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晚上在附近的大學操場上跑步。偶然遇到一群學生圍著幾位老師在一起聊天拍照，大概是畢業的學生回校找老師敘舊，這時候模糊不清的幾句話飄到耳中。老師，你說在工作上要不要很勤奮，處處幫助同事這樣才好展開工作。老師是怎麼回答的我沒有聽清。差不多就是請教老師在工作上怎樣完美避開犯錯誤和人際關係的處理。我在跑步的時候不停地想這個學生的問題。這真的是未雨綢繆，在現在社會，去圖書屋找書，最顯眼的地方擺的書就是關於職場上的。例如《怎麼避開職場陷阱》，《職場新人需要做的事》應有盡有，而且看的人還不少。在難道真的有辦法能夠避開工作和生活中的失誤和各種坑嗎？《歡樂頌》里的關關因為幫同事簽一個名，而沒有細心檢查文件就交給上司。結果文件出了問題，因為是關關的簽名。上司直接責難關關，這時候的關關是委屈的，她認為自己不過是幫忙簽了一個名，具體負責人是另外一位同事。但是在安迪的分析下，關關上司的做法完全正確，雖然不是關關一手負責的，但是關關出於好意而簽的名就代表著她和這個事情有關聯。關關可能想不到自己在職場上只是出於一個好意，結果在這上面栽了跟頭，下次再有同事找關關幫忙，關關就得掂量掂量了。這樣是不是就可以避免在這一方面吃虧。從而成長起來。這就是吃一塹長一智，眼下看不見的想要避開的墊腳石最後往往能夠成為墊腳石。曾經看過這麼一個故事。雨過天晴，幼稚園老師帶領小朋友出去玩，路上有坑坑窪窪的小水溝。不停地有小朋友非常好奇，想要靠近一點，這時候老師會告訴小朋友避開水溝離遠一點，她沒有說為什麼。這個現象被一個哲學家看見了。他不禁思考，我們到底要讓孩子避開什麼，同樣是小水窪。國外的老師會鼓勵小朋友去接觸，有的小朋友一腳踩進去，鞋濕了，這時候他會明白下次再碰見這個同樣的水溝。不用用鞋踩，鞋子會濕。下雨天的話要穿膠鞋。有的小朋友則小心翼翼的試試用腳能否跨過去，沒有跨過去，最起碼他明白了跨不過去可以繞著走。不去嘗試，一直在想著怎麼才可以不犯錯誤，這樣對成長來說是一個極為緩慢的過程。我也曾因為不小心說錯過話得罪同事，而擔心的夜不能寐。也曾因為工作上的失誤被責備而躲在被窩裡偷偷的哭。我甚至想過，這個社會這麼難。還不如找個人結婚，正是因為這些痛苦，讓我重新改變了自己。不會說話，就使勁看關於溝通的書，在日常生活中不斷地觀察別人是怎麼交流，自己對著鏡子練習。晚上哭完以後，擦擦淚，從被窩裡鑽出來。打開燈。自己找到犯錯誤的那一項。回想自己當時是怎樣的一個思路。記在筆記上。避免了下次的失誤。如果你有意的去避重就輕，去做一個不會犯錯誤的人。比力所能及更容易的事，在今後的日子裡你是很不幸的，因為你總是要逃避那些和你能力相聯繫的各種機會和可能性 _馬斯洛這段話稍微有些改動。年輕不要怕犯錯誤，在哪裡跌倒，就在哪裡站起來。