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尖尖的夾子，蟹老闆，做做體操真健康。螃蟹一呀爪八個，兩頭尖尖這麼大的個，動動夾子有力氣。抬抬腳呀，最神奇。小朋友你們猜到是那個小動物嗎?身體被硬殼保護著，靠鰓呼吸還有兩個大大的夾子的小動物，那就是螃蟹，小螃蟹喜歡水質清凈、透明度較大的水體環境。今天就和齊老師一起動手完成小螃蟹吧教學名稱：《愛做運動的小螃蟹》教學目標：1、了解螃蟹的身體特徵和生活習性，以及螃蟹的生長環境2、培養孩子使用排筆的能力，鍛煉孩子色彩搭配審美能力3、讓孩子養成獨立操作的能力，對孩子的專註力和耐性都有很大鍛煉教學準備 ：彩色色卡紙若干張、剪刀、紅色水粉、小刷子、雙面膠、衛生紙筒、油畫棒、剪刀、記號筆教學流程1、取出色卡紙剪出像老師兩個托盤的形狀，小朋友要仔細觀察啦!白色托盤的第一排是紅色夾子、第二排是長三角、黑色托盤第一排是圓形、第二排是白色卡紙半圓形，第三排是豎長條，不要剪錯嘍2、取出紅色水粉顏料、拿出小刷子把衛生紙筒刷上漂亮的紅色吧3、顏色一定要均勻，刷完后，放置一邊等晾乾后，為下一步做準備4、取出綠色色卡紙，進行對摺5、拿出記號筆，畫出海草6、拿出剪刀，將海草沿黑線剪下7、將剪下的海菜，以中間為基準，進行對摺8、你和老師的一樣嗎?如果一樣，為自己鼓鼓掌吧9、取出藍色色卡紙一張10、把剛才你摺疊好海草用雙面將其固定11、哇哦!齊老師固定好了，你的呢，小朋友可以和齊老師的不一樣，按照自己的想法進行裝飾12、取出晾乾的衛生紙筒，用雙面膠進行粘貼13、你可以將紙筒固定在你喜歡的地方，按照自己的想法進行固定14、取出兩條豎條狀進行固定15、再找到螃蟹的大夾子進行粘貼固定16、取出紅色卡紙，剪出圓形和白色半圓形，進行眼睛固定17、取出記號筆把眼珠填上18、這一步，我們要螃蟹的小腳粘貼上去，我們的第一隻螃蟹就這樣大功告成啦19、小朋友的螃蟹，是不是和齊老師的一樣呀，如果一樣，為自己點個贊吧!20、我的三隻小螃蟹都好了，小朋友你們做了幾隻了呀?21、拿起記號筆，在海草底下，畫上石頭吧22、取出咖啡色給石頭加上顏色吧23、最後一步，我們用白色卡紙加泡泡24、我的作品完工啦，你的呢?25、小朋友可以把你的作品粘貼在卧室做裝飾，也可以拿給其他小朋友看本文為作者原創，未經授權不得轉載