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4月14日，隨著英語科目考試結束，至此，今年蘭州市中考一診正式落幕。在中考診斷考試期間，本報邀請蘭州市初三一線的優秀教師對每科試題進行點評。同樣，蘭州五中的卜玉梅老師對最後一科的英語診斷試題進行分析。卜玉梅老師介紹，本次診斷考試試卷的題目設置及分值分配與2016年的中考試卷一致。整套試卷更注重對交際用語的考查，重聽說，淡語法。試卷整體難易適中，有明顯的梯度。辭彙及語法考查部分重基礎，無偏難怪詞出現。完形及閱讀部分的文章選材貼近生活可讀性強。書面表達部分題材新穎，給學生給出了相應的寫作素材，讓學生有話可寫。但是素材本身有一定難度，要想合理應用在寫作中還是要經過深入思考的。試卷一個很明顯的特點是：耳目一新。試卷中出現了很多與現代人的生活息息相關的話題，以及很多與環保相關的語段。主要體現在閱讀部分。比如：B篇的」OfobikesHaveComeinLanzhou!」這篇閱讀的話題為目前的熱點，很能引起學生的閱讀興趣。再如：C篇提到的世界地球日，讓學生通過閱讀認識到環境保護的重要性。另外，語段選擇注重培養學生的閱讀興趣。例如，104小題談到了「詩詞大會」這個頗受關注的電視節目。任務型完形和閱讀所選的語篇看似簡單，但要找到正確答案，必須聯繫上下文謹慎思考。卜老師建議，診斷考試后是第二輪專項複習階段。對於這個階段的孩子和家長來說，科學的時間計劃表是最鋒利的武器。在每天的英語學習中抓牢每個環節，做到五個「堅持」：堅持每天做一套聽力綜合測試題；堅持每天至少做一篇完形填空和二至三篇閱讀理解；堅持每周至少要背一、二篇作文範文；堅持每天在理解基礎上背一組（五句為一組）中譯英句型；堅持每天朗讀一篇課文或口頭英語作文。分層訓練，充分認識自己。目前初三學生一定要清醒地認識到自己的學習狀況，制定適合自己的複習方法，不要一味地去模仿其他人的做法。在複習過程中不要完全脫離教材，尤其是九年級的教材，熟讀課文及課本附錄中的聽力材料。（記者王巧靈）