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小升初，顧名思義就是國小升國中，這是孩子繼幼升小之後的第二個重要的轉折點，相信很多家長對這個詞都不陌生，而且對它的感情也是很複雜，由於小升初形勢逐年緊張，政策不斷的發生變化，導致了很多家長變得盲目沒有目標，對孩子的學習也不知何去何從。那到底小升初銜接有多重要呢？首先 看下家長會有哪些誤區。小升初銜接有哪些誤區？第一、不用小升初銜接，進入國中走一步看一步。提示：這樣的人會在初一快結束時發現自己浪費掉了國中的三分之一。第二 、小升初考試結束了，終於鬆了一口氣，小初銜接雖然很重要，但是先玩一個月再來吧。提示：小初銜接的黃金時間是7月，旅遊的黃金時間是8月。原因是學習效果是連續的，其餘不解釋。第三、 小初銜接就是報個班，把國中的知識預習一下就可以了。提示：小初銜接是從身體、心理、習慣、知識、信息多方面進行調整和準備，學習初一知識是其中重要一環，但不是全部。至少還應包括：學會聽課、學會筆記、學會用鉛筆、學好書法、學會游泳、學會給自己做計劃、學會時間分配、學會與人相處……第四 、小初銜接就是給孩子選一個最難的體系，那麼在國中就可以繼續保持優勢了。提示：道路不同，適合的、選擇的、並堅定走下去的，才是最好的。第五 、小初銜接就是早點學習國中知識，主要是孩子的事情。提示：小初銜接的主體包括孩子和家長。家長需要儘快收集、整理、分析大量的國中資訊、政策、學習方法等。舉個例子，家長不知道國中數學參考書的體系和適應階段。孩子的初一數學一定學得很混亂，事倍功半。家長的銜接是提前於孩子的銜接的，這也是現在就說小升初銜接的原因。第六、小升初是競爭最激烈也是最公平的考試，之後中考和聯考競爭壓力會小很多。提示：不少家長都為孩子如何考上優秀的中學而煩心，其實在小升初階段的學習更應該讓家長注意。「國小考一百，國中不及格」，有很多國小數學一直在95分以上的孩子，一上初一就會初次嘗到只有80分甚至不及格的滋味，對自信心和學習興趣都是一個嚴重打擊。不少老師都表示，目前的中國小生數學教育中存在著嚴重脫節現象，導致了一部分學生進入國中后不適應新的學習方式，成績下降甚至出現嚴重分化，出現偏科現象。對於新升入國中的孩子們，因沒有重視小升初的銜接從而產生不適應的例子比比皆是，產生「不適應」癥狀的孩子有哪些類型呢?這些孩子的癥狀主要表現在：第一、對國中新環境的不適應，尤其是到一個新的學校、接觸新的老師、同學，難免會出現排斥的現象。第二、對學習內容的不適應，升入國中后，學習科目明顯增多，課程量也明顯加大，許多孩子對這種突然的「量變」感到很不爽，甚至會出現厭學的心理老師的個人號 xueba995。