作為技術員，解決不了這種技術問題，是一種恥辱；作為經營者，製造廢品的經濟損失不堪負擔。稻盛非常著急，在爐子上打了一個孔，反覆觀察零件在高溫下變形的狀況。果然溫度高了，零件像魷魚一樣翹曲起來。眼睜睜看著，無計可施，稻盛不由得祈禱，求求你了，不拱起來行嗎？看到產品不聽話，稻盛心中突然產生強烈的衝動，忍不住要將手伸進爐內，從上面將產品壓住，不讓它彎曲。爐內是一千幾百度的超高溫，手實際上伸不進去，儘管如此，稻盛無意識中還是不知不覺就想把手伸進去。這時，稻盛好像聽到產品對他說話了：「你不是要壓住我，不讓我拱起來嗎？那壓住不就行了嗎？」就是說，稻盛想用手從上面將產品壓住的瞬間的衝動，忽然給了他啟示，問題一下子就解決了，而且解決方法特別簡單，幾乎不花成本，用耐火的重物壓住產品，就燒制出了完全平整的合格品。稻盛是一個喜歡思考問題的人，這樣的靈感發生了多次，稻盛就想，這是為什麼？這到底是怎麼回事？我們知道，物質文明的進步來源於科學技術。科學技術的進步來源於發明創造。發明創造來源於99%的汗水和1%的靈感。但99%的汗水未必會產生那1%的靈感。那麼，靈感來源於哪裡？這其實是一個哲學問題。正確回答這個問題就能建立起一種新的哲學。稻盛認為，這種靈感來源於強烈的願望和純粹的心靈。稻盛說：「我原本是技術員，從事精密陶瓷的研究開發，每天都要反覆做實驗。為了從實驗中發現真理，就必須冷靜地、周密地觀察實驗中發生的現象。這些現象告訴我們真理，我們必須具備提煉這種真理的能力。我認真專註，死死盯住實驗中發生的現象，拚命努力去發現現象所要告訴我的真理。用這種態度做實驗的過程中，我產生一種感覺，就是說，為了看破現象想要告訴我們的真理，那麼，映射出這種真理的我們的心靈這面鏡子必經純粹透明。如果我們心存雜念，或者持有某種先入觀念，那麼我們就不可能如實接受現象想要告訴我們的真理。」 心純見真，只有心純才能見真。把事物的真理與自己的心靈相連結，這就是稻盛的「哲學的靈感」。除了科學的靈感之外，稻盛還有哲學的靈感。這讓稻盛超越了所有科學家、所有的企業家。