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這兩天我沒怎麼去公司上班，因為假期到了，開始啟動帶孩模式了。自己的孩子，親戚家的孩子，一群鮮花嫩草圍著，我呀好是得意啊！ 今天一早，小侄女刷牙洗臉完畢就開始寫作業來了。這個才是考完試第二天，才五年級的孩子。我就問，你們平時作業多不，她說多，有時候寫著寫著就睡著了，凌晨四五點起來接著寫；有時候早晨四點起床背書呢。 我一聽，頭就有點暈，心有點緊，原來她一口流利的英語，年年班級第一的成績是這麼拼來的呀！ 可想而知，那些拉丁舞、健美操全國冠軍、書法九級等等，那又是付出了怎樣的血汗，我有點汗顏了，感覺自己跟他比簡直就是個大懶蟲！大懶生小懶，我兒子跟我差不多，也是一個小懶蟲，然後，我再問這麼多作業，那些不愛學習的男學生怎麼辦呢？ 他說有的同學做數學作業，只要將答案全部寫溜溜溜溜應付了事，又或者呢他們一個人寫數學，一個人寫語文，一個人寫英語，然後互相傳遞照抄。 哇噻！咱們工業者聯盟聯到現在還沒有真正的資源整合呢，他這幫懶學生作業聯盟倒是開展得如火如荼，這個團結緊密又堅不可摧，有機會邀請這些小寶貝來咱們工業聯盟參謀參謀指導指導才行！ 然後，我又問，你們上數學課好玩嗎？小侄女回答，數學老師是班導，很兇的啊!品德課都直接改為上數學了，我就無語了！ 從早上到現在，我心裡一直在琢磨幾個問題，你說這幫懶學生作業聯盟是該怪學生懶呢，還是該怪作業多呢？ 你說這人的素質啊，一代不如一代，是該怪學校，還是怪老師？ 是該怪學生，還是該怪家長，還是說是整個教育系統在作怪，你說這麼小的國小的孩子這麼聽話上進，是該喜，還是該憂呢？