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我們都說孩子「熊」是聰明的表現，好多不知所以的爸媽和老人都還在孩子淘氣之後使勁誇：這麼聰明，以後肯定有出息！於是各種被寵壞的小屁孩就出爐了。小時候被寵壞，長大了是禍害，女孩還好，男孩被寵壞以後就不得安寧了。可是有爸媽會說了，好多偉人小時候也可淘氣了，讓他自由發展說不定以後是馬雲二代呢。這話無言以對，喬布斯的養父母對他也是百依百順的，也不影響他茁壯成長啊。那什麼孩子叫「被寵壞」，什麼叫「聰明」呢？給大家列了幾個特點，如果熊孩子是這樣的，就不是好兆頭哦！1、對外人發脾氣孩子都有「以自我為中心」的認知，所以時常在家裡發脾氣。可是如果在外人面前發脾氣，很可能是心底里覺得他是宇宙中心，是不好的徵兆哦。2、用你的東西和你談判很多聰明的孩子會用自己的勞動換取好處，比如「我洗碗就帶我去動物園」之類，這是很平等且明智的做法。可是如果他用不屬於他的東西，比如「帶我去動物園就還你手機」，就屬於變相搶劫，千萬別讓孩子得逞，不然會樹立強盜邏輯觀。3、不和別的孩子分享這事其實得怪父母。（其實全都是父母的問題）「分享」這個事情是不用教的，除非父母總是對孩子強調「別讓人碰你的玩具」。4、控制父母如何區分「撒嬌」和「控制」？很簡單，如果孩子說「我想……」，就是普通的撒嬌。如果孩子說「你不要……」，就是控制了。比如「你不要看書了。」「你別看電視了」之類，如果你不依他，他輕則賭氣，重則破壞。就其原因，還是「試圖證明自己的地位」，因為他自出生起就是家庭中心，試圖用控制來證明自己的位置。長此以往，步入社會不再是世界中心以後，容易落差過大而走向極端。5、無法滿足我們常說，牛人都是「永不知足」的。可是這個「永不知足」是對自己嚴格的要求，而不是對別人嚴格要求。如果孩子總是很難滿足，比如永遠對玩具不滿意，對食物不滿意，那就要教會他「自己去追求更好的」，而不是一味的試圖滿足他。相關新聞：日本家庭教育的4大突出特點 值得父母學習日本的小孩走路時摔跤，父母不是主動扶他起來，而是鼓勵孩子自己起來。大一點的孩子受到挫折，父母鼓勵他們自己去克服困難。日本的家庭教育有4個突出特點。沒給女兒買新衣遭暴打 單親家庭如何教育孩子？女兒因為父親穿了一身新衣服，自己沒有要求父親也給她買一套，被拒絕後然騎著父親身上將其暴打了一頓，不要因為是單身家庭就覺得欠孩子一樣，那麼單親家庭又該如何教育孩子呢？ 聲明：京津網登載此文出於傳遞更多信息之目的，並不意味著贊同其觀點或證實其描述。文章內容僅供參考。