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說起來教師工資，大家總是說與公務員看齊，而且從職稱上來看，教師和公務員同一級別，教師的工資反而要高一點。比如教授工資比處長高，講師工資比科長高。按說教師的整體收入應該高於公務員才是。而事實上，教師平均收入仍然在努力向公務員看齊，甚至有很多地方相差甚遠。這究竟是為什麼呢？很多人把這個問題歸因為公務員有「灰色收入」，事實上表面顯性的收入，教師們的平均收入也比公務員低了不少。這個原因就在於職稱結構的設計。教師職稱是按照高級、中級和初級基本上是1：3：6的比例。在教師總人數不變的情況下，工資總量基本上是恆定的。如果人數增加了，也是從初級增加，反而會拉低平均工資。由於教師工資，無論是基本工資、還是崗位工資、還是績效工資大都由職稱所決定，職稱結構不變，工資總量就無法增加。教師平均工資就無法上漲。而公務員則是按照職員制，隨著工作時間，工資自動上漲，如果公務員人數不變的情況下，隨著時間，公務員的工資總量會增加。而且逐漸的公務員的收入就變成了「紡錘形」的結構。而教師工資則成為了穩定的「金字塔」結構。因為絕大多數教師都在工資「金字塔」的底部，所以教師的平均工資就低很多了。而公務員的工資則按照職員制年年漲，平均工資就上來了。所以說，教師工資與公務員工資相比，根本原因在於職稱工資的結構本文為作者原創，未經授權不得轉載