Zi 字媒體

國小，甚至國中，沒有真正的學業落後，也不存在絕對的成績優秀，一切都是可逆轉的。使情況發生逆轉的神奇力量就是課外閱讀。第一部分：基礎知識1.字母：26個字母的大小寫ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.語音：母音的發音五個母音字母：AEIOU12個單母音：前母音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中母音：[ɜ:] [ə]後母音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]雙母音（8個）Ⅰ.合口雙母音（5個）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中雙母音（3個） [iə][εə][uə]3.辭彙：辭彙量，近反義詞4.句子：大小寫，標點符號一名詞名詞單複數，名詞的格式(一)名詞單複數1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives5.不規則名詞複數：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可數名詞的複數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名詞的格(1) 有生命的東西的名詞所有格：a) 單數后加 』s 如: Lucy』s ruler my father』s shirtb) 以s 結尾的複數名詞后加 』如: his friends』 bagsc) 不以s 結尾的複數后加 』s children』s shoesl並列名詞中，如果把 』s加在最後一個名詞后，表示共有, 如:Tom and Mike』s car 湯姆和邁克共有的小汽車l要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞后加』sTom』s and Mike』s cars 湯姆和麥克各自的小汽車(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of +名詞」來表示所有關係：如:a picture of the classroom a map of China二冠詞不定冠詞，定冠詞種類：(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle母音開頭的可數名詞前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠詞：the the egg the plane2. 用法:定冠詞的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)複述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren』t at school.(4)在序數詞前： John』s birthday is February the second.(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening不用冠詞的情況：(1)專有名詞前：China is a big country.(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)複數名詞表示一類人和事：Monkeys can』t swim. They are teachers.(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It』s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.(7)學科名稱前：My favorite subject is music.(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.(9)固定片語中：at noon at night by bus三代詞、形容詞、副詞代詞：人稱代詞，物主代詞形容詞，副詞：比較級，最高級(一)、形容詞的比較級1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。2.形容詞加er的規則：⑴ 一般在詞尾加er ;⑵ 以字母e 結尾，加r ;⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;⑷ 以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。3.不規則形容詞比較級：good-better, beautiful-more beautiful(二)副詞的比較級1.形容詞與副詞的區別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化：well-better, far-farther)四四、數詞：基數詞、序數詞(1)1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty(2)21-99 先說「幾十」，再說「幾」，中間加連字元。23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one(3)101—999先說「幾百」，再加and，再加末兩位數或末位數;586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three(4)l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand.第二個「，」前為million，第三個「，」前為billion1，001→one thousand and one18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750，000，000，000→seven hundred and fifty billion序數詞(1)一般在基數詞后加theg.four→fourth，thirteen→thirteenth(2)不規則變化one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加thtwenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth(4)從二十一后的「幾十幾」直至「幾百幾十幾」或「幾千幾百幾十幾」只將個位的基數詞變為序數詞。twenty-first，two hundred and forty-fifth基數詞轉為序數詞的口訣：基變序，有規律，詞尾加上-th.一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替。ty將y變成i，th前面有個e.若是碰到幾十幾，前用基來後用序。五介詞常用介詞：in, on, at, behind等1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)2.on1)表示具體日期。註：(1)關於"在周末"的幾種表示法：at(on)the weekend在周末---特指at(on)weekends在周末---泛指over the weekend在整個周末during the weekend在周末期間(2)在聖誕節，應說at Christmas?而不說on Christmas?2)在(剛……)的時候。On reaching the city he called up his parents.一到城裡他就給父母打了一個電話。3.in1)表示"時段"、"時期"，在多數情況下可以和during互換，前者強調對比，後者強調持續。 in(during)1988(December，the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀)六動詞：動詞的四種時態(1)一般現在時：一般現在時的構成1. be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一個男孩。2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如： We study English. 我們學習英語。當主語為第三人稱單數(he, she, it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。動詞+s的變化規則1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies(2)一般過去時:動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：A、規則動詞① 一般直接在動詞的後面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited② 以e結尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類)④ 雙寫最後一個字母(此類動詞較少)如 stoppedB、不規則動詞(此類詞並無規則，須熟記)國小階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt(3)一般將來時：基本結構：①be going to + do;②will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.(4)現在進行時: am,is,are+動詞現在分詞動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing ，如having , writing③ 雙寫最後一個字母的(此類動詞極少)有：running , swimming , sitting , getting第三部分：句法01陳述句(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I』m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I』m not a student. She is not (isn』t) a doctor.He does not (doesn』t) work in a hospital. There are not (aren』t) four fans in our classroom.He will not (won』t) eat lunch at 12:00. I did not (didn』t) watch TV yesterday evening.02疑問句一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用「yes」，或「no」來回答。特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用「yes 、no」來回答。03There be句型There be 句型與have, has的區別1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是複數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最*近be 動詞的那個名詞決定。3、there be 句型的否定句在be 動詞后加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：How many + 名詞複數 + are there + 介詞短語?How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：What』s + 介詞短語?四、常考題型一、聽力1.聽句子中的單詞，或者直接聽單詞2.根據聽到的內容選擇相應的回答的句子3.選出與聽到的句子相同意思的句子4.聽短文，判斷正誤。二、語音：選出與畫線部分相同的讀音三、用所給詞的正確形式填空四、單項選擇五、把句子連成一段話六、完形填空七、根據圖片內容，完成對話八、閱讀理解：1.選出正確的答案。2，判斷正誤。3，回答問題。九、改錯十、書面表達：作文中國小生閱讀，交流中國小生閱讀可加微信15345316878