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於老師說很長時間沒給大家普及答題歌訣的知識了，今天補上。考點一、識記現代漢字字音識讀字音無誤差，人人都說普通話。閱讀若遇陌生字，時時動手把音查。聲旁誤導須謹防，細微差別仔細辨。音隨義轉看語境，方言誤讀多糾查。題目要求審清楚，篩選排除綜合法。考點二、識記現代漢字字形漢字書寫規範化，筆畫結構要到家。詞中字音要讀准，形旁作用不一般。短語結構語法清，據意定字莫遲疑。平時考練多細心，減少書寫之誤差。巧於分類勤積累，厚積薄發任我行。考點三、正確使用標點符號書面語言表達清，標點功勞真不小。句號用在一句末，逗號用在句子中。並列分句分號表，並列詞語頓號明。冒號提示與總結，提示範圍到句末。疑問語氣仔細辨，選擇倒裝句尾問。省略號，六個點，表示意思還未完。破折號，一條線，表示註解與突變。文中插入註釋話，句內句外要分明。引人話語引號標，末尾點號位置找。文化書籍書名號，特點作用要記牢。1、問號第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。2、冒號提示下文要用冒，總結上文要帶冒，一句不能用兩冒，冒號要與句號照。3、頓號大並套小並，大並逗，小並頓。 並列謂和補，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不插進頓。 概數約數不確切，中間也別帶頓。4、逗號並列詞語不用逗，多重複句多用逗。內容層次要分明，切忌一逗用到底。總結語前不用逗，獨立引文前要用逗。5、引號引用之語未獨立，標點符號引號外。引用之語能獨立，標點符號引號里。考點四 正確使用詞語（實、虛詞）詞語運用要過關，易混詞語先分辨。詞義理解是根本，辯明用法是關鍵。詞義範圍有大小，語意程度分輕重。強調重點看異素，適用對象各不同。語法功能看詞性，搭配關係習俗成。表達情感褒貶中，謙敬語體慎留意。考點五、正確使用詞語（熟語）熟語結構約定成，意義形成有背景。準確理解用法明，望文生義不可取。褒貶色彩要得當，謙敬錯位貽笑名。適用對象要分清，語意輕重應適度。形近成語易混淆，一字之別意不同。詳察語境細分辨，運用恰當文采生。考點六、辨析並修改病句辨析病句要仔細，霧裡看花莫慌神。基礎語法記心中，再察病源尋類型。語序顛倒結構亂，搭配不當意不明。成分殘缺或贅余，邏輯荒唐理不真。辨析從來有標準，合符規範當乎心。或憑語感慢審讀，多年經驗不可丟。或將枝幹來梳理，刪繁就簡語法明。或造類句作比較，偽裝識破顯原形。或推事理查判斷，偶向邏輯求救兵。見到長句莫心慌，定狀梳理找主幹。見到短句莫大意，贅語大多從此生。見到「是否」找對應，小心雙面與單應。見到「無不」快相乘，多重否定迷宮深。見到介詞觀成分，往往因此失主語。語修邏上功夫深，確保辨析不失分。考點七、擴展語句 擴展語句有訣竅，準確審題最重要。顯性要求要遵照，隱性要求挖掘到。具體情景有限定，最忌自己起爐灶。添枝加葉鬚生動，多重修飾排列好。想象聯想離不了，構思新穎脫俗套。表達方式要恰當，修辭運用顯奇效。靈動鮮活個性表，意蘊豐富得分高。 考點八、壓縮語段 壓縮語段種類多，審清題目細琢磨。主旨內容深挖掘，導語標題靠濃縮。內容要點精準全，重點信息定向選。敘述人事抓要素，論說觀點是內核。說明對象找特徵，著眼整體大原則。篩選整合剔贅余，規範表達字莫多。 考點九、選用、仿用、變換句式 句子數量單與復，成分位置常與變。判斷肯否兩不同，語體口頭與書面。結構繁簡長短句，多句排列分整散。動作施受主被別，四種句式有特色。句式不同效果異，根據表意慎選擇。句間關係靠邏輯，話題一致語意通。觀點材料要統一，前後語句相照應。變換句式意不改，符合要求表達明。仿寫句式細審題，由表及裡有四看：一看句式外特徵，二看句式修辭格，三看內容內在聯，四看題目要求限。內容合理修辭准，色調和諧結構同，依樣畫瓢不走樣，保你考場得分高。考點十、正確運用常見修辭手法 常見修辭有八種，熟悉特點和作用。運用合宜文采生，無病呻吟行不通。比喻找准相似點，能化抽象為具象。擬人重在人情味，誇張適度特徵明。結構一致成排比，詞語相應對仗工。以局代全用借代，設問反問答案分。吃透要求巧切入，思路拓展無限路。語境協調意蘊豐，格調高昂真情注。考點十一、文言文翻譯口訣古文翻譯，有其順序。首覽全篇，掌握大意。難解句子，則需心細。照顧前文，聯繫后句。仔細斟酌，揣摩語氣。要求做到，合情合理。詞句間段，緊密聯繫。跳躍句子，補出隱意。加上括弧，表明增益。人名地名，不必跳譯。人身稱謂，掌握慣例。吾余為我，爾汝是你。常見虛詞，沒有定意。對待之法，因句而異。全篇譯完，還須仔細。逐句流暢，錯字無跡。改無可改，方可擱筆。考點十二、古詩鑒賞得分口訣首先沉心讀進去，把握作品的大意。藉助題眼和題干，參照註解和設題。第二注意抓語言，藉助語感心洞然。辯析語意看語境，語氣語勢照顧全。第三情景要相合，情景交融是準則。一切景語皆情語，景后議論抒情多。第四敘事抓脈絡，記敘順序別搞錯。通過描述塑形象，性格特點要把握。第五要知干溯源，曲解倒置戴錯冠，擴大縮小換概念，無中生有偏概全。第六技巧是重點，碰到術語繃緊弦，細描象徵和鋪墊，襯托鋪陳和渲染。第七修辭有考點，比喻誇張和委婉，對比借代和雙關，鋪排互文和用典。第八作者要記牢，作品風格要通曉，聯繫時代和背景，婉約豪放別混淆。第九注意抓意境，意境本由形象生，合理想象是途徑，通過意境看心胸。第十注意辨類型，詩言志來詞言情。散曲語言通俗化，戲劇語言有個性。十一當心限定語，褒貶語句要警惕，無限拔高和貶低，陷阱往往在這裡。十二出題有順序，先是局部后整體，逐題找准對應點，推敲排除重遷移。我們尊重原創，因無法查明原出處，如有侵權請後台聯繫刪除；轉載請註明出處自白書於老師，高中語文賬號運營者，致力於為廣大高中生打造一個長期高效語文學習的平台，每天都會有乾貨放送給各位小夥伴，我們交給青春最好的成績，是成長。高中語文高中語文qq交流群：5591541481：能提分的寫作方法2：作文素材、美句美段、名人語錄3：文言文答題技巧及古代文化常識4：古詩鑒賞答題套路和方法5：人物傳記類文本閱讀答題技巧6：基礎知識7：學霸經驗