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猶如戰場？ 魔都這個周末不平靜 民辦國小門口人頭攢動嚴陣以待 上海民辦中國小招生面談就在這兩天 多少父母帶娃上人生第一次戰場啊 讓你瞬間回憶起曾經的聯考時代.... 然而我們當年聯考大門前也沒有這麼多殷切的眼神 殷切之餘，讓我們開動腦筋，做做這些題目 對，這些題是為父母準備的 額...有著無數考試經驗的小觀都徹底敗下陣來。 故事並沒有結束，除了一系列給家長的考題，調查爺爺奶奶的學歷才更讓人驚訝。 了解一下家庭基本構成也沒啥，但是學歷和畢業院校也要考察，這個不是考學識，是考基因吧！ 對此有人吐槽有人內疚 這次「面談」讓人領悟人生真諦 「一味讓子女補課，自己怎麼能不進步呢？ 活到老學到老，否則愧對子女啊！」 後續 並沒有考家長，只是怕家長等待中太枯燥？ 面對吐槽，相關學校作出了聲明回應 表示出題根本不是為了考家長，而是為了讓家長在等候中娛樂一下 對此，今天，市教委就民辦陽浦和青浦世外招生面談相關問題作出處理意見： 其實所有事情都不能一概而論 我們不能為了吐槽而吐槽 並不是所有學校都是這麼面談的 比如徐匯區愛菊國小面談則是一次充滿童趣的體驗快樂遊戲之旅。 民辦愛菊國小的「動感地帶」板塊，讓孩子們在歡快的節奏中，一起運動 每20個孩子一組，經過身份和照片驗證后，開始進入「智趣天下」、「故事城堡」、「動感地帶」和「童言無忌」4個板塊。在「智趣天下」板塊中，孩子們帶上耳機，玩轉IPAD，在快樂的遊戲中比眼力、賽速度；「故事城堡」板塊中，孩子們和老師一對一交流，根據IPAD上的動畫講故事；「動感地帶」中，小夥伴跟隨明快的節奏，伸手、踢腿、彎腰，一起蹦蹦跳；而「童言無忌」中，小朋友10人一組與老師們面對面，暢所欲言……4個板塊的面談完成後，小朋友還收到學校贈送的小禮物。今年面談過程中，新增了全程錄像、錄音。 關於本周末的幼升小面談市教委的要求是這樣的： 市教委要求 民辦國小、國中招生須遵守「三個承諾」： ➤不提前開展報名和面談等工作 ➤不收取各種特製的學生個人簡歷及各類獲獎證書 ➤招生錄取不與任何社會教育培訓機構掛鉤 各區教育局制定民辦中國小招生「三個承諾」監管方案並向社會公布，學校要將「三個承諾」放在「校園開放日」活動通告（通知）、招生簡章的顯著位置。 民辦中國小的校長、教師不得提前到幼稚園、國小作招生宣講、遴選學生。 那麼義務教育階段民辦學校招生不看競賽證書看啥？ 民辦學校：看綜合素質！怎麼看呢？ 民辦學校：結合本校辦學理念與辦學特點，通過不斷完善面談內容與方式，認真考察學生的綜合素質。所以，家長不必焦慮，也不用帶孩子突擊培訓。 民辦中國小到底青睞怎樣的孩子？ 一些校長透露：根據以往經驗，其實日常學習習慣、行為規範好的學生，特別是自我管理能力強、性格陽光自信的孩子，今後學習最具上升潛力。 「奇葩」背後的焦慮 昨天幼升小面談題刷屏成網紅，充分反映了家長對孩子學習成長的焦慮。我們過去覺得，不過是讀國小而已，如今整個過程為何如此煎熬？ 怕他們進不了好學校，輸在起跑線怕自己不夠格，拖了孩子的後腿 就在昨天，小觀參加了「新解放教育講壇」，裡面的事例可能會舒緩下大家焦慮的心情。 有位家長向校長提問，在場的小觀從這位家長的語音語調中感受到了深深的焦慮和失望： 家長：我的孩子無緣曹楊二中，也就是說，他已經成為最後的20-30%，只能進了中專。 校長：所謂行行出狀元，條條大路通羅馬，但是要記住每一行的狀元只有一個，只有奔跑著前行才能到達羅馬。所以，未來的人生只有不斷努力，才可能達到成功。作為家長，你要先相信孩子！ 全國技術能手張冬偉，是LNG船焊接骨幹，陸續獲得中央企業技術能手，全國技術能手等，更成為中央電視台《大國工匠》8位主角之一。 他說，小的時候我沒什麼特別的目標。初三那年我選擇了滬東技校電焊專業，每次鋼板燒焊完成，都會看一下自己的成果，像在欣賞藝術品。學生時期我的產品並不漂亮，剛上手很難掌握好焊接速度。可那有什麼關係？誰也不是天生就會燒電焊的，年輕就是資本，勤能補拙。倔脾氣上來，多看多問多練。功夫不負有心人，畢業時我以優異的成績進入滬東造船廠，徹底愛上了這一行。 是啊，孩子在面談中表現得怎樣，不代表學習能力高低，小的時候沒有特別目標，不代表成不了才。人生長著呢，條條大路通羅馬，一次面談不能代表一切，幼升小就焦慮，太早了吧。 幼升小面談題讓父母祖輩焦慮，但反思教育的問題，我也相信主管部門一直在努力糾正。而我們就算相信了無數以賺錢為目的的培訓機構告訴你的「一切要趁早」，但也無法錯過未來的自己永遠在未來…… 如果我們擺脫世俗的所謂「成功學」，問問自己的孩子究竟適合什麼，喜歡什麼，怎樣開心，也許，這世界會少很多焦躁。 那就最後娛樂大眾一下，考家長的那套題，基本上來自瑞文測試，昨晚也讓諸多家長開心或焦心地測自己的智商了。點擊→60道題，看看你夠格帶娃去面試不？ 做了題是不是發現自己還不如娃？你都做不到為何還要孩子們做到？小觀覺得欲要「雞」娃，先「雞」自己，放下焦慮吧，言傳身教、順其自然才是教育孩子的良方。 註：此處的「雞」代表「雞血」，即「給孩子打雞血」。 附：網傳的民辦國小幼升小題目 本文綜合自上觀新聞、@上海教育