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猶太人能在科學技術、文化藝術和經商等各行各業出現眾多的佼佼者，秘訣在於勤於讀書，善於學習。讀者們也許會注意到，各類傑出的猶太人，他們的事業成功無不與勤於讀書和善於學習有關。那他們到底對閱讀和學習有著什麼樣的習慣和傳統呢?下面讓我們來看看吧：★猶太人規定：如果有人來借書，如果不借的話，這個人是被課以罰金的！★在《猶太法典》中有許多關於書本的良言：一個人在旅途中，如果發現一本故鄉人未曾見過的書，他一定會買下這本書，帶回故鄉與鄉人共享。★「生活困苦之餘，不得不變賣物品以度日，你應該先賣金子、房子和土地，到了最後一刻，仍然不可出售任何書本。」★「即使是敵人，當他向你借書的時候，你也一定要借給他，否則你將成為知識的敵人。」★「千萬不要使用會傷害書本的書籤。」★「把書本當作你的朋友，把書架當作你的庭園！你應該為書本的美而喜悅，采其果實，摘其花朵。」★此外，猶太家庭還有一個代代相傳的傳統，那就是書櫥放在床頭，因為如果放在床尾，將是對書本的大不敬，這是絕對被禁止的。「知識就是力量」，誰掌握了知識，誰就是力量。知識來自於實踐和別人的經驗。個人的實踐由於受時間、範圍和條件的制約，總是極有限的，它彙集了各種知識和經驗。書本是一些經驗和新知識、新技術「倉庫」，它彙集了各種知識和經驗，或起碼彙集著知道學習、啟迪思路的方法。所以，俗話有講：「開卷有益，一字千金」，「讀書能求理，越讀越有味」，「一日讀書一日功，一日不讀十日空」等等。下面讓我們來看看猶太人一般是這樣閱讀的？事業有成的猶太人都有一套高效的讀書方法：1、善於收集學習資料。他們根據學習的目標要求，收集所要學習的資料，包括書籍、雜誌、報紙、文獻、錄音帶、電子計算機貯存的資料、電腦軟體等等。2、確定精讀的資料，下功夫讀懂讀透。3、按學習所劃定的範圍泛讀，已達到廣采博收之效。4、借用別人的頭腦「讀書」。人所要學習的內容很多，而時間又極有限，解決這個矛盾，除了自身努力外，還可藉助別人的力量。比如把一些需要學習和了解的書、資料交給下屬有一定素養的人閱讀，讓他讀通后把核心內容和要領歸納告訴自己。聽了他的介紹后，如發現有待進一步了解的，可自己有重點地把它閱讀。5、定向選讀。如自己需要攻克某個方面技術或項目而缺乏相關知識，即選定相關的書籍、資料閱讀和學習。比如愛因斯坦為了創造相對論，但他的非歐幾何知識缺乏，於是選學這個學科的有關書籍，效果立竿見影。6、通過多形式獲取知識。不僅從書本、資料獲取相關知識，來自文字的不到五分之一，而來自語言的超過五分之四。如交談、討論、會議、報告、電視、廣播等手段，使人們可吸取大量的知識和信息。責任編輯：尚憶教育記憶訓練網