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2017-07-25T20:27:27+00:00
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如今是《王者榮耀》的時代,無論大家打的好壞,幾乎每天都會打幾局。之所以如此,是因為與讀書和學習相比,後者太枯燥了 —— 這是實話。但不可否認的是,後者往往在長期積累后對自身大有裨益,讀書擴展視野,學習提高成績,都是值得長期堅持的事,這也是實話。那麼問題來了,能否把看似苦逼而且需要堅持的學習系統打造成每天不學習就手癢、每天不拿 MVP、不多殺幾個人頭就覺得缺憾的成長型遊戲呢?在回答這個問題之前,先反思一個核心問題 —— 游戲讓人上癮和欲罷不能的機制到底是什麼?對此,簡·麥格尼格爾《遊戲改變世界:遊戲化如何讓現實變得更美好》有過相當精闢總結,即遊戲的四個要素 —— 目標、規則、反饋系統和自願參與:目標(goal),指的是玩家努力達成的具體結果。目標一定是清晰而具體的,例如《王者榮耀》中 「摧毀敵方水晶」 是獲勝的目標。規則(rules),旨在為玩家如何實現目標做出限制,所有玩家必須遵守的遊戲規則。反饋系統(feedback system),告訴玩家距離實現目標還有多遠,它通過點數、級別、得分、進度條等形式來反映。青銅?白銀?每局結束你排位的上升下降,都清清楚楚地給你結果;打怪升級,升級的這個過程就是反饋系統。自願參與(voluntary participation),要求所有玩遊戲的人都了解並願意接受目標、規則和反饋。這個要素實際上是團隊合作和集體行動,該團戰的時候去打野,該推塔的時候去神遊,必然坑死隊友。最關鍵的是這個過程需要你和 「戰友」 協同作戰,需要密切配合,並永遠記住:這不是你一個人的戰鬥!對比遊戲讓人嗨翻天的機制,你發現你的學習系統為什麼大多不能讓你熱血沸騰了嗎?以考研為例,為什麼大部分考研計劃都不能按時完成呢?其一,大都在於沒目標或者目標不清晰,其實只是「看起來很努力」,複習效果可想而知。沒有目標,沒有明確的方向!其二,即便有了目標,比如你制定了每天要背100個單詞,做一套管綜試卷,聽完田然老師所有題源精讀班課程(課程回放 | 聽完3分鐘,保你停不下),但建立規則沒?尤其是獎懲機制沒?無約束的自由實則導致隨性的散漫。其三,即便有目標,是否又能建立清晰的反饋系統?是否定期衡量距離目標還有多遠?也就是你逼著自己學完了排列組合,怎麼知道自己是不是過關?是不是合格?你有沒有通過檢測知道自己是真掌握了,還是「聽課都會,做題全錯」?最後,與遊戲最大的區別還在於學習往往是個人的事情,缺乏在社交中獲得的 「榮譽感」 和 「自豪感」,長時間的枯燥乏味自然覺得 「沒勁」。你在學習的過程中,是否有夥伴,是否有答疑?發現問題就要解決問題,想要把你的學習系統打造成讓人慾罷不能的《王者榮耀》,必然要對症下藥。所以,你田就是要拯救你於水火之中,讓你們能夠把打《王者榮耀》的勁頭用到考研的學習中來。「數邏分章測試班」就是充當著這樣的一個角色,讓你有目標、有機制、有反饋的高效學習。整個數邏分章測試班的學習過程包括了以下四個策略,是能把你考研複習的苦逼堅持變成一個輕鬆的挑戰型遊戲,這麼神?對,就這麼神,對照著來看:❶ 一、具體可執行的目標數邏分章測試班的目標是幫你:數學邏輯基礎題全過關基礎題100%會做不會做群里問老師,配備數學邏輯答疑老師,100%答疑,最後保證,你不會就是自己懶,沒別的。所以,咱們的目標極為清晰,就是通過一個暑假的這個班,所有數學邏輯複習一輪,所有基礎題100%掌握,再說一遍,目標是所有基礎題100%掌握。獎勵機制實際上就是 「悶聲發大財」,是一種變相鼓勵目標完成的方式,嚴格來說,這種獎勵機制要比外部獎勵更讓人有動力。比如《王者榮耀》中,看你的遊戲活躍度給你獎勵;又比如我們小時候 「榮獲」 的各色名目的小紅花。而自我獎勵,我個人總結下來,覺得兩個方式較好,其一為 「順流導向式」,其二為 「逆流憋屈式」。舉例說明:「順流導向式」 即以勾畫出一個美好的願景為目標導向。比如你很想買最新的 iPad,先別小土豪輕鬆買下,默默給自己說,等把這7-8月份的考研複習堅持過了就買。遊戲打怪,升級后自然要慶賀一番自我獎勵。而這個學習自我激勵,就把學習的任務變成像打怪一樣的喜愛之物咯。「逆流憋屈式」 就略帶懲戒效果,以懲罰方式作為督促目標完成的另一種形式。比如你跟自己有個約定,就是每次想吃大餐的時候,必須保證之前的學習月計劃完成了,或者是數邏分章測試的階段性學習完成,該寫的筆記也寫完了,否則,想吃大餐就只能是在夢裡了!這不僅有效治癒囤書不讀的常見癥狀,對於學習目標的實現也效果良好。當然,以上兩種獎勵方式因人而異,根據自己實際情況進行掌握即可。❸ 三、有效的反饋系統複習時常常不能知道自己到底掌握到了什麼程度。這種失去對具體目標的控制感,往往容易導致內心焦慮,而清晰展示目標實施進度,就會使得在執行環節更為篤定和易於堅持。不誇張地說,數邏分章測試就是要給你反饋,減少你的焦慮。數邏分章測試每章內容都是針對你複習中的難點、重點來進行布置的。而這些難點往往是你在複習中不知道該如何掌握,或者知道了又搞不定的。數邏分章測試就是來解決你這些煩惱的,老師都是非常資深的老師,對這些常考、難考的知識點了如指掌,讓他們來幫你總結,時間上節約了,思路上也開闊了。哪裡不會解哪裡,So easy !這個班提供每章的測試,每章一套題,這樣你看自己這章錯了幾個題,你就知道自己到底掌握的好不好。這個掌握程度不能憑感覺,要看實際測驗效果。而且,班裡提供測試成績排名,你可以看到你跟別人比的相對位置,還記得自己高中時熱血的學習嗎?因為你有周測、月考、期中期末考,但是現在,你啥也沒有了~~~~我們這裡每章試題給你測試,20次課,20次測試,每章你都可以知道你的相對排名,你這一章在全國學員中的相對位置,輕鬆建立明確的反饋。❹ 四、學習交流,知己知彼這是參考遊戲中社交化的功能,在馬斯洛需求層次理論中,「自我實現的需要」 是最高的一個層級,滿足這個層級,往往能獲得很高的愉悅感。而學習也是這樣,往往需要得到別人的肯定與鼓勵。每天複習了多少,去數邏分章測試班的群里秀一秀,同學們羨慕的眼光使你幹勁十足。無聊之際也可以線上聊聊天,交流交流經驗,和一群人暢聊下目標和狀態。同時還為你們安排數學、邏輯答疑老師為你們竭誠服務。你田真的是為你們著想,感動不?當然,這個策略尤其要注意適度二字,在社交中,把握好秀的尺度,就能既愉悅了自己,也能做到知己知彼。遊戲中學習,學習如遊戲。願每個努力備考的人都能在《考研榮耀》中多殺幾個難點,多遇上幾個給力的師友,在考研中笑傲江湖。

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