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規範的學習行為在生活學習中都有著不可或缺的作用古人云：見賢思齊。當我們遇到優秀的人，我們就應該向他們學習，學習他們的長處，學習他們的優點。下面，是小編在無意間看到的一篇一位學霸分享的一個非常有效率的學習方法，大家不妨試試看呢。字數：1695 | 建議閱讀時間：3分鐘弄清學習三要素：態度、行為、習慣首先，端正學習態度。以前上課的時候，老師總是說：學習成績不好沒有關係，關鍵是學習態度必須端正。只有你學習態度端正了，你才有可能去認真學習，成績也才有可能提升上去。能不能學好是一回事，有沒有認真去學又是一回事。學習首先就要是端正學習態度。很多學生把讀書當成是吃苦，在學校多呆一天都是度日如年，上課也不認真，他們去學習不是學習的，而是去玩、去混日子、去交朋友……試問這樣的學生怎麼可能學好?正確的學習態度是：學習不是為了老師，也不是為了父母，更不是為了朋友，而是為了我們自己，為了充實豐富我們，讓我們成為對這個世界有用的人。其次，規範學習行為。學習行為就是指：上課、作業、考試等。規範這些行為就要做到上課認真聽講，記好筆記，不開小差，不影響他人也不被他人影響。作業認真完成，不是為了完成任務，而是為了檢驗自己是否學到了當天所學。不論是大考還是小考，都要認真對待，考前做好複習，考後做好總結歸納，查漏補缺，整理錯題。不要妄圖以作弊的方式來得到一時的高分，這樣不但學不好，反而會降低你的人品問題。最後，要養成良好的學習習慣。好的學習習慣將使我們受益終生，您必須在最短的時間裡(一個月)，來養成下面這三個學習習慣：1、在上新課之前有效地先預習將要學的課文。2、在做作業之前必須要先複習后再做作業。3、在做完作業之後再將做作業用了多少時間記錄下來。弄清楚以上三個學習要素之外，接下來就是怎麼學習的問題了。學習其實就是一個自我管理的過程，要學好，就要做好自我管理，而在學習上的管理，則要做到以下八個環節的管理，做好這八個環節的管理工作，成績自然就會有所提升了。做好「八大環節」的管理1、計劃管理：要制定好整個學習計劃，什麼時候學習，什麼時候學生什麼，都要清楚地列出來，不單是列出來，還要按照計劃去做，光制定卻不事實也是沒有任何用處的。2、預習管理：要進行課前預習，找到不明白的，標註出重點和難點，上課時著重聽自己重難點不部分，並且做好記錄。預習的時間不要太長，一般只需7-10分鐘，找到知識的重點和難點就行。3、聽課管理：端正聽課態度，不因為不喜歡某一個老師就不聽課，也不因為不喜歡某一科目而不聽課，課間45分鐘一定要充分利用起來，不要把注意力分散到其他地方去。聽課要跟著老師思路走，做好課堂筆記，記下重點難點和老師強調的部分。4、複習管理：一、閉目回想老師當天講了些什麼;二、看書本複習;三、複述課文。每間隔一點時間就要複習鞏固之前所學的知識，最好是以一個月或是一個星期為一個周期。5、作業管理：在做作業之前必須要先複習后再做作業，方法是：一定要控制好自己做作業的時間，不能過長也不能過短，要限時學習，有效地利用時間學習。6、錯題管理：準備一個錯題管理本，將平時作業、每次測驗、考試(月考、模擬考、期中考)中做錯了的題，記錄下來，並寫明錯的原因。通過聽老師或其他同學講述正確的解法后，再將正確的解答默寫記錄下來，並將舉一反三的解題方法都記上，並歸納提醒。7、難題管理：準備一個「難題管理本」，所謂難題也就是那些要花去很多時間來思考並解答的題，也就是我們所說的大題，高分題。將這些題目解答方法記錄下來。在解難題時要先做，在20多分鐘都解不了的題，允許可以問其他人，弄懂其解答原理。8、考試管理：考前要認真複習，考時要認真仔細，考後要認真總結，對待考試一定要做到這三個認真，只有這樣成績才能提高。除學校考試外，並在20天左右再讓自己做一次其考試題。學生可以自己給自己準備一些小測驗，在做題的時候一定要把它當成是真在的考試來對待，千萬不能三心二意做題。也許，每個人都有一套適合自己的方法，但是虛心向別人學習一定不是一件壞事。還是那句話，有沒有用不知道，但是有沒有去學，去努力就很重要了。