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計算和應用題是國小生學數學的基礎，是很多孩子在入學前都會依稀簡單的計算題。但隨著年級增長，計算複雜化，不少孩子對數學就有點怕了，嚴重的偏科厭惡數學，對以後學習很不利。作為一名資深的班導，接觸很多孩子和學生。在國小階段一定要學會用數學思維模式思考問題，這也是學習成績好壞的關鍵性因素。強加給孩子大量的功課是對學習進步產生不了好的影響的，而且現在的孩子比大人更辛苦。對孩子的教育一定要以鼓勵為主，先了解他的思維狀況和思維特點，切勿不斷的埋怨孩子。我每天都會在朋友圈分享一些提升中國小生記憶能力和學習能力的方法，感興趣的家長可以去看看，由 haoxue29 來找我！