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有充分證據顯示，自閉症學生與家庭背景和父母教養的態度無關，亦不是因後天環境造成。 自閉症可能是由生理因素形成，如神經機能發展、生化機能發展、遺傳因素或腦部受損所致。自閉症可能是由生理因素形成，如神經機能發展、生化機能發展、遺傳因素或腦部受損所致。 可能導致自閉症的成因包括：可能導致自閉症的成因包括： 遺傳 從家族和攣生子的研究中，發現自閉症人士的攣生兄弟姊妹大約有10%至20%可能有輕微的自閉傾向。從家族和攣生子的研究中，發現自閉症人士的攣生兄弟姊妹大約有10%至20%可能有輕微的自閉傾向。 受疾病感染 婦女懷孕期間可能因德國麻疹或風疹，使胎兒的腦部發育受損而導致自閉症。婦女懷孕期間可能因德國麻疹或風疹，使胎兒的腦部發育受損而導致自閉症。 此外，新陳代謝疾病亦會造成腦細胞功能失調，影響腦神經傳遞信息的功能，因而造成自閉症。此外，新陳代謝疾病亦會造成腦細胞功能失調，影響腦神經傳遞信息的功能，因而造成自閉症。 還有，在懷孕期間窘迫性流產等因素而造成嬰兒大腦發育不全，早產、難產、新生兒腦部受傷，以及在嬰兒期患上腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害，都可能會增加罹患自閉症的機會。還有，在懷孕期間窘迫性流產等因素而造成嬰兒大腦發育不全，早產、難產、新生兒腦部受傷，以及在嬰兒期患上腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害，都可能會增加罹患自閉症的機會。現在全世界通用的ICD-10(WHO, 1993)自閉症診斷要同時滿足下列A.B.C三準則： A、三歲前出現下列三項中至少一項功能之發展異常或障礙： 1. 社交溝通情境之理解性或表達性語言; 2. 選擇性社交依附或交互社會互動; 3. 功能性或象徵性遊戲(DSM-IV則為象徵性或想象性遊戲)。 B、下列1.2.3.合計至少6項，其中1.至少2項，2.和3.各至少1項 1. 交互社會互動之質的障礙： a. 不會適當使用注視、臉部表情、姿勢等肢體語言以調整社會互動; b. 未能發展和同儕分享喜好的事物、活動、情緒等有關的同儕關係; c. 缺乏社會情緒的交互關係，而表現出對別人情緒的不當反應，或不會依社會情境而調整行為，或不能適當的整合社會、情緒與溝通行為; d. 缺乏分享別人的或與人分享自己的快樂。2、溝通方面質的障礙： a. 語言發展遲滯或沒有口語，也沒有用非口語的姿勢表情來輔助溝通之企圖; b. 不會發動或維持一來一往的交換溝通訊息; c. 固定、反覆、或特異的方式使用語言; d. 缺乏自發性裝扮的遊戲或社會性模仿遊戲。 3、狹窄、反覆、固定僵化的行為、興趣和活動： a. 執著於反覆狹窄的興趣; b. 強迫式的執著於非功能性的常規或儀式; c. 常同性的動作; d. 對物品的部份或玩具無功能的成份的執著。 C、不是有續發社會情緒問題的接受性語言障礙，依附障礙，有情緒行為問題的智能不足，精神分裂症，雷特症等。(DSM-IV則只排除雷特症和其它兒童期崩解症)。