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2017-07-25T20:27:27+00:00
三年級語文使用標點符號知識(一)標點符號的位置1、句號、問好、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置,通常不出現在一行之首。2、引號、括弧、書名號的前一半不出現在一行之末,后一半不出現在一行之首。3、破折號和省略號都佔兩個字的位置,中間不能斷開。連接號和間隔號一般佔一個字的位置。在書寫時,這四種符號上下居中。4、著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊。句號要點好,漢文的句號是「。」不要受英文書寫的影響,將句號寫成句點「.」。(三)頓號用來表示句中詞語之間較短停頓1、幾篇作品已分別用了書名號時,之間已有了停頓,書名號與書名號之間不再使用頓號。例如:最近我讀了朱自清的散文《春》《綠》《背影》《荷塘月色》。2、句中引用的詞語之間已分別用了引號時,之間已有了停頓,詞語與詞語之間不再使用頓號。例如:這首詩中已傳神地使用了「凄凄」「裊裊」這樣的詞語。3、在表示概數的、連用的兩個數字之間時,不應用頓號隔開。例如:昨天晚上七八點鐘的時候,四五十歲的老李和他十六七歲的兒子還有八九歲的侄子坐在一起看了兩三個小時的電視。分析:句中「八九歲」是指八歲到九歲之間的概數,如果是大約在九歲到十歲之間,一般不用「九十歲」的說法,按我們的語言表達習慣應該說成「十來歲」;同樣,如果是在九到十個小時之間,應該說成「十來個小時」。(四)「說」字後面標點符號的使用1、說話人在句首時,「說」字後面使用冒號。例如:漁翁說:「說吧,簡短些。」2、說話人在句中時,「說」字後面使用逗號。例如:「說吧,」漁翁說,「簡短些。」3、說話人在句末時,「說」字後面使用句號。例如:「說吧,簡短些。」漁翁說。4、引用的話,在「說」字後面使用冒號;表示概述的話,在「說」字後面使用逗號。例如:高爾基說:「世界上最快而又最慢,最長而有最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視,而最令人後悔的就是時間。」例如:他說,他家裡有事,今天就不來了。(五)反問句后標點符號的使用反問句是一種特殊的疑問句,是明知故問,不需要對方回答。根據具體的情況的不同,語氣輕重的不同,句末使用的標點也有所不同。1、一般說來,反問句的末尾使用問號。例如:難道你不知道嗎?這還會有好下場嗎?2、有時語氣緩和,可看做陳述句,句末可用句號。例如:既然你都知道了,那我還有什麼話可說呢。3、有時反問句的語氣很重,感情強烈,句末可用感嘆號。例如:美國天天在叫嚷維護人權,而他們發動的侵略伊拉克的戰爭,難道不是在踐踏人權嗎!(六)句中使用了疑問代詞時,使用什麼標點1、疑問句中使用了疑問代詞,句末使用問號。例如:你知道我說的是什麼意思嗎?2、陳述句中使用了疑問代詞,句末使用句號。例如:我不知道你說的是什麼意思。三年級語文標點符號句子練習題1、你看,張擇端畫的畫,是多麼傳神啊!2、《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風貌,看到了當時普通老百姓的生活場景。3、他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會怎麼樣呢?4、村裡人看見了,說:「放得這麼高!」5、高爾基打開紙團,上面寫著: 親愛的高爾基同志,我是一名少先隊員。6、從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。7、秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。8、他看見一位老人在前面走,就趕上去問:「老人家,您看見一隻駱駝了嗎?」9、時間長了,他對這塊大石頭髮生了興趣:這麼大的一塊石頭,是從哪兒來的呢??10、我喜歡讀書,我最喜歡讀的有《西遊記》、《三國演義》。11、啊,峰頂這麼高,在雲彩上面哩!我爬得上去嗎?12、我喜歡的水果有很多,有西瓜、桃子、蘋果、梨……13、最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬,正往橋下走。14、《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風貌,看到了當時普通老百姓的生活場景。15、孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!16、他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極。17、父親見小紅停住了腳步,奇怪地問:「小紅,你怎麼不走啦?」18、為什麼它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?19、窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。20、啊,峰頂這麼高,在雲彩上面哩!21、我點點頭,問:「老爺爺,您也來爬天都峰?」22、他對這塊大石頭髮生了興趣:這麼大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?23、小鳥越飛越高,我們快活地喊叫著,在田野里拚命地奔跑。24、冰心奶奶寫了《冬兒姑娘》這本小說集。25、多麼可愛的草地!多麼可愛的蒲公英!26、列寧說:「一定是飛走了,或者是凍死了。」27、昨天你到哪兒去了?28、我喜歡《格林童話》這本書。29、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,秋天就要來了。30、街上是來來往往、形態各異的人。31、有一年冬天,列寧在郊外養病。32、你怎麼不走啦?33、他嘲笑著說:「你的手太巧了!」34、今年暑假,我讀了《小紅帽》、《十萬個為什麼》和《伊索寓言》等圖書。35、小明問:「老師, 明天如果下雨,還去春遊么?」36、到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了!37、我一進門,就看見一條「今天你浪費時間了嗎?」的標語。38、他說:「我要堅持,一直做到最好。」39、這位是我校校長,全國勞動模範。40、到半夜,果然來了,沙沙沙!門外像是風雨聲。41、《紅樓夢》這本書僅僅只講了一個故事嗎?不是的。42、走進這遼闊的音樂廳,你好好好地去聽秋的聲音。
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